Білім беру адам капиталын дамытудың алғышарты және факторы ретінде

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Апреля 2013 в 11:47, дипломная работа

Описание работы

Жоғары білім беру саласында техникалық білім беруді дамытуға ерекше назар аудара отырып, жоғары оқу орындары желісінде оңтайландыру жүргізілуге тиіс. Осы заманғы мемлекеттік менеджерлер даярлау үшін Мемлекеттік басқару академиясының негізінде шетелдік серіктестердің қатысуымен ең жоғарғы халықаралық стандарттарға сәйкес келетін ұлттық басқару мектебі құрылуы қажет.

Содержание работы

КІРІСПЕ.............................................................................................................3

І тарау АДАМ ДАМУЫНДАҒЫ БІЛІМ БЕРУДІҢ АЛАТЫН ОРНЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ..........................................................................7

Адам капиталы теориясының қалыптасу ерекшеліктері және даму тарихы.................................................................................................................7
Әлемдік экономикадағы білім беру прогресінің үрдістері және
білім саласындағы адам дамуы принциптерін іске асыру............................13

ІІ тарау БІЛІМ БЕРУ АДАМ КАПИТАЛЫН ДАМЫТУШЫ
ФАКТОР РЕТІНДЕ..................................................................................................20

2.1 Білім беру адам дамуының көрсеткіші ретінде..............................................20
2.2 Білім беру саласын қаржыландырудың негізгі принциптері........................26

ІІІ тарау БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ
ДАМУ ЕРЕКШЕЛІГІ..............................................................................................34

3.1 Қазақстан Республикасындағы білім беру саласының қазіргі жағдайы
және перспективасы................................................................................................34
3.2 Білім беру жүйесін дамытудағы шетел тәжірибесінің рөлі..........................43
3.3 Жоғары оқу орындарының өзекті мәселелері (салыстырмалы түрде).........54

ҚОРЫТЫНДЫ.........................................................................................................64

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.............................................................67

ҚОСЫМШАЛАР.....................................................................................................69