Влияние театрализованных игр на формирование актерских способностей детей старшего дошкольного возраста

Современная педагогическая наука, смотрящая на образование как на воспроизведение духовного потенциала человека, располагает разнообразными сферами образовательного воздействия на ребенка. Сфера искусства рассматривается как пространство, способствующее формированию социально – эстетической активности личности. По мнению современных ученых, исследующих проблемы дошкольного образования, раскрытию внутренних качеств личности и самореализации ее творческого потенциала в наибольшей степени способствует синтез искусств.

Введение………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретические основы влияния театрализованных игр на развитие актерских способностей детей дошкольного возраста ……………………………………………..
1.1. Влияние театрализованных игр на развитие актерских способностей детей в психолого - педагогической литературе…………………………………………………
1.2. Психологические механизмы формирования актерских способностей у детей дошкольного возраста…………………………….
1.3 Особенности развития актерских способностей в игровой деятельности дошкольников……………………………………………….
Глава 2. Пути и средства формирования актерских способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………………………….
2.1 Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня развития актерских способностей детей старшего дошкольного возраста……..
2.2 Создание педагогических условий для развития творческих способностей.
2.3 Сравнительный анализ результатов контрольного и формирующего эксперимента…………………………………………………………………
Заключение ………………………………………………………………….
Список используемой литературы ………………………………………