Адаптація дітей до умов дошкільного навчального закладую

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Августа 2013 в 19:28, реферат

Описание работы

Адаптація (від лат. „пристосовую") - це складний процес пристосування організму, який відбувається на різних рівнях - фізіологічному, соціальному, психологічному.
Проблема дитячого садка - добре це чи погано, віддавати чи почекати - таке запитання рано чи пізно виникає в кожній сім'ї. Прийняття рішення батьками визначається особистим досвідом. Але, поза всяким сумнівом, відвідування дошкільного закладу має свої плюси та мінуси.
А визначитись потрібно з точки зору науки - педагогіки, медицини, психології. З наукової точки зору відвідування дитячого садка - фактор позитивний в усіх питаннях, необхідний для повноцінного виховання та розвитку малюка. Мистецтво спілкування з іншими членами суспільства грає важливу роль в житті кожного, тому спілкуватись потрібно вчитись змалку.

Файлы: 1 файл

Адаптація дітей до умов дошкільного навчального закладую.docx

— 13.90 Кб (Скачать файл)

 

«Адаптація  дітей до умов дошкільного навчального  закладую»

Адаптація (від  лат. „пристосовую") - це складний процес пристосування організму, який відбувається на різних рівнях - фізіологічному, соціальному, психологічному. 

Проблема дитячого садка - добре це чи погано, віддавати  чи почекати - таке  запитання рано чи пізно виникає в кожній сім'ї. Прийняття рішення батьками  визначається особистим досвідом. Але, поза всяким сумнівом, відвідування  дошкільного  закладу має свої плюси та мінуси.

  А визначитись  потрібно з точки зору науки  - педагогіки, медицини, психології. З   наукової точки зору відвідування  дитячого садка - фактор позитивний  в усіх  питаннях, необхідний для  повноцінного виховання та розвитку  малюка. Мистецтво  спілкування  з іншими членами суспільства  грає важливу роль в житті  кожного, тому  спілкуватись потрібно  вчитись змалку.

          Оформлюючи дитину в групу,  батьки переживають: як там  зустрінуть дитину? Як будуть  годувати? Чому навчать? Чи добре  буде малюку? Чи будуть його  любити?

        Це хвилювання можна пояснити - батьки вперше залишають дитину  з незнайомими людьми. Це хвилювання  підсилюється, коли малюк не хоче  йти до садка, не хоче розлучатись  з рідними, відмовляється від  гри з дітьми.

           Чи у всіх дітей однакова  поведінка при вступі в садок?  Ні. Одні діти впевнені, вибирають  гру, ідуть на контакт з дітьми  та дорослим, інші - менш впевнено, більше спостерігають, ще інші - проявляють повне небажання  іти в групу, негативізм, відхиляють  всі пропозиції, бояться відійти  від батьків, голосно плачуть.    

            Причини такої поведінки різні:  це і відсутність режиму вдома,  і невміння гратись, і несформованість навичок самообслуговування. Однак основна причина - це відсутність досвіду спілкування з однолітками та дорослими.

              Спостереження показують, що хлопчики 3-5 років гірше переносять розлуку  з рідними. А найкраще проходить  адаптація у віці після 1 року 6 місяців.

             Середній строк адаптації - 7-10 днів в ясельному віці; з 3 років  - 2-3 тижні; 5-6 років -1 місяць. Виникнення  у дитини стійкого "адаптаційного  синдрому" свідчить про її неготовність  до виходу із сім'ї.

  Для того, щоб процес адаптації не затягувався,  необхідні такі умови:

- підтримувати  позитивну установку, бажання  йти в садок;

- прислухатись  до порад педагогів, якщо дитина  відчуває між батьками та вихователем  повне розуміння - вона швидше  звикає;

- в перші дні  рекомендоване короткочасне перебування  в групі - 1-2 години;

- наблизити домашній  режим до садкового;

- провести всі  профілактичні заходи, рекомендовані  лікарем;

- утримуватись  від шумних масових вистав, щоб  зменшити емоційне навантаження;

- навчати навичкам  самообслуговування (одягання, умивання, складання іграшок.

 Правильна  поведінка рідних в період  адаптації:

- говорити дитині, що вона вже доросла,

- не залишати  надовго - на цілий день в  групі.

- погуляти після  відвідування на майданчику садка,

- давати із  собою улюблені іграшки,

- повідомляти  вихователя про особливі звички  дитини,

- довіряти працівникам  установи,

- придумати ритуал "прощання" і обіграти вдома,

- зустрічати  дитину з посмішкою,

- розповідати  дитині якомога більше доброго  про садок,

- підтримувати  самостійність дитини вдома.

  Чого не  потрібно робити:

- негативно відгукуватись  про спеціалістів закладу,

- наказувати  вдома дитину за капризи в  садку,

- виявляти тривогу,  неспокій, плакати з приводу важкого  звикання малюка,

- забороняти  контакти з іншими дітьми,

- залякувати  дитину дитячим садком.         

      Якщо раптом через місяць ваша  дитина ще не звикла до дитячого  садку, перевірте список рекомендацій  і спробуйте виконати ті рекомендації, про які ви забули.

       Пам'ятайте, що на звикання дитини  до дитячого садку може знадобитися  до півроку. Розраховуйте свої  сили і можливості та плани.  Краще, якщо на цей період  у родини буде можливість підлаштуватися до особливостей адаптації свого маляти.Ці поради допоможуть пережити дитині процес адаптації до умов дитячого садку.

        Ознаки позитивної адаптації  дитини в садку - хороший апетит, спокійний сон, адекватна реакція  на діяльність з вихователем,  бажання спілкуватись з дітьми, іти в групу, нормальний емоційний  стан.

 

 


Информация о работе Адаптація дітей до умов дошкільного навчального закладую