Види уваги,їх співвідношення і корекція у молодшому шкільному віці

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2012 в 13:41, курсовая работа

Описание работы

Мета даної роботи: Розглянути особливості розвиток уваги у дітей молодшого шкільного віку. Для реалізації мети та підтвердження гіпотези дослідження необхідно вирішити такі завдання:

виявити особливості розвитку уваги молодших школярів; визначити умови формування уваги;

показати ефективність впливу дидактичної гри на розвиток уваги.

У дослідженні використовувалися наступні методи:

Спостереження;

Бесіда;

аналіз теоретичної, наукової літератури з теми; експериментальне вивчення питання.

Кореляційний аналіз.

Формуючий експеримент

вигляді корекційно-розвивальної роботи.