Взаимосвязь защитных механизмов и самоактуализации личности

9. Общественный интерес.  Даже когда самоактуализирующиеся люди обеспокоены, опечалены, а то и разгневаны недостатками рода человеческого, их, тем не менее, роднит с ним глубокое чувство близости. Следовательно, у них есть искреннее желание помочь своим «смертным» собратьям улучшить себя. Это стремление выражается чувством сострадания, симпатии и любви ко всему человечеству. Часто это особый вид братской любви, подобной отношению старшего брата или сестры к младшим братьям и сестрам.

10. Глубокие межличностные  отношения. Самоактуализирующиеся люди стремятся к более глубоким и тесным личным взаимоотношениям, чем «обычные» люди. Чаще всего те, с кем они связаны, более здоровы и близки к самоактуализации, чем средний человек. То есть самоактуализирующиеся люди склонны устанавливать близкие отношения с теми, кто обладает сходным характером, талантом и способностями («два сапога пара»), хотя благодаря своему социальному интересу они обладают особым чувством эмпатии к менее здоровым людям. Обычно круг их близких друзей невелик, так как дружеские отношения в стиле самоактуализации требуют большого количества времени и усилий. Самоактуализирующиеся люди также испытывают особую нежность к детям и легко общаются с ними.

11. Демократичный характер. Самоактуализирующиеся личности, по Маслоу, самые «демократичные» люди. У них нет предубеждений, и поэтому они уважают других людей, независимо от того, к какому классу, расе, религии, полу те принадлежат, каков их возраст, профессия и прочие показатели статуса. Более того, они с готовностью учатся у других, не проявляя стремления к превосходству или авторитарных склонностей. Самоактуализирующийся музыкант, например, полон почтения к искусному механику, потому что тот обладает знаниями и навыками, которых нет у музыканта. В то же время Маслоу обнаружил, что самоактуализирующиеся люди не считают всех без исключения равными: «Эти индивиды, сами являющиеся элитой, выбирают в друзья также элиту, но это элита характера, способностей и таланта, а не рождения, расы, крови, имени, семьи, возраста, молодости, славы или власти».

 

12. Разграничение средств  и целей. В повседневной жизни  самоактуализирующиеся личности более определенны, последовательны и тверды, чем обычные люди, в отношении того, что правильно и что ошибочно, хорошо или плохо. Они придерживаются определенных нравственных и этических норм, хотя очень немногие из них религиозны в ортодоксальном смысле этого слова. Маслоу также отметил у обследованных самоактуализирующихся личностей обостренное чувство разграничения целей и средств их достижения. В то же время, они часто наслаждались собственно средствами (инструментальным поведением, ведущим к цели), которые не нравились менее терпимым людям. Им больше нравилось делать что-то ради самого процесса (например, физические упражнения), а не потому, что это средство для достижения какой-то цели (например, хорошее состояние здоровья).

13. Философское чувство  юмора. Другой примечательной  характеристикой самоактуализирующихся людей является их явное предпочтение философского, доброжелательного юмора. Если обычный человек может получать удовольствие от шуток, высмеивающих чью-то неполноценность, унижающих кого-то или непристойных, то здорового человека больше привлекает юмор, высмеивающий глупость человечества в целом. Юмор Авраама Линкольна может служить примером. Его шутки были не просто смешны. В них часто было что-то от иносказания или притчи. Маслоу замечал, что философский юмор обычно вызывает улыбку, а не смех. Из-за подобного отношения к юмору самоактуализирующиеся люди часто кажутся довольно сдержанными и серьезными.

14. Креативность. Маслоу обнаружил,  что все без исключения самоактуализирующиеся люди обладают способностью к творчеству. Однако творческий потенциал его испытуемых проявлял себя не так как у выдающихся талантов в поэзии, искусстве, музыке или науке. Маслоу говорил, скорее о такой же естественной и спонтанной креативности, которая присуща неиспорченным детям. Это креативность, которая присутствует в повседневной жизни как естественный способ выражения наблюдательной, воспринимающей новое и живительно простой личности. Чтобы быть креативным, самоактуализирующемуся человеку не обязательно писать книги, сочинять музыку или создавать живописные полотна. Говоря о своей теще, которую он считал самоактуализирующейся, Маслоу подчеркивал именно этот факт. Он говорил, что хотя его теща не обладает талантами писателя или актера, она в высшей степени творчески подходит к приготовлению супа. Маслоу замечал, что в первоклассном супе всегда больше творчества, чем во второсортной поэзии!

15. Сопротивление окультуриванию. И наконец, самоактуализирующиеся люди находятся в гармонии со своей культурой, сохраняя в то же время определенную внутреннюю независимость от нее. Они обладают автономностью и уверенностью в себе, и поэтому их мышление и поведение не поддается социальному и культурному влиянию. Такое сопротивление окультуриванию не означает, что самоактуализирующиеся люди нетрадиционны или антисоциальны во всех сферах человеческого поведения. Например, в том, что касается одежды, речи, пищи и манеры поведения, если это не вызывает у них явных возражений, они не отличаются от других. Подобным образом, они не тратят энергии на борьбу с существующими обычаями и правилами. Однако они могут быть чрезвычайно независимыми и нетрадиционными, если затрагиваются какие-то основные их ценности. Поэтому те, кто не дает себе труда понять и оценить их, иногда считают самоактуализирующихся людей непокорными и эксцентричными. Самоактуализирующиеся люди также не требуют от своего окружения немедленного улучшения. Зная о несовершенствах общества, они принимают тот факт, что социальные перемены могут быть медленными и постепенными, но их легче достичь, работая внутри этой системы.

Таким образом, самоактуализация личности – это постоянный процесс развития своих возможностей и своего потенциала. Новейшие тенденции в изучении самоактуализации связаны со смещением интереса исследователей на изучение предельных моментов самоактуализации, возникающих в тех случаях, когда позитивное решение в проблемно-конфликтной ситуации крайне затруднительно или даже невозможно на основании ранее усвоенных шаблонов поведения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава II

Эмпирическое  исследование взаимосвязи защитных механизмов личности и самоактуализации личности

2.1. Организация  и методы исследования

 

Целью эмпирической части  исследования является исследование отношений  и проявлений защитных механизмов в  самоактуализации личности.

Задачи:  

1. подобрать методы, адекватные  цели и гипотезе исследования

2. выявить компоненты  защитных механизмов и их интенсивность

3. определить уровень  самоактуализации личности

3. рассмотреть взаимосвязь  защитных механизмов и самоактуализации  личности

В качестве гипотезы исследования проверялось предположение о  том, что люди с более выраженным стремлением к самоактуализации имеют более низкие показатели по защитным механизмам.

Эмпирической базой исследования является  Государственное образовательное  учреждение среднего профессионального  образования "Владимирский базовый  медицинский колледж" В исследовании принимали участие студенты фармацевтического  факультета.

Для проведения исследования была сформирована группа испытуемых из 30 человек, относительно которых указывается пол возраст, уровень образования. Для сохранения конфиденциальности их результатов испытуемым предлагается выбрать шифр, который они будут указывать в каждой методике.

Исследование проводилось  с использованием  теста смысложизненных  ориентаций Д.А. Леонтьева (СЖО), методики, теста самоактуализации (САТ), методики выявления психологических защит Келлермана – Плутчика.

Работа проводилась в  несколько этапов:

I. Проводилась диагностика защитных механизмов и самоактуализации личности следующими методиками:

1. Опросник Плутчика Келлермана Конте - Методика Индекс жизненного стиля

Тест используется для  диагностики различных механизмов психологической защиты.   Механизмы психологической защиты развиваются в детстве для сдерживания, регуляции определенной эмоции; все защиты в своей основе имеют механизм подавления, который первоначально возник для того, чтобы победить чувство страха. Предполагается, что существует восемь базисных защит, которые тесно связаны с восемью базисными эмоциями психоэволюционной теории. Существование защит позволяет косвенно измерить уровни внутриличностного конфликта, т.е. дезадаптированные люди должны использовать защиты в большей степени, чем адаптированные личности. Защитные механизмы  стараются свести до минимального негативные, травмирующие личность переживания. Эти переживания в основном связанны с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги или дискомфорта. Механизмы защиты помогают нам сохранить стабильность своей самооценки, представлений о себе и о мира. Так же они могут выступать в роли буферов, стараясь не допустить очень близко к нашему сознанию слишком сильные разочарования и угрозы, которые приносит нам жизнь. В тех случаях, когда мы не можем справиться с тревогой или страхом, защитные механизмы искажают реальную действительность с целью сохранения нашего психологического здоровья и нас самих как личность. [16]

3. Тест самоактуализации (САТ) Эверетта Шострома и Маслоу

Методика предназначена для обследования взрослых (старше 15-17 лет), психически здоровых людей (имеется в виду отсутствие выраженной психопатологии). Специфика изучаемого феномена (самоактуализации) и характер самого теста, сложность составляющих его суждений, требующих серьезного осмысления, позволяют рекомендовать его для обследования преимущественно лиц с высшим образованием. Методика может быть использована как для индивидуального, так и для группового обследования, она применяется в брошюрном, либо в компьютеризированном вариантах. В случае необходимости респондент может работать с тестом и в отсутствии экспериментатора. Пункты теста, оставленные без ответа, или те, в которых отмечены оба варианта, при обработке не учитываются. В случае, если количество таких пунктов превысит 10% от их общего числа (13 и более), результаты исследования считаются недействительными. Инструкция к методике не ограничивает времени ответов, хотя практика показывает, что в норме оно обычно не превышает 30-35 минут. При использовании CAT в качестве исследовательской методики можно пользоваться и одними «сырыми» баллами, Т-баллы необходимы лишь для применения теста как инструмента индивидуальной диагностики. [17]

II. Исследовалась взаимосвязь защитных механизмов и самоактуализации личности с помощью корреляционного метода.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Исследование  проявления защитных механизмов  и самоактуализации личности

В ходе первого этапа исследования, посредствам методики выявления  психологических защит Келлермана – Плутчика оценивались проявления и степень интенсивности защитных механизмов у студентов по следующим компонентам: вытеснение, регрессия, замещение, отрицание, проекция, компенсация, гиперкомпенсация, рационализация. Результаты представлены в таблице №1.

 

                                                                                                       таблица №1

Степень выраженности защитных механизмов (в %)

 

Так, у испытуемых высокие  показатели по защитным механизмам получились по проекции (19,2%) и вытеснению (18,8%), что свидетельствует о локализации мыслей и чувств вовне, а также о присутствии бессознательных, неприемлемых для личности желаний. вызывающие тревогу. Проявление таких защитных механизмов, как отрицание (12,3) и компенсация (11,2), говорят об отрицании личностью некоторых фрустрирующих, вызывающие тревогу обстоятельств, а также о попытках найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта нестерпимого чувства другим качеством, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Следующие защитные механизмы, как гиперкомпенсация (9,8), рационализация (9,6), регрессия (9,7) и замещение (9,4)  у испытуемых проявляются реже, нежели выше сказанные.

 

На втором этапе исследования, посредством методики самоактуализации (САТ), определялась степень самоактуализации. Для каждой шкалы по «сырым» баллам были вычислены средние арифметические и стандартные отклонения и осуществлен перевод в стандартные Т-баллы. Результаты представлены в таблице №2.

                                                                                                      таблица №2

Степень самоактуализации (n=30)

№	Наименование шкалы	Средние значения шкалы
1.	Компетентности во времени	47
2.	Поддержки	53
3.	Ценностных ориентаций	54
4.	Гибкости поведения	35
5.	Сензитивности к себе	38
6.	Спонтанности	51
7.	Самоуважения	63
8.	Самопринятия	49
9.	Представлений о природе  человека	61
10.	Синергии	49
11.	Принятия агрессии	54
12.	Контактности	34
13.	Познавательных потребностей	38
14.	Креативности	50

 

Исследование самоактуализации выявило, что у испытуемых высокий балл по шкале Самоуважения и шкале Представлений о природе человека (П). Соответственно содержанию этих шкал, данные студенты способны оценить свои достоинства, положительные черты, уважают себя за них. Также для них характерна склонность воспринимать природу человека в целом как положительную. Большинство показало средние результаты в диапазоне 45-55 Т-баллов по следующим шкалам: Ориентации во времени (ОВ) - 47 Т-баллов, Поддержки (П) - 53 Т-балла, Ценностной ориентации (ЦО) -54 Т-балла, Спонтанности (Сп) - 51 Т-балл, Самопринятии (Спр) - 49 Т-балла, шкале Синергии (Си) - 49 Т-баллов, Принятии агрессии (Аг) - 54 Т-балла, Креативности (Кр) - 50 Т-баллов. Данные результаты являются показателями психической и статистической нормы испытуемых.