Задания направленные на развитие внимания

Задания, направленные на развитие внимания

2 класс

 

Набор №1

 

1. Найдите и зачерните эти буквы: А,Л,К

 

П Г Щ З О А Р  С  В Т Р О Л А С П  Ж Т С______

С И  Л П Б Ю ЫК С Ш Т О Р К Л А О  Т О______

П К Й К Р Т С  К Л Н Х Б Ш Р Т С  Ч У С К______

К Ч О Д Р С Ф  М К В О Л В Д О У  Ю Л Т Е______

Я А Р Ю О К В  П К Ф О П Л Д  Б В  Я И О______

Т А Л  Д ФА Л О  В  С Т О Р П Ж Ц Э  Л С______

 

2. Расположи рисунки каждый раз в новой последовательности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Набор №2

1. Как можно быстрее подчеркни в каждом ряду по три числа, дающие в сумме то число, которое стоит в конце ряда.

      5          7       3       2       5         9       0       5                  15

     10        8       5       3      12       15                                    30

     15        5      23      7      13       29                                    27

      1         10     11     12     3        4                                      17

      5         13      2       6       10      18                                   30

 

2. Зачеркни в каждой строке буквы щ, р, ж

Йцкгщенрнртщээоьнжюстсварплрбодлюджд.жжьскрке

Йуцкежгжшщжщжьбььмтчиямфаывуыыпфвфыфыоалп

Бьстсисвмфаыкфащшдржгнхз0зхшщкшогунгпацйцвфыв

Бтимсакроеолвджяалокгнлдррпджэжлорпааввыыыфтю

Яюббкугк5зщзшгнекуцйфывапрролджгвофпгфбьтимсчс

Юбььтимимсчяяфывапролджээхзщшшггнеекукуцййллд

 

 

 

3.Нарисуй такую же рыбку, но смотрящую влево.

 

 

Набор №3

Цель: развитие избирательности  внимания.

Задание 1 . Как можно быстрее читай текст и подчёркивай названия предметов одной чертой.

ИГРУШКИ

На ёлке детям подарили много игрушек. Кирюша получил юлу. Лиза получила большую куклу. Ваня был  очень рад барабану. Малыши Вова и Миша получили кубики. Они тут  же стали строить из них дом. Ребята дружно играли новыми игрушками.

1 строка	2 строка	3 строка

Задание 2. Укажи количество подчёркнутых слов.

 

 

 

Набор №4

 

1. Расшифруй слово:  

1	2	3	4
с	т	р	о

1	4	3	2

2	3	4	1

3	4	1	2

 

2. Составь слова:

Образец: 
Цветок …….?                        УГ                                                   УГРОЗА

Р

О

З

А

                                           П    +                          =       ПРОЗА

                                            Г                                                        ГРОЗА   

 

Крупная собака  

             АДКА ___________________

                                                                                          ОВОР   ___________________

                                                         ОНЯЛКИ_________________

 

3. Зачеркни  гласные буквы, подчеркни  буквы, обозначающие глухие согласные звуки.

В норе мыши. Мыши портят сало и крупу. Тётя Лена принесла нам кошку. Кошка стала ловить мышей.

 

Набор №5

В этом тексте спрятались девять названий птиц. Отыщи их.

Ох, уж эти звонки!

Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное – телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. 
Ревниво следит за стрелкой часов – не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь.

Набор №6

1. В шестнадцати клетках каждой таблицы записаны числа от 1 до 20 вразнобой. 
   Это значит, что какие-то 4 числа пропущены. Без помощи ручки или карандаша, а только глазами отследите все числа и выпишите недостающие.

1	12	20	7
16	15	5	2
9	8	14	18
4	19	10	13

 

 

 

 

 

 

 

 

Набор №7

1. Найдите слова в каждой строке и подчеркните их.

 

нтмкчпбрекахяткфбфофющщукасеваюлащыэутрмтзфятзюпятакожзояулийю 
чйгюгжкмыстяцчэыфиналвтхлебхэеффбочкабямавпщдчмашинавюнутройшэ 
сырйешбхзкоготьйммкялбедодящуэмайвчюбабочкаяпнйеэфяйцоиндюкзщкш 
ыжшишкайверрвсмчюсэыхпгюзйкотронциызхлрекавнрмищкаююйкобрабнмг

 

2. Зачеркните синим цветом цифры числа меньшего 3, зелёным - большего 8.

 

08916577292131832287825757096262574129500964647854 
43172602926505582671658649292343318999458556291839 
75177276332395604584263372308136183353649813943993 
66382449053257357608403456575942298674311406437293

 

Набор №8

 

1. Зачеркни лишнюю фигуру:

 

  

 

 

2. Найди и обведи только эти цифры 5, 2, 8

 

2  4  1  6  9  8  1  2  5  7  8  2  7  9  0

4  2  6  8  7  4  3  9  2  2  7  4  1  5  9

6  4  1  2  4  6  8  1  3  2  7  1  9  5  3

5  9  2  9  1  7  6  3  4  5  3  2  1  6  8

1  7  3  5  2  8  7  9  8  9  4  7  7  1  5

8  5  6  3  1  5  3  2  1  8  7  6  4  2  2

 

3. Расположи рисунки каждый раз в новой последовательности.

 

Учитель начальных классов  МОУ «Лицей №1» г. Оренбурга Чувашова Т.Н. Страница