Контрольная работа по "Почвоведение с основами агрохимии "

 

 

Тюменский лесотехнический  техникум

 

 

 

 

 

Шифр 99

 

 

 

Контрольная работа № 1

 

 

Почвоведение  с основами агрохимии

 

 

студента 3 курса специальности 250110

Группы  № 32 лхсз

 

 

 

Ганихина

Александра  Михайловича

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашний  адрес:

627050, с. Омутинское

ул. Советская, д.251 в, кв. 9

 

 

2. Краткая  история науки о почве? Почему почвоведение, как наука возникает в России.

 

Первые попытки обобщения  знаний  о   почве, накопленных земледельцами, относятся к античному периоду. Так, в сочинениях древнегреческих философов Аристотеля и Теофраста встречается разделение  почв  на прекрасные, хорошие, плодородные, приемлемые, истощенные, бедные, бесплодные. Однако развитие  почвоведения   как   науки  началось значительно позднее. 

Почвоведение   как   наука  зародилось  в   России, где были разработаны его научные основы и главные методы исследовании. В 1725 г.  в   России  была открыта Академия  наук, затем начались первые исследования  почв  русскими учеными. М. В. Ломоносов впервые высказал мысль о том, что развитие  почвы  протекает во времени в результате взаимодействия растений и горных пород. Во второй половине ХIX в. в губерниях европейской части  России  получают широкое распространение работы по оценке земель, которые проводились агрономами и экономистами на основе опросно-статистического метода в связи с налогообложением и развитием хлебной торговли. Были составлены первые обзорные почвенные карты европейской части  России  (Веселовский, Вильсон, Чаславский), на которых наметились некоторые границы почвенных зон.

В. В. Докучаев (1846-1903) был  создателем  науки   о   почве, новой научной дисциплины - естественноисторического, или генетического,  почвоведения. В капитальном труде Русский чернозем (1883) он окончательно обосновывает растительно-наземное происхождение черноземов под степной растительностью, впервые систематически описывает их морфологические профили и рассматривает их географическое распространение в связи с условиями почвообразования. Он показал, что  почва  беспрерывно изменяется во времени и пространстве. В работе «Наши степи» прежде и теперь (1892) рассматривает мероприятия по преобразованию степей, улучшению водного режима  почв  и созданию устойчивого к засухам степного земледелия. В. В. Докучаев разработал схему классификации  почв  Северного полушария, разработал методы исследования  почвы , создал основы  почвоведения , установил многие закономерности почвообразования и предложил ряд практических мероприятий по повышению эффективного плодородия  почв . Среди трудов многочисленных учеников и последователей В. В. Докучаева выделяются работы Н. М. Сибирцева (1860-1900), который написал первый учебник  почвоведения , систематизировал и развил основы учения В. В. Докучаева о почве . Одновременно с развитием школы В. В. Докучаева изучение  почв  проводилось П.А. Костычевым (1845--1895), который заложил научные основы агрономического  почвоведения  и сделал ряд важных теоретических обобщений, связавших  почвоведение  и земледелие. Он провел большую работу по изучению разложения растительных остатков в  почве  и роли микроорганизмов в этом процессе, оказавшую значительное влияние на последующее изучение органического вещества  почв . Он тесно связывал все приемы агротехники со свойствами  почв  и с особенностями климатических условий. Период, связанный с деятельностью В. В. Докучаева, П. А. Костычева и Н. М. Сибирцева, определивший создание научного генетического  почвоведения, вошел в его  историю  как докучаевскuй этап.

Новый этап в развитии русского  почвоведения  наступает в первые годы ХХ в. в связи с ростом капиталистических отношений в деревне, с ее классовым расслоением и с переселенческим движением крестьян на востоке. В широких масштабах проводятся почвенные исследования с использованием докучаевского метода, во многих губерниях европейской части  России  на средства губернских земств. В этих работах участвуют К. Д. Глинка, Л. И. Прасалав, С. С. Неуструев, Б. Б. Полынов, Н. А. Димо и др. Выдающаяся роль в этот период принадлежит К. Д. Глинке (1867-1927). Он был руководителем почвенных исследований Главного переселенческого управления, ведущим почвоведом докучаевского почвенного комитета. Им выполнен ряд оригинальных работ по выветриванию горных пород, генезису, географии и классификации  почв.

К. Д. Глинкой написан фундаментальный  учебник  почвоведения, опубликованный в 1908 г. и вышедший в шести изданиях. К. Д. Он был одним из организаторов Почвенного института имени В. В. Докучаева. П. С. Коссович (1862-1915) - один из основоположников изучения физических, химических и агрохимических свойств  почв. В своих трудах Основы учения  о   почве  (1911), Курс  почвоведения  (1903), Почвообразовательные процессы как основа генетической почвенной классификации (1910) он не только систематизировал сведения  о   почвах , но и развил оригинальные идеи по вопросам почвообразования, классификации и эволюции  почв . В 1914 г. было опубликовано первое издание  Почвоведения  В. Р. Вильямса, существенно отличавшееся от других курсов биологической и агрономической направленностью.

Октябрьская социалистическая революция ознаменовала начало советского периода в развитии  почвоведения. Национализация земли, последующая социалистическая реконструкция сельского хозяйства коренным образом изменили условия развития почвенной  науки  и использование ее достижений в народном хозяйстве. В 1927-1930 гг. широко развертываются почвенные исследования в Средней Азии, Казахстане, на Кавказе, Украине, в Белоруссии. Под редакцией К. Д. Глинки составляются почвенные карты азиатской части СССР (1927) и европейской части СССР (1930), развиваются физика, химия, биология  почв , учение о генезисе, география и картография  почв . К.К. Гедройц (1872-1932) дал глубокий анализ коллоидных свойств  почв  и показал их значение для развития сельскохозяйственных растений, а также разработал теоретическое обоснование мероприятий по известкованию и фосфоритованию кислых  почв , гипсованию солонцов и т. д. Важное значение в развитии географии, экологии и эволюции  почв  имели работы С. С. Неуструева (1874-1928) Элементы географии  почв  и  Почвы  и циклы эрозий.

Следующий период советского  почвоведения  совпадает с реконструктивным периодом в жизни нашей страны. В связи с коллективизацией сельского хозяйства и организацией колхозов и совхозов встал вопрос о взаимосвязи  почвоведения  с земледелием и с проблемами сельскохозяйственного производства. В это время в стране широко проводятся крупномасштабные съемки почвенного покрова для целей землеустройства, совершенствуются принципы и методы этих съемок (Л. И. Прасолов, К. П. Горшенин, А. А. Красюк и др.). На значительных площадях осуществляются агрохимические исследования (Д. Н. Прянишников, А. Н. Соколовский, Н. П. Карпинский, В. А. Францессон и др.). Издается первый обобщающий труд  Почвы  СССР. Наши почвоведы участвуют в первом международном конгрессе почвоведов в Вашингтоне (1927 г.) и организуют в 1932 г. второй Международный конгресс почвоведов в Москве и Ленинграде.

После Великой Отечественной  войны развитие советского  почвоведения  характеризуется дальнейшим развитием теоретических исследований, новым циклом крупномасштабных почвенных съемок для территории укрупненных колхозов и совхозов, развитием биологических идей в  почвоведении, активным участием в решении задач по дальнейшему развитию сельскохозяйственного производства. Наиболее важными достижениями этого периода являются следующие:

1. разработка общего почвенно-географического  учения на биоклиматической основе  о почвенно-биоклиматических поясах и областях мира, о почвенных зонах, фациях и провинциях (Л. И. Прасолов, И. П. Герасимов, Е. Н. Иванова. Н. Н. Розов и др.);

2. разработка общего учения  о корах выветривания и о  геохимии ландандшафтов на основе биогеохимических идей В. И. Вернадского (Б. Б. Полынов, В. А. Ковда, М.,А. Глазовская и др.);

3. крупные теоретические  разработки в области питания  растений и применения удобрений, ознаменовавшиеся дальнейшим развитием отечественной школы агрохимии, основателем которой был академик Д. Н. Прянишников, создание агрохимической службы в стране;

4. развитие генетических  и ночвенно-агрономических исследований  па основе изучения органических веществ почв (И. В. Тюрин, М. М. Кононова, Л. Н. Александрова, В. В. Пономарева, Д. С. Орлов и др.), почвенных процессов и режимов (А. А. Роде, И. Н. Скрынникова, И. С. Кауричев, Е. А. Афанасьева и др.); агрофизических и мелиоративных исследований (Н. А. Качинскии, В. А. Ковда, Л. П. Розов, Во В. Егоров и др.), изучения физико-химических и химических свойств  почв  (А. Н. Соколовский, И. Н. Антипов-Каратаев, Н. И. Горбунов, Н. Г. 3ырин И др.);

5. совершенствование единой  классификации и диагностики  почв  СССР (И. П. Герасимов, Е. Н. Иванова, Н. Н. Розов, В. М. Фридланд и др.), методов почвенного картирования, изучение структуры почвенного покрова (В. М. Фридланд), разработка принципов и методов бонитировки почв  и экономической оценки земель;

6. развитие региональных  исследований по изучению  почв  Сибири и Дальнего Востока, союзных республик и выход монографических обобщений по  почвам  этих территорий;

7. широкое участие советских  почвоведов в изучении  почв  субтропического и тропического поясов и публикация монографии по генезису, географии и характеристике  почв  этих территории.

В современный период особенно возросла роль  почвоведения  в рациональном использовании  почв, правильной их оценке для мелиорации, эффективного применения удобрений, разработки мероприятий по борьбе с эрозией и охране почв.

 

19. Сущность  почвообразовательного процесса, биологический  круговорот веществ.

 

Происхождение и  состав минеральной части почвы. Почва, как уже отмечалось, состоит из минеральных, органических и органо- минеральных веществ при значительном преобладании минеральных (80—90 % почвенной массы).

Минералы и горные породы, слагающие земную кору, представляют собой различные химические соединения — соли кислот (кремниевой, серной, фосфорной и др.), окислы (кремния, железа, алюминия и др.) и самородные элементы. В составе этих соединений содержатся элементы питания растений Р, К, S, Са, Mg и другие, но в труднорастворимой форме. Содержание азота в них не превышает 0,03 %, и встречается он лишь в осадочных породах.

Образование почв из горных пород происходит под воздействием двух процессов, протекающих на земной поверхности, — выветривания и почвообразования.

Выветривание — процесс разрушения и изменения горных пород и  слагающих их минералов в термодинамических условиях земной поверхности. Разрушение горных пород происходит под действием атмосферы (колебание температуры, вода, ветер и др.) и биосферы (углекислый газ, организмы). В зависимости от действия преобладающих факторов различают три типа выветривания: физическое, химическое и биологическое.

В процессе выветривания из массивной горной породы образуется рыхлая почвообразующая порода, и зольные элементы питания из труднорастворимого состояния переходят в растворимые, доступные растениям. Но они подвергаются действию атмосферных осадков, вымываются ими, переносятся поверхностными и грунтовыми водами с суши в моря и океаны, где полностью или частично осаждаются, участвуют в образовании осадочных горных пород. Могут пройти целые геологические эпохи, пока осадочные породы станут сушей и вновь подвергнутся выветриванию. Этот круговорот веществ, совершающийся между сушей и океаном, называют большим, или геологическим, круговоротом веществ.

Почвообразовательный  процесс. Начало почвообразовательного процесса — поселение растений и микроорганизмов на продуктах выветривания горных пород. Почвообразовательный процесс имеет длительную историю и связан с эволюцией растительного и животного мира на Земле. По А. А. Роде, почвообразовательный процесс — это совокупность явлений превращения и передвижения веществ и энергии, протекающих в земной толще. Каждому из этих явлений противостоит другое, противоположное по своей сущности.

Различают следующие  процессы, протекающие одновременно и взаимосвязано, в результате которых из горной породы образуется новое самостоятельное природное тело — почва: 1) разложение минералов горных пород и образование новых минералов, а также элементов зольного питания растений в доступных формах; 2) создание органического вещества (на поверхности породы и в ее верхних слоях), его разложение, синтез новых органоминеральных соединений в процессе гумификации и их разрушение, аккумуляция и освобождение элементов зольного и азотного питания; 3) взаимодействие минеральных и органических веществ с образованием органоминеральных соединений разной степени подвижности; 4) перемещение и осаждение в почвенной толще различных продуктов почвообразования — минеральных, органических и органоминеральных; 5) поступление влаги в почву и ее возврат в атмосферу (транспирация и испарение); 6) поглощение лучистой энергии солнца почвой, ее нагревание и излучение энергии, сопровождаемое охлаждением, и другие.

Большая часть  перечисленных процессов протекает  при участии живых организмов — растений и микроорганизмов. Корни высших растений проникают в породу на значительную глубину, охватывают большой объем породы, извлекая из ее толщи элементы зольной пищи (фосфор, калий, серу и др.) и азот (его присутствие в породе связано с биохимической деятельностью микроорганизмов).

Зеленые растения обладают избирательной поглотительной способностью. Сущность ее заключается в том, что корни растений усваивают химические элементы из почвенного раствора с минимальным содержанием наиболее важных для организмов веществ в присутствии больших количеств остальных соединений. Корни растений как бы переносят элементы питания из нижних горизонтов породы в верхние. Используя углекислый газ воздуха, воду, зольные элементы, азот, лучистую энергию солнца, растения синтезируют органическое вещество.

Наряду с созданием (синтезом) органического вещества происходит его разрушение (под воздействием микроорганизмов) с образованием новых минеральных соединений, доступных для следующих поколений растений. Таким образом, между растениями и почвообразующими породами, а затем и почвами возникает круговорот зольных элементов и азота. В результате его действия в верхнем слое почвы происходит постепенное накопление элементов минерального и азотного питания растений — одного из факторов плодородия. Этот круговорот, по предложению В. Р. Вильямса, был назван малым биологическим круговоротом вещества. Биологический круговорот развивается на фоне геологического. Часть питательных элементов, не использованных растением, может вымываться и поступать в большой геологический круговорот и, наоборот, с помощью растений элементы питания из большого геологического круговорота могут поступать в малый биологический.