Исследование личности преступника

Введение

1. Понятие, структура  личности преступника

2. Характеристика личности  преступника

3. Классификация и  условия формирования личности  преступника

Заключение 

Список используемой литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В практике расследования  преступлений, в судебном заседании и во всех сферах юридической деятельности, связанных с необходимостью контактировать с людьми, находить с ними общий язык, прогнозировать их поведение, необходимо хорошее знание моделей личностной типологии.

В настоящее время  в психологии разработано большое количество типологий личности. Каждая из них имеет свои преимущества и недостатки. Следователь может извлечь пользу из каждой научной модели.

В тех случаях, когда  необходимо точно предвидеть действия или слова человека, его истинные взгляды на ситуацию, совместимость с другими людьми, наиболее полезна соционическая модель личности.

Наиболее зрелой для  понимания совместимости и несовместимости  разных типов людей является типология  К.Г. Юнга. Этому способствует подход автора к психике человека как к определенной структуре, тогда как все другие типологии имеют описательный характер.

Личность человека, совершившего преступление, является объектом пристального изучения многих наук криминалистического  и психологического профиля. Именно изучение особенностей личности преступника породило целое научное направление, из которого сформировалась наука «криминология». Криминология вместе с психологией изучает такие проблемы, непосредственно связанные с вопросом о личности преступника, как мотивы преступного поведения, детерминация, причинность преступлений и т.п.

 

1. Понятие,  структура личности преступника

Под личностью преступника  понимается совокупность ее социально-значимых свойств, влияющих в сочетании с  внешними условиями на преступное поведение. Преступник как лицо, совершившее уголовно наказуемое деяние, привлекает внимание различных юридических наук. В уголовном праве изучается «субъект преступления», в уголовном процессе оперируют понятиями «подозреваемый», «обвиняемый», «подсудимый», в уголовно-исполнительном праве фигурирует «осужденный». Все эти понятия закреплены в праве, а лица, которыми они обозначаются, имеют четко определенный правовой статус, юридические права и обязанности. В отличие от этого криминологическое понятие «личность преступника» в законе не упоминается.

Понятие личности преступника  многогранное, с ярко выраженным междисциплинарным  характером, поскольку изучается  не только психологами, но и юристами, занятыми разработкой вопросов, относящихся  к уголовному праву и процессу, криминологии и криминалистике. В юридической психологии данная проблема одна из центральных.

Понятие личности преступника, т.е. личности человека, совершившего общественно  опасное деяние, запрещенное законом  под угрозой привлечения к  уголовной ответственности, выражает его социальную сущность, сложный комплекс характеризующих его свойств, связей, отношений, его нравственный и духовный мир, взятые в развитии, во взаимодействии с социальными условиями, с психологическими особенностями, в той или иной мере повлиявшими на совершение им преступления.

Изучение проблемы личности правонарушителя -- существенная предпосылка  успешной разработки теории предупреждения преступлений, поскольку именно личность является носителем причин их совершения.Понятие  личности преступника включает в себя целый комплекс социально- демографических, социально-ролевых (функциональных), социально- психологических признаков, которые в той или иной мере связаны с преступным деянием, характеризуют его общественную опасность, объясняют причины его совершения.

Именно поэтому юридическая  психология изучает более широкий  аспект характеристик личности человека, совершившего преступление, обращая  внимание не только на его нравственные качества, знания, навыки, привычки, формы  психического отражения, темперамент, но и на физическую сущность лица как человеческого индивида, его возраст, психическую способность к вменению, некоторые его функционально-ролевые признаки, например должностное положение, особые обязанности или особое положение по отношению к потерпевшему и т.д., а также психологическую характеристику личности преступника во всем сложном комплексе интеллектуальных, эмоционально-волевых и других его качеств. Все эти качества, признаки, особенности личности имеют достаточно емкое содержание.

Совершение лицом преступления свидетельствует о том, что данный индивид, раз он не в ладах с  законом, охраняющим наиболее важные общественные отношения, определенно пренебрегает интересами других людей, проявляет  в какой-то степени антиобщественную позицию, диапазон которой весьма широк.

В юридической психологии личность субъекта, совершившего преступление, изучается в целях оказания помощи правоохранительным органам.

2. Характеристика  личности преступника

Изучение личности преступника  предполагает исследование видов социальных характеристик, которые помогают выяснить все её структурообразующие элементы. Система этих социальных характеристик включает:

1) Уголовно-правовую 

2) Социально-демографическую 

3) Социально-психологическую 

4) Индивидуально-психологическую характеристику.

1. Уголовно  правовая характеристика. Она основывается на уголовно-правовых категориях, таких, как вид, характер и степень тяжести совершённого преступления, соучастия, совершение преступления впервые или повторно, длительность преступной деятельности, форма вины, вид и размер назначенного наказания. В последнее время стали выделять некоторые новые черты личности преступника, указывающие на его принадлежность к группировкам воров в законе, лидерам и активным участникам преступных сообществ, к числу профессионально действующих преступников и др.

2. Социально-демографическая  характеристика. Она предоставляет информацию о социальном статусе, множестве связей и социальных ролей, которые определяют личность преступника как субъекта и объекта общественных отношений. Поэтому Социально-демографические свойства являются существенным компонентом обобщённого представления о личности преступника и имеют важное значение для разработки и осуществления мер профилактики.

- Пол. Соотношение  женщин и мужчин среди преступников составляет, в среднем 1:7. но фактор женского пола становится значительным при совершение определённых видов преступления.

- Возраст. Возрастная  дифференциация преступников показывает, что чаще всего совершаются  преступления в возрасте от 25-29 лет, затем следуют 18-24, 14-17 и 30-40-летние. Реже всех совершают преступления лица старше 50 лет. Наибольшая криминальная активность у преступников в возрасте до 24 лет. Возрастной фактор влияет на избирательность преступной деятельности. Так, в возрасте до 25 лет чаще всего совершаются кражи, угоны транспортных средств, хулиганство, изнасилования. Лица старше 30 лет преобладают среди тех, кто совершает должностные и экономические преступления.

- Образование. Характеристика  образования лиц, совершивших преступления, имеет криминологическое значение, поскольку связана с культурой личности, её социальным статусом, кругом контактов, жизненных планов и возможностей их реализации. Уровень образования у преступников в целом ниже, чем у законопослушных граждан. Самый низкий уровень образования у лиц, совершающих насильственные, корыстно-насильственные преступления и кражи личного имущества. Выше уровень образования у тех лиц, совершающих хищения путём присвоения и растрат, злоупотребление служебным положением, должностные и экономические преступления.

- Семейное положение.  Около половины всех преступников  холостые (не замужем). Брак, семья  являются значительным моральным  и социальным стабилизирующим  фактором. Напротив, распад семьи,  разлука с детьми вследствие осуждения женщин к лишению свободы приводит к безнадзорности детей.

- Социальное положение.  Распределение преступников, исходя  из их принадлежности к различным  социальным группам, показывает, что доля рабочих составляет  постоянную величину и составляет примерно 50%.

Преобладание рабочих, занимающихся неквалифицированным  тяжёлым трудом объясняется тем, что им характерны ряд признаков, например, низким образовательным и  культурным уровнем, узостью и деформированностью круга потребностей и интересов.

Сохраняется тенденция  роста преступности среди учащихся и студентов.

3. Социально-психологическая  характеристика. Раскрытие этой характеристики способствует выявлению механизмов взаимодействия личности с ближайшей микросредой, выяснения неблагоприятных условий, под воздействием которых формируется личность преступника. Социально- психологическая характеристика личности предполагает анализ социально- ролевых функций индивида, выяснение того, какой статус занимает лицо в семье, в трудовом коллективе.

4. Индивидуально-психологическая характеристика. Данная характеристика охватывает множество самых разнообразных проявлений субъективного мира. Под психологическими особенностями личности понимают относительно стабильную совокупность индивидуальных качеств, определяющие типичные формы поведения.

Полученные за последние 2 десятилетия результаты эмпирического  изучения личности преступников в сравнении  с законопослушными гражданами свидетельствуют  о наличие некоторых отличительных  черт в структуре личности.

Выявлены различия в оценочном отношении к правоохранительным органам и их деятельности у обследованных групп. Преступники оценивают карательную практику как чрезмерно суровую, особенно по тем видам преступления, за которые сами осуждены. Наиболее скептически к правоохранительным органам относятся корыстные преступники, наиболее отрицательно и враждебно -- корыстно-насильственные.

Результаты исследования позволяют  дать психологический портрет обследованных  преступников и выделить характерные  для них черты.

Прежде всего, преступников отличает плохая социальная приспособленность, общая неудовлетворённость своим положением в обществе.

У них выражена импульсивность, которая  проявляется в сниженном самоконтроле своего поведения, необдуманных поступках, эмоциональной незрелости, инфантилизме.

Нравственно-правовые нормы не оказывает  на их поведение существенного влияния. Такие люди обычно или не понимают, чего от них требует общество, или  понимают, но не желают эти требования выполнять. У таких лиц деформирован нормативный контроль, они оценивают социальную ситуацию, исходя из личных переживаний, обид, желаний. Они характеризуются стойким нарушением социальной адаптации.

Им свойственны нарушения в  общении: неспособность устанавливать  контакты с окружающими, неумение посмотреть на себя со стороны. Всё это формирует такие черты как замкнутость, отгороженность, с одной стороны, и агрессивность, подозрительность -- с другой.

Психолого-криминологические исследования свидетельствуют о том, что значительной части преступников присуще такое свойство, как отчуждение, т.е. нахождение личности на определённо социально-психологической дистанции от общества и его нравственно-правовых ценностей. В психологическом плане отчуждение представляет собой уход человека из межличностного взаимодействия, который имеет существенные психологические и социальные последствия, в том числе и криминального характера.

Обобщённая характеристика лиц, совершающих  преступления, и их изучение на статистическом уровне позволяют выявить типичные особенности, присущие определённым группам, и принять соответствующие меры для планирования и предупреждения преступности.

3. Классификация и условия  формирования личности преступника

личность уголовный преступник психологический

Существуют несколько типологических схем личности преступника. По признаку антиобщественной направленности поведения в основу типологии положено отношение личности к различным общественным ценностям.

Негативно-пренебрежительное отношение  к человеческой личности, её важнейшим  благам. Подобное отношение лежит в основе умышленных агрессивно-насильственных преступлений -- убийств, изнасилований, а также большинства случаев хулиганства.

Индивидуалистически-пренебрежительное  отношение к различным социальным институтам, к общегражданским, служебным, семейным и прочим обязанностям предполагает совершение ряда хозяйственных преступлений, преступления против правосудия, воинских и др. преступлений.

Легкомысленно-безответное и небрежное  отношение к установленным социальным ценностям и своим обязанностям проявляется в различных неосторожных преступлениях.

По глубине и стойкости  антисоциальной направленности, лежащих в её основе ценностных ориентаций выделяются следующие типы преступников: «Случайный» -- впервые совершивший преступление, противоречащее социально-положительной направленности.

«Криминогенный» -- характеризуется следующими особенностями:

- сформирован в условиях интенсивного  противоправного и аморального  поведения окружающих.

- в прошлом совершал аморальные  проступки и правонарушения, которые  продолжили повторяться.

- привык к отрицательной оценке  своего поведения.

- активен в ситуации совершения  преступления, совершает преступление  без обоснованных внешних поводов.

В рамках типа криминогенной личности выделяются подтипы: последовательно-криминогенный, ситуативно-криминогенный, ситуативный.

Последовательно-криминогенный подтип формируется в микросреде, где  нарушаются нравственно-правовые нормы; преступление закономерно вытекает из привычного стиля поведения и  образа жизни.

Ситуативно-криминогенный подтип характеризуется нарушением нравственных норм и совершением правонарушений, ненадлежащим исполнением требований социальных ролей; преступление обусловлено неблагоприятной ситуацией.

Ситуативный подтип характеризуется  тем, что безнравственные элементы выражены у него незначительно. Преступление совершается лицом под решающим влиянием ситуации, которая возникает не по его вине.

Соглашаясь с мнением А.И. Алексеева, классифицировать преступников можно  следующим образом.

1. Последовательно-криминальный  тип. Для него характерны самая высокая степень криминальной «зараженности», стойкая по охвату личности антиобщественная ориентация, достигающая уровня преступной установки. Совершение преступлений для этих лиц стало своеобразной профессией.