Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности

Южно-Казахстанская  государственная               фармацевтическая академия.

Кафедра ПМСП с  курсом акушерства и гинекологии

 

РЕФЕРАТ

 

Тема: «Организационные и теоретические основы безопасности жизнедеятельности»

                                

                                                          

 

 

                                                                   Выполнила: Мамашова Л.

                                                              Группа: МПД 205 «Б»

                                                            Приняла:

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014год

План:

Введение

1. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки «Безопасность жизнедеятельности»;

2. Опасности и их источники, количественная характеристика опасности, концепция приемлемого риска;

3. Понятие безопасности, её системы, принципы и методы обеспечения безопасности;

4. Характеристика человека как элемента системы «человек - среда обитания».

Заключение

Список литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Интенсивное использование  природных ресурсов и загрязнение  окружающей среды, широкое внедрение  техники, систем механизации и автоматизации  во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождаются появлением и широким распространением различных  природных, биологических, техногенных, экологических и других опасностей.

Решение проблемы безопасности жизнедеятельности состоит в  обеспечении нормальных (комфортных) условий деятельности людей, в защите человека и окружающей его среды  от воздействия вредных факторов, превышающих нормативно-допустимые уровни. Поддержание оптимальных  условий деятельности и отдыха человека создает предпосылки для высокой  работоспособности и продуктивности.

Обеспечение безопасности труда  и отдыха способствует сохранению жизни  и здоровья людей за счет снижения травматизма и заболеваемости. Поэтому  объектом изучения безопасности жизнедеятельности  является комплекс отрицательно воздействующих явлений и процессов в системе "человек - среда обитания".

Основополагающая формула  безопасности жизнедеятельности - предупреждение и упреждение потенциальной опасности, существующей при взаимодействии человека со средой обитания. Все действия человека и все компоненты среды обитания кроме положительных свойств  и результатов обладают способностью генерировать опасные и вредные  факторы.

  В современном мире к опасным и вредным факторам естественного происхождения (повышенные и пониженные температуры воздуха, атмосферные осадки, грозовые разряды и др.) прибавились многочисленные опасные и вредные факторы антропогенного происхождения (шумы, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и др.), связанные с производственной, хозяйственной и иной деятельностью человека. 

Достигнутый прогресс в сфере производства в период научно-технической революции сопровождался и сопровождается в настоящее время ростом числа и повышением уровня опасных и вредных факторов производственной среды.

Происходящие негативные изменения среды обитания человека предопределяют необходимость того, что современное общество должно быть в достаточной степени подготовлено к соответствующей обстановке для  успешного решения возникающих  задач по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения, по ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф.

 

 

 

 Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки «Безопасность жизнедеятельности»

Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания. В процессе жизнедеятельности человек и  среда постоянно находятся во взаимодействии друг с другом, образуя  систему «человек - среда обитания».

Жизнедеятельность - это  повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.

Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в  данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать  прямое или косвенное, немедленное  или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Основная побудительная  причина его взаимодействия со средой обитания направлена на решение двух основных задач:

• обеспечение своих потребностей в пище, воде и воздухе;
• создание и использование защиты от негативных воздействий среды обитания.

В системе «человек - среда  обитания» происходит непрерывный  обмен потоками вещества, энергии  и информации, которые имеют естественную, техногенную, связанную с производством  и использованием техники и технологий, и антропогенную, вызванную деятельностью  человека, природу. Они зависят от масштабов преобразующей деятельности человека и от состояния среды  обитания. Потоки веществ, энергий и  информации определяют характер взаимодействия человека со средой обитания, который может быть позитивным или негативным.

Известно, что человек  и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются  лишь в комфортных условиях, когда  потоки вещества, энергии и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной  средой. Любое превышение привычных  уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и окружающую среду.

На всех этапах своего развития человек непрерывно воздействовал  на среду обитания, и в результате на Земле в XX в. возникли зоны повышенного антропогенного и техногенного влияния на природную среду, что привело к частичной и к полной ее региональной деградации. Несомненно, этим изменениям во многом способствовали высокие темпы роста численности населения на Земле и его урбанизация, рост потребления энергетических ресурсов, интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйственного производства, массовое использование средств транспорта и ряд других процессов. Таким образом, в результате активной техногенной деятельности человека создан новый тип среды обитания - техносфера. Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфортности среды обитания, к обеспечению защиты от естественных негативных воздействий. Однако созданная руками и разумом человека техносфера во многом не оправдала надежды людей, так как появившиеся производственная и городская среды оказались далеки по уровню безопасности от допустимых требований. Следует отметить, что именно поэтому в последнее десятилетие стало активно развиваться учение о безопасности жизнедеятельности в техносфере, основной целью которого является защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - система знаний, обеспечивающая безопасность обитания человека в производственной и непроизводственной среде и  развитие деятельности по обеспечению  безопасности в перспективе с  учетом антропогенного влияния на среду  обитания.

Очевидно, как всякая наука, БЖД имеет свои цели, задачи, объект и Предметы изучения, средства познания и принципы, используемые для решения  практических и теоретических задач.

Цель БЖД исходит из определения этой науки и представляет собой достижение безопасности в  средах обитания. Безопасность человека определяется отсутствием производственных и непроизводственных аварий, стихийных  и других природных бедствий, опасных  факторов, вызывающих травмы или резкое ухудшение здоровья, вредных факторов, вызывающих заболевание человека и  снижение его работоспособности. Исходя из этого цель БЖД следующая:

• достижение безаварийной ситуации и готовности к стихийным бедствиям и другим проявлениям природной среды;
• предупреждение травматизма;
• сохранение здоровья;
• сохранение работоспособности;
• сохранение качества полезного труда.

Для достижения цели БЖД  выдвигаются научные и практические задачи. К научным задачам относится  получение новых, принципиально  нестандартных знаний в виде выявленных законов либо теоретического описания технологического процесса, математического  описания явлений и т.п., помогающих решать практические задачи. К практическим задачам относится разработка конкретных практических мероприятий, обеспечивающих обитание человека без травм, аварий при сохранении его здоровья и  работоспособности с высоким  качеством трудовой деятельности.

Объектом изучения БЖД  как науки является среда или  условия обитания человека. Эту среду  по генезису (происхождению) можно классифицировать на производственную и непроизводственную.

Основным элементом производственной среды является труд, который, в свою очередь, состоит из взаимосвязанных  и взаимодействующих элементов, составляющих структуру труда: субъекты труда, «машины» - средства и предметы труда, процессов труда, состоящих из действий как субъектов, так и машин, продуктов труда как полезных, так и побочных в виде образующихся вредных и опасных примесей в воздушной среде и т.п., производственных отношений (организационных, экономических, социально-психологических, правовых по труду, отношений, связанных с культурой труда, профессиональной культурой, эстетической и т.д.).

Природная среда в виде географо-ландшафтных, географических, климатических элементов, стихийных бедствий, в том числе пожаров от молний и других природных источников, природных процессов в виде газовыделений из горных пород и т.п., может проявляться как в непроизводственной сфере, так и производственной, особенно в таких отраслях, как строительство, горная промышленность, геология, геодезия и др.

Все элементы, составляющие среду обитания человека, в действии становятся факторами, влияющими на БЖД. Исходя из этого БЖД обязана  рассматривать влияние этих факторов на человека как в отдельности, так и в совокупности. Только при таком системном подходе можно в комплексе реализовать конечную цель БЖД.

К предметам изучения БЖД  относятся физиологические и  психологические возможности человека с точки зрения БЖД, формирование безопасных условий, их оптимизация  и т.д.

Исследование предметов  и объекта БЖД для реализации конечной ее цели и задач возможно с использованием не только своих  знаний, но и знаний, полученных другими  науками, такими, как основы управления, индустриально-педагогическая психология, культура производства, инженерная психология, право, техническая эстетика, эргономика, производственная санитария, техника  безопасности, техника пожарной безопасности, горноспасательное дело, гражданская  оборона, охрана окружающей среды.

 

 

Опасности и их источники, количественная характеристика опасности, концепция приемлемого  риска

Негативные воздействия  в системе «человек - среда обитания»  принято называть опасностями.

Опасность - основное понятие  БЖД, под которым понимается свойство живой и неживой материи, способное  причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям.

Источником опасности  может быть все живое и неживое, а подвергаться опасности также  может все живое и неживое. При анализе опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все». Опасности не обладают избирательным  свойством и при своем возникновении  негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду. Опасности реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации, они существуют в пространстве и во времени.

Все опасности классифицируют по ряду признаков.

По видам источников возникновения  различают опасности естественные, техногенные и антропогенные.

Естественные опасности  обусловлены стихийными явлениями, климатическими условиями, рельефом местности  и т.п.

Опасности, создаваемые техническими средствами, называют техногенными, а  антропогенные опасности возникают  в результате ошибочных или несанкционированных  действий человека или группы людей.

Таким образом, чем выше преобразующая  деятельность человека, тем выше уровень  и число антропогенных и техногенных  опасностей - вредных и опасных  факторов, отрицательно воздействующих на человека и окружающую его среду.

Вредный фактор - негативное воздействие на человека, которое  приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

Опасный фактор - негативное воздействие на человека, которое

приводит к травме или  летальному исходу.

В настоящее время перечень реально действующих техногенных  и антропогенных негативных факторов значителен и насчитывает более 100 видов. К наиболее распространенным и обладающим достаточно высокими концентрациями или значительными энергетическими уровнями относятся вредные производственные факторы: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и др. В быту нас также сопровождает большая гамма негативных факторов. Например, загрязненный воздух, недоброкачественная пища, шум, электромагнитные поля от бытовых приборов и др.