Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий

Обратите внимание на следующее:

• при большем контрасте  требуется меньшая освещенность; поэтому на рабочем месте желательно обеспечить большой контраст между  объектом и фоном, на котором расположен объект; с темными предметами лучше  работать на светлом фоне, а со светлыми — на темном фоне. Это позволит при меньшем значении освещенности успешно выполнять работу и снизить зрительное утомление;

• если изменить контраст объекта  с фоном путем, например, изменения  коэффициента отражения фона нельзя, необходимо увеличивать освещенность на рабочем месте;

• правильная организация  освещения и условий для выполнения зрительных работ — залог сохранения хорошего зрения на долгие годы.

Психофизиологическое воздействие  цвета на человека. Известно, что  поверхности голубых тонов, а  также очень темные поверхности  воспринимаются человеком как «отступающие», т. е. представляются расположенными дальше, чем в действительности. Это иногда ведет к кажущемуся увеличению размеров помещения. Красные тона, наоборот, представляются «выступающими». Некоторые  цвета, например светло-фиолетовые, оказывают  на человека раздражающее действие и  способствуют очень быстрому утомлению. Другие же, в частности зеленый, дают противоположный результат. Субъективное восприятие человеком таких внешних  факторов внешней среды, как температура, шум и другие, даже запахи, в определенной степени зависит от цветности  поверхностей, находящихся в поле зрения.Психофизиологическое воздействие на человека цветности источников излучения и цвета поверхностей помещения обязательно нужно учитывать при цветосветовом оформлении интерьера. Например, для комнат отдыха, спален лучше применять ЛН и цветовое оформление выполнять в мягких успокаивающих, например желто-зеленых, тонах. Наоборот, в помещениях, в которых должна осуществляться работа, лучше применять люминесцентные лампы, а цветовое оформление выполнять в светлых, бодрящих тонах, стимулирующих активную деятельность.

Следует обратить внимание на то, что психофизиологическое воздействие  цвета на человека учитывается как  весьма важный фактор, определяющий вопросы  безопасности (например, окраска автомобилей, знаков безопасности, опасных участков, трубопроводов,баллонов и т. д.). Следует отметить, что цвет имеет также и субъективно-индивидуальную сторону воздействия на эмоциональную сферу человека.

Расчет освещения.

Искусственное освещение. Основным методом расчета общего равномерного освещения при горизонтальной рабочей  поверхности является метод светового потока (коэффициента использования). Для проверочного расчета общего локализованного и комбинированного освещения, освещения наклонных и вертикальных поверхностей и для проверки расчета равномерного общего освещения горизонтальных поверхностей, когда отраженным световым потоком можно пренебречь, применяют точечный метод.

Естественное освещение. Целью расчета естественного  освещения является аналитическое  определение значения КЕО. Это необходимо для правильной расстановки оборудования, определения положения рабочих  мест. Расчет производят также для  определения достаточности размеров оконных проемов для обеспечения  минимально допустимого значения КЕО. Для расчета естественной освещенности могут применяться аналитические  методы, но на практике определение  значения КЕО в расчетной точке  помещения осуществляют с использованием графиков и номограмм. При использовании графических зависимостей расчет КЕО при боковом освещении осуществляют в следующей последовательности:

1) определяют непосредственным  измерением или по строительным  чертежам площадь  световых  проемов, площадь  освещаемой  части пола помещения и находят  их отношение;

2) определяют глубину   помещения от световых проемов  до расчетной точки, высоту  верхней грани световых проемов  (окон) над уровнем рабочей поверхности  и находят их отношение;

3) с использованием график.

Для определения значения КЕО может также применяться  графический метод А. М. Данилюка, пригодный при легкой сплошной освещенности, т. е. при диффузном распространении светового потока. Метод сводится к тому, что полусферу небосвода разбивают на 10 000 участков равной световой активности и подсчитывают, какое число этих участков видно из расчетной точки помещения через световой проем, т. е. графически определяют, какая часть светового потока от всей небесной полусферы непосредственно попадает в расчетную точку.Для расчета по методу А. М. Данилюка на листе бумаги выполняют разрезы помещения — поперечный разрез и в плане — в масштабе, соответствующем масштабу графиков. Затем накладывают график I на поперечный разрез так, чтобы основание графика совпадало со следом расчетной плоскости рабочей поверхности, а полюс графика с расчетной точкой М, и определяют число пх лучей, проходящих через контур светового проема. График II накладывают на план помещения так, чтобы его основание было параллельно плоскости расположения светового проема и было расположено от нее на расстоянии, равном расстоянию от расчетной точки до середины светового проема по высоте на поперечном раз­резе. При этом полюс графика должен находиться на пересечении его основания с горизонтальной линией, проведенной на плане помещения через расчетную точку. Подсчитывают число п2 лучей, проходящих через контур светового проема по ширине. Значение КЕО в расчетной точке (в %) помещения определяют как 

Заключение

Таким образом, правильная  организация  освещения на производстве и в быту — залог здоровья, высокой производительности труда,  комфортного  эмоционального и психологического состояния человека. Правильная  организация  освещения предусматривает не только соблюдение нормативных требований по уровню освещенности и ряду других показателей, но и учет ряда качественных показателей — световой насыщенности, равномерности и однородности освещения, тенеобразова-ния, цветовой гаммы световой среды и т. д. Рассмотренные вопросы дают лишь самые основные и общие представления об освещении и принципах организации  световой среды. Более подробные сведения об освещении и методах создание   комфортной  световой среды можно найти в специальной литературе.

Список литературы

1.Безопасность жизнедеятельности.  Производственная безопасность  и охрана труда: Учебные пособия  для студентов средних профессиональных  учебных заведений П.П.Кукин, В.Л.Лалин, Н.Л.Пономарёв, и др. Высшая школа 2001-431 с.

2. Безопасность жизнедеятельности.  Учебник  для студентов средних  профессиональных учебных заведений  С.В.Белов, В.А.Девисилов, А.Ф.Козьяков и др.; под общ. ред. С.В.Белова-М: Высшая школа, 2002-357 с.

3.Девисилов В.А Охрана  труда: Учебник для студентов  средних профессиональных