Токсикомания и её последствия. Меры профилактики

Управление  Алтайского края по образованию и  делам молодёжи

КГБОУ СПО «Барнаульский строительный колледж»

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

по  «Безопасности жизнедеятельности»

 

Тема: «Токсикомания и её последствия. Меры профилактики»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             Выполнил: студент группы ТОВТ-11

                  Специальности ТОВТ

                           Петров Пётр Фёдорыч

                                Проверил: преподаватель БЖ

                                         Анушкевич Владимир Иосифович

 

 

 

                                         г. Барнаул 2013г.

 

 

 

Содержание:

 

 

1. Введение…………………………………………………..3

2. Основная часть…………………………….......................4

2.1 Определение токсикомании………………………...4

       2.2 Причины токсикомании…………………………….5

                    2.3 Симптомы токсикомании………………………….10

                    2.4 Виды токсикомании………………………………...11

                    2.5 Вред токсикомании…………………………….........14

                    2.6 Лечение токсикомании……………………………..17

                    2.7 Профилактика токсикомании……………………..18

  3. Заключение……………………………………………..20

                4.Литература……………………………………………….21

 

Введение.

 

Состояние химической зависимости, развивающееся у того или иного индивида, является результатом  воздействия совокупности факторов как биологического, так и психологического и социального порядков.

Следует отметить, что конкретное (индивидуальное) сочетание причин, приводящих к формированию токсикомании, различно у каждого пациентов наркологической клиники.

С одной стороны, очевидные успехи биологической  наркологии позволяют более чётко  выявлять нейробиологические и генетические основы патологических процессов, лежащих в основе потребления различных психоактивных веществ.

С другой, происшедшее  в пореформенной России снижение жизненного уровня населения и сопровождающие этот процесс явления негативно  влияют на эффективность медицинских  мероприятий.

Вопрос о  причинах, порождающих, особенно среди  несовершеннолетних и лиц молодого возраста, различные формы зависимости , как массовое, эпидемическое явление представляет собой на сегодняшний день один из актуальных аспектов эффективной борьбы с токсикоманией.

Без изучения причин и факторов, приводящих к  развитию химической зависимости от различных психоактивных агентов, невозможно адекватно планировать  тактику и стратегию профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий у потребителей психоактивных веществ (ПАВ).

В международном  антинаркотическом центре в Нью-Йорке  существует документ, указывающий на число наркоманов на земном шаре – 1 000 000 000 человек.

Наркомания, как подчёркивают эксперты Всемирной  организации здравоохранения, является большой угрозой для здравоохранения  в мировом масштабе.

Каждое государство предпринимает меры по предупреждению злоупотребления среди населения, исключением не является Россия.

 

Токсикомания (от др.-греч. τοξικός (toxikos) — ядовитый, др.-греч. μανία — страсть, безумие, влечение) — совокупность болезненных состояний, характеризующихся влечением и привыканием к приёму лекарственных средств и других веществ, не относимых к наркотическим согласно «Единой конвенции ООН о наркотических средствах 1961 года». Характеризуются хронической интоксикацией, наличием синдромов психической и/или физической зависимости.

Медико-биологических различий между  токсикоманией и наркоманией не существует. Отличие, в первую очередь, заключается в типе употребляемых веществ: токсикоманы предпочитают химические вещества, обладающие опьяняющим или галлюциногенным действием, но официально не причисленные к наркотикам. Ещё одно отличие характеризуется способом употребления веществ. Наркоманы применяют довольно разнообразные методы введения наркотика в организм: курение, глотание, вдыхание через нос, инъекции. Токсикоманы обычно только вдыхают (нюхают) ядовитые вещества — другие способы во многих случаях невозможны, крайне опасны или не приносят ожидаемого эффекта.

Распространённым видом токсикомании является употребление средств бытовой  и промышленной химии. Этот вид чаще наблюдается среди детей и  подростков и является социальной проблемой, иногда называемой «детской наркоманией». Данный тип токсикомании обычно заключается  во вдыхании испарений лаков, красок, эфира, бензина, некоторых видов  клея (популярной среди токсикоманов маркой является клей «Момент»). Ещё токсикоманы могут нюхать стиральные порошки и подобные моющие средства. Отравляющий эффект возникает от воздействия ароматических и алифатических углеводородов на центральную нервную систему. Попадание указанных веществ в организм чревато достаточно быстрым развитием тяжёлых поражений центральной нервной системы, психоорганического синдрома, необратимого падения интеллекта, влекущего за собой инвалидизацию.

Объектом токсикомании могут также  служить лекарственные средства, содержащие психоактивные вещества, в повышенных дозах: психостимуляторы, транквилизаторы, антипаркинсонические препараты и седативные средства. Такая токсикомания отличается несколько более низким уровнем наносимого вреда в сравнении с ингаляционной токсикоманией.

 

Причины токсикомании.

 

Издавна предпринимались  попытки понять, почему люди приводят себя в состояние одурманивания  и опьянения, что заставляет их добровольно  отдаваться неконтролируемой стихии безумия. Это безумие, ставшее искушением, занимает людей с тех пор, как, в отличие от санкционированного обществом сакрального, ритуального, коллективного и лечебного употребления, отдельные индивиды начали принимать  наркотики по собственному разумению. Наркотики давали возможность погрузиться  в совершенно иной опыт, освободиться от привычных связей, от повседневной упорядоченности форм, открывали  неисчерпаемость значений и образов. Побуждения к побегу, стремление превзойти  монотонность своей жизни всегда являлись основными потребностями  души. Даже опасность редко останавливала  человека на этом пути. Как справедливо  заметил Хаксли, "твердое убеждение  в материальной реальности Ада никогда  не мешало средневековым христианам делать то, что подсказывало им честолюбие, похоть или алчность". Свобода  грез, пусть даже пугающих, влечет человека цивилизованного так же властно, как влекла участника древних  мистерий. Не случайно, что эффекты  употребления наркотиков стали сначала  объектом внимания художников, а потом  уже - медиков. Первые описания наркомании принадлежат литераторам - Де Квинси, Эдгару По, Готье, Бодлеру.

Современные ученые достаточно подробно разрабатывают  объяснения возникновения наркотической  зависимости и выделяют 3 основных направления, 3 группы факторов наркотизации: социологические, включающие влияние  общества и семьи, биологические, объясняющие  склонности к злоупотреблению особенностями  организма и особой предрасположенностью и психологические (или психические), рассматривающие особенности и  отклонения в психике.

Социальные факторы.

Формирование  личности подростка не происходит изолированно от общества, и во многом зависит  от его особенностей, поэтому рассматривать  проблему наркомании в отрыве от социально-культурного  контекста было бы неверно. В нашей  стране кризис подросткового возраста усугубляется общественным и экономическим  состоянием государства.

Причины наркомании и токсикомании - неправильные взаимоотношениях подростка с окружающими его  людьми и общественными институтами. Эти причины проявляются не сами по себе, а через конкретные жизненные  обстоятельства, которые могут иметь  и случайный характер. Индивидуальные психофизиологические особенности  личности подростка тормозят или  же, напротив, облегчают действие указанных  причин, т.е. способствуют или препятствуют возникновению тяги к одурманивающим веществам.

Задача подросткового  возраста - это, прежде всего, задача взросления, т.е. определения собственного отношения  к себе и миру, становление и  формирование мировоззрения и моральных  ценностей. Эта задача значительно усложняется неустойчивостью общественной жизни, быстрым и необратимым разрушением старых стереотипов поведения, норм и ценностей. Построение планов на будущее, которое характерно для подросткового возраста, теряет смысл из-за отсутствия уверенности в завтрашнем дне. Эта нестабильность в обществе порождает кризис в отношениях между детьми и взрослыми, отчуждение их друг от друга. В результате подросток находится в состоянии значительной неопределенности, незащищенности, из которого ему трудно выйти самостоятельно, без посторонней помощи. Это вызывает неуверенность, тревогу, пессимизм. Малый жизненный опыт затрудняет принятие правильных решений самостоятельно, подросток нуждается в примере, которому можно было бы доверять и подражать. Это характерная черта подросткового возраста. Но те примеры, которые может предложить традиционная культура, не выдерживают критики с точки зрения современности, взрослые не могут предоставить детям эффективных моделей поведения. Кто может стать образцом поведения для ребенка? Только человек, который не боится быть личностью, проявлять себя в создании собственной судьбы. Но это очень сложный процесс - самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность, поэтому многие люди предпочитают "жить как все". И тогда подростковый протест - это протест не против взрослых как таковых, а против этого "серого" "как все". В поисках себя, собственной целостности, подросток идет не в семью, а вовлекается в молодежную субкультуру. Первостепенная значимость для подростка группы сверстников и удаление семьи на второй план сегодня могут быть связаны не только с особенностями возраста, но и с тем, что взрослые, в основном, оказываются бессильными перед проблемами ребенка. В молодежной среде наблюдается постепенное сближение подростковой и наркоманской субкультур, в частности, используется одинаковый сленг, похожие атрибуты и стереотипы поведения, понятия и представления о мире.

Наркомания (токсикоманию так же можно отнести  к наркомании)  является социально "заразным" заболеванием, распространение  которого происходит внутри социальных групп. Изолированное существование  наркомана невозможно, вокруг него быстро образуется компания людей, объединенных "общественно значимой" целью.

Сегодня можно  говорить о существовании наркоманской субкультуры, которая продолжает распространяться в молодежной среде и выступает  как фактор приобщения подростков к  наркотикам.

Семейные факторы.

Не будем  повторять привычные для профилактической литературы фразы: "Пьяницы порождают пьяниц", "Родители, использующие легальные наркотики, табак и алкоголь, растят детей, которые будут использовать наркотики нелегальные" и т. д., хотя эти факты очевидны. Как правило, именно проблемы в семье толкают ребенка в "группу риска", создают почву для обращения ребенка к наркотикам. Психологами давно доказано, что неполная семья сама по себе порождает патологии развития. У детей с одним родителем чаще всего возникают трудности общения, такие дети должны получать "тройную дозу" внимания и любви. Существуют понятия "семейный дефицит" и "социальный голод", когда ребенок растет без внимания и заботы, без необходимого общения, что часто является причиной обращения к спиртному и наркотикам в период взросления.

Отсутствие  гармонии в полной семье также  является фактором риска. Не стоит строго оценивать непослушание, плохую успеваемость, отчуждение ребенка в семье, где не могут избежать конфликтов, где притесняют, подавляют одного из членов семьи, где у родителей постоянные "секреты" и недоверие по отношению друг к другу и к детям, где ребенок изолирован от окружающих, от сверстников, где низкий материальный и культурный уровень, избиение и психологическое насилие детей, насилие между родителями. У таких детей возникает чувство одиночества, скуки, легко рождаются зависть к ровесникам, беспокойство, депрессии, страхи или же агрессивность, лживость, драчливость, связанные с переживанием одиночества, пустоты, ненужности. У избиваемых детей отмечают склонность к разрушению и протесту, низкий самоконтроль, слабость познавательных интересов, нежелание трудиться. Все это, в случае встречи с наркотиком, делает их неспособными противостоять втягиванию, в то время как дети, не переносившие стресс, получившие в семье позитивный заряд, уверенность в своих силах, даже попробовав наркотик, могут отказаться от его дальнейшего употребления, удовлетворив свое любопытство. Дети с грузом неблагоприятных жизненных событий отличаются сниженной самооценкой, комплексами неполноценности, переживают чувство мести и ненависти к родителям и учителям, не желающим понять их. Не имея возможности объяснить дурное к себе отношение, они обращаются к спиртному, наркотикам, попыткам самоубийства. В одном маленьком южнорусском городке за год покончили с собой семеро детей, по данным Краснодарского края, 13% наркоманов и токсикоманов - подростки до 14 лет. По данным анонимного опроса в одной из школ, в свои 16-17 лет 62% детей пьют, 22% - курят и 8% употребляют наркотики. Отвержение, холодность, отсутствие тепла и ласки со стороны родителей сначала травмируют ребенка, а затем ожесточают его, подталкивают к "другой жизни", в другое общество, где он будет понят, принят, где его не осудят.