Болонский процесс в структуре образования

Современное образование - фундаментальная основа человеческой жизнедеятельности, выступающая как интегральная, обобщающая ценность духовной культуры. Наряду с политической и правовой культурой образование формирует эстетические и нравственные черты личности в неразрывной связи с жизнью общества. Целью функционирования социального института образования в обществе является формирование интеллектуально-нравственного потенциала нации. Эффективность функционирования социального института образования необходимо изучать с позиций комплексного подхода, который предполагает учет многообразия разнокачественных субъектов образования и системы их взаимосвязей и управления.

ВВЕДЕНИЕ...............................................................................................4
1. История Болонского процесса...............................................................7
2.Понятие и основные цели Болонского процесса.................................9
3. Основные положения Болонской декларации...................................13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....................................................................