Контрольная по "Английскому языку"

Вариант 4

1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:

 

2. What countries use distance education?

            Distance learning such countries as China, England, Japan, Russia, Spain, the USA and many other.

3. What are the advantages of distance education?

           Advantage of distance learning is the solution of the problem of shortage of teaching structure and the low price of education.

 

DISTANCE EDUCATION OVER THE WORLD

 

1. Distance education over the world has a history of more than 100 years. But it gained popularity only after 1970's.
2. Many countries like China, England, Japan, Russia, Spain and the USA use this method, especially in higher education..
3. For example, the Open University in England has more than 80,000 students who take about 140 courses per year. This university has 260 local teaching and 13 regional information centres.
4. Such factors as age, place, daily activity do not serve as limiting factors in distance education. Distance education has two main advantages over traditional classroom education. The first advantage is a solution to the problem of teaching staff shortage and the second one is the low cost of education which gives many people an opportunity to receive higher education. It is a system of education for different people at any age. This education allows each student to have an individual scheme of study.

 

2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4.

 

Дистанционное обучение в мире

 

1. Дистанционное обучение в мире имеет историю больше чем 100 лет. Но это завоевало популярность только после 1970-х.

2. Много стран как Китай, Англия, Япония, Россия, Испания и США используют этот метод, особенно в высшем образовании.

4. Такие факторы как возраст, место, ежедневная деятельность не служит ограничивающими факторами в дистанционном обучении. У дистанционного обучения есть два главных преимущества перед традиционным образованием классной комнаты. Первое преимущество - решение проблемы нехватки преподавательского состава, и второе - низкая цена образования, которое дает многим людям возможность получить высшее образование

 

3. Выберите нужную форму глагола to be и переведите предложения на русский язык:

 

1. Не was at the lecture yesterday.
2. The test will be difficult.
3. They will be second-year students next year.

 

4. Напишите предложения в вопросительной, а затем в отрицательной форме и переведите их на русский язык:

 

1. They had an English lesson yesterday. Вчера у них был английский урок.

(?): Did they have English lessons yesterday? У них вчера был английский урок?

(-): They didn't have English lessons yesterday. Вчера у них не было английского урока.

2. Students will have five exams in June. У студентов будет пять экзаменов в июне.

(?): Will students have five exams in June? У студентов будет пять экзаменов в июне?

(-): Students won't have five exams in June. У Студентов не будет пяти экзаменов в июне.

3. This university has a distance education department. У этого университета есть отдел дистанционного обучения.

(?) Does this University have a distance education department? У этого университета есть отдел дистанционного обучения?

(-): This University doesn't have a distance education department. У этого университета нет отдела дистанционного обучения.

 

            5. Поставьте глаголы, данные в скобках,  в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время):

 

1. They studied many subjects last year.
2. He entered the university in 1998.
3. I went to the university by bus.

 

6. Составьте три предложения, используя слова, данные в колонках, и переведите их на русский язык:

 

There is a college in our town.

В нашем городе есть колледж

There are fifteen schools in our town.

В нашем городе есть пятнадцать школ

There is a university in our town.

В нашем городе есть университет

 

7. Заполните пропуски предлогами по смыслу:

 

1. All pupils study a foreign language at school.
2. There was only a primary school in our village.
3. They have no lectures on Sundays.