Контрольная работа по «Английскому языку»

Вариант  № 1

I. Выберите правильный ответ, обращая  внимание на особенности модальных  глаголов и их эквивалентов. Переведите предложения на русский язык:

1.1. Before beginning an experiment one … carefully read all the instructions.

a) are able to

b) were allowed to 

c) should 

1.2. You … check a fuel level in the car tomorrow.

a) are able to

b) will have to

c) were to  

1.3. They … easily define the properties of this material.

a) will be able to

b) shall have to 

c) is to 

1.4. You … use this instrument for measuring gas pressure.

a) is able to 

b) ought to

c)  may       

1.5. The scientist … analyse the results of the test.

a) have to

b) is to       

c) ought to  

1.6. We … say that the discovery of atomic energy is as important as the discovery

       of fire.

1. are to
2. will be able to
3. should        

1.7. The machine tool which … perform turning is called the lathe.

a) is to   

b) ought to

c) are able to

 

 

 

 

1.1. Перед  началом эксперимента следует  внимательно прочитать все инструкции.

 

 

 

1.2. Вы можете  проверить уровень топлива в  автомобиле завтра.

 

 

 

1.3. Они смогут легко определить свойства этого материала.

 

 

 

1.4. Вы должны  использовать этот прибор для  измерения давления газа.

 

 

 

1.5.Ученым  предстоит проанализировать результаты  теста.

 

 

 

 

1.6. Мы сможем  сказать, что открытие атомной  энергии также важно, как открытие  огня.  

 

 

 

1.7. Станок  которые способны выполнять поворот  называется токарном станке.

 

 

II. Выберите правильный ответ, обращая внимание на видовременную форму и залог сказуемого. Переведите предложения на русский язык:

 2.1. Soon the operation of the conveyor … by outer factors.

a) are not influenced

b) were not influenced  

c) will not be influenced

2.2. Much time … since the day when the first TV station began to operate.

a) has passed 

b) are passing 

c) will pass

2.3. The engineers at our plant … into operation this automatic assemble line by the beginning of the new year.

a) will put 

b) have put  

c) will have put

2.4. An interesting phenomenon in the field of aerodynamic effects … by Russian

       scientists last year.

a) are discovered

b) will be discovered

c) was discovered  

2.5. The great Russian scientist  Alexander Lodygin …  the first incandescent lamp in 1873.

a) had produced  

b) was produced

c) produced

      2.6. At 8 o’clock tomorrow they …  for a very important experiment.

a) will be prepared

b) will be preparing

c) will prepare

      2.7. The region in which magnetic forces act … a magnetic field.

a) is called  

b) was called

c) will be called

 

 

 

 

 

2.1. Вскоре  работы конвейера не будет  зависеть от внешних факторов.

 

 

 

2.2. Много  времени прошло с того дня,  когда первый телеканал начал  действовать.

 

 

 

2.3.Инженеры  в нашем заводе будет введен  в эксплуатацию этой линии  автоматической сборки к началу  нового года.

 

 

 

2.4. Интересным  явлением в области аэродинамических  эффектов было обнаружено русскими  учеными в прошлом году.

 

 

 

 

2.5. Великий  русский ученый Александр Лодыгин  произвел первую лампу накаливания  в 1873 году.

 

 

 

 

2.6. В 8:00 завтра  они будут подготовлены к очень  важном эксперименте.

 

 

 

 

2.7. Область,  в которой магнитные силы действуют  называют магнитным полем.

 

 

III. Прочитайте и устно переведите  текст, затем выполните тест  по тексту:

The Microwave Oven

The first microwave oven was very big and heavy. At first, it was used exclusively in restaurants, railroad cars and ocean liners — places where large quantities of food had to be cooked quickly. In fact, it took decades after the invention of the microwave oven for it to be refined to a point where it would be useful to the average consumer.

A large increase in the use of microwave ovens has created a greater need for effective product design for microwave heating which ensures microbiological safety while maintaining product quality.

During conventional heating methods, the primary mechanism of heat transfer is either conduction or convection, depending of the nature of the food. In the microwave foods heat from the generation of heat within the food itself, not from the conduction of heat energy from hot air to the outer layer of the cooler product.

Microwaves penetrate the food and transfer their energy to dipolar or ionic molecules, which are present in all foods. The greater the concentration of dipolar molecules within particular areas in a food product, the faster that area of the product will heat. Some of this heat energy is transferred to cooler areas by conduction or convention, so helping the heating of other cooler areas, i.e. those areas which are less receptive to microwave heating.

The penetration depth of microwave energy depends on how rapidly the microwave energy is absorbed by the food product. If most of the energy is transferred to molecules at the surface of the product, the penetration will be shallow, with the bulk of the food heating mainly by convection or conduction.

 

 

IV. Выберите правильный ответ и переведите предложения на русский язык:

4.1. At first the microwave oven was used in places where ….

a) there were no gas stoves

b) fast food had to be cooked

c) large quantities of food had to be cooked quickly  

 

4.2. In the microwave foods heat from … .

a) the generation of heat within the food itself   

b) the conduction of heat energy from hot air

c) the conduction of heat energy from the outer layer of the cooler product

4.3. Microwaves penetrate the food and … to dipolar or ionic molecules.

a)  transfer their heat

b)  transfer their energy 

c)  transfer their oscillation

 

4.4. The greater the concentration of …, the faster that area of the product will heat.

a) microwaves within particular areas in a food product

b) polar molecules within all areas in a food product

c) dipolar molecules within particular areas in a food product

 

4.5. The penetration depth of microwave energy depends on … .

a) how rapidly the microwave energy is absorbed by the food product 

b) the power of microwave oven

c) the bulk of the food heating

 

 

 

4.1. Сначала  микроволновая печь была использована в местах, где большое количество продуктов должно быть быстро приготовлено.

 

 

 

 

 

4.2. В микроволновых печах продукты нагреваются от генерации высокой температуры в пределах самой еды.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Микроволны  проникают в продукты питания  и передают свою энергию дипольных  или ионных молекул.

 

 

 

 

 

 

4.4. Чем выше  концентрация дипольных молекул  в конкретных районах в пищевом продукте, тем быстрее эта область продукта будет согрета.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.5. Глубина  проникновения микроволновой энергии  зависит от того, как быстро  микроволновая энергия поглощается пищевым продуктом. 

Контрольное задание  № 2

для студентов  институтов «САиИ»; «УИ» 

 

Вариант № 1

 

I. Выпишите предложения, содержащие причастия I и II в функции обстоятельства. Переведите предложения на русский язык.

 

2. Going into chemical combinations elements entirely change their properties. 

3. Copper is of great value, being a good conductor of electricity.          

5. Unless tasted the machine must not be put into operation.

6. They were analyzing the results of their research from 4 to 6 o’clock yesterday.

7. When heated the polymer changed its properties completely.

 

2. Входя в химические  соединения элементы полностью  изменяют их свойства.

3. Медь представляет большую ценность, будучи хорошим проводником электричества.

5. Пока не протестирована машина не должна быть введена в эксплуатацию.

6. Они анализировали результаты  своих исследований от 4 до 6:00 вчера.

7. При нагревании полимера изменились его свойства полностью. 

 

 II. Выпишите  предложения в которых инфинитив является обстоятельством и переведите их на русский язык.

2. To study the nature of light and colour Newton carried out many

experiments with a prism.                                                   

4. To study this phenomenon requires much knowledge. 

5. This method is accurate enough to give reliable results.

7. To increase the productivity of the machine tool one should know the

characteristics of the material which is being machined.

 

 

 

 

 

 

2. Для изучения природы света и цвета Ньютон провел много экспериментов с призмой.

4. Для изучения  этого явления требуется много знаний.

5. Этот метод  является достаточно точным, чтобы дать надежные результаты.

7. Для увеличения  производительность станка необходимо знать

характеристики материала, который в настоящее время механически обрабатывается.

 

 

III. Выпишите предложения, содержащие герундий и переведите их на русский язык.

1. One of the effects of heat is turning a solid into liquid.     

5. The boiling water changes into steam.    

7. The air surrounding is a mixture of well-known gases.   

 

1. Однин из эффектов тепла превращение твердого в жидкое.

5.Кипение превращает воду в пар.

7.Окружающий воздух представляет собой смесь известных газов. 

 

 

IV. Прочитайте и устно переведите текст, затем выполните тест по тексту:

Applications of Automation and Robotics in Industry

 

Manufacturing is one of the most important application area for automation technology. There are several types of automation in manufacturing.

1. Fixed automation, sometimes called «hard automation» refers to automated machines in which the equipment configuration allows fixed sequence of processing operations. These machines are programmed by their design to make only certain processing operations. They are not easily changed over from one product style to another. This form of automation needs high initial investments and high production rates.  That is why it is suitable for products that are made in large volumes. Examples of fixed automation are machining transfer lines found in the automobile industry, automatic assembly machines and certain chemical processes.

2. Programmable automation is a form of automation for producing products in large quantities, ranging from several dozen to several thousand units at a time. For each new product the production equipment must be reprogrammed and changed over. This reprogramming and changeover take a period of non-productive time. Production rates in programmable automation are generally lower than in fixed automation A numerical-control machine-tool is a good example of programmable automation. The program is coded in computer memory for each different product style and the machine-tool is controlled by the computer program.

3. Flexible automation is a kind of programmable automation. Programmable automation requires time to reprogram and change over the production equipment for each series of new product. This is lost production time, which is expensive. In flexible automation the number of products is limited so that the changeover of the equipment can be done very quickly and automatically. The reprogramming of the equipment in flexible automation is done at a computer terminal without using the production equipment itself. Flexible automation allows a mixture of different products to be produced one right after another.

Пояснения к тексту:

Rate – скорость, темп

 Assembly machines – сборочные машины

Changeover – переход, переналадка

 

ТЕСТ ПО ТЕКСТУ

V. Выберите правильный ответ на вопросы по содержанию текста и переведите предложения на русский язык:

1. What is one of the limitations of hard automation?

a) The changeover of the equipment can be done very quickly.

b) The changeover of the equipment cannot be done very quickly.  

c) The changeover of the equipment cannot be done at all.

2. Is it possible to use hard automation technology to make different processing

       operations?

a) These machines allow making different processing operations.

b) These machines allow making only certain processing operations.

c) These machines allow making only ten processing operations.

3. How many units at a time can be produced using programmable automation

       technology?

a) It is possible to produce several dozen units at a time.

b) It is possible to produce several units at a time.

c) It is possible to produce from several dozen to several thousand units at

    a time.

4. What kind of automation requires little time to change over the equipment?

a) Fixed automation

b) Programmable automation

c) Flexible automation                                                            

5. Why is the number of products limited in flexible automation?

a) It is limited because this form of automation needs high initial investments.

b) It is limited to change over the equipment quickly and automatically.

c) It is limited so that to reprogram the production equipment.

 

1. Что является одним из ограничений жесткой автоматизации ?

а)замена оборудования может быть сделана очень быстро.

б)заменаоборудования не может быть сделана очень быстро.

в)заменаоборудования не может быть сделана вообще.

2 . Можно ли используя жесткие технологии автоматизации делать различные обработки?

а) Эти машины позволяют сделать различные обработки.

б) Эти машины позволяют  сделать только некоторые обработки.

в) Эти машины позволяют  сделать только десять  обработок.

3 . Сколько единиц за один раз могут быть получены с использованием программируемых технологий автоматизации?

а) можно производить несколько  десятков единиц одновременно.

б) можно производить несколько  блоков одновременно.

в) можно производить от нескольких десятков до нескольких тысяч  единиц одновременно.

4 . Какой автоматизации требуется немного времени, чтобы изменить оборудование?

а) Жесткой ​​автоматизации

б) Программируемой автоматизации

в) Гибкой автоматизации

5 . Почему количество продуктов  ограничено в гибкой автоматизации  ?

а) Оно ограничено, потому что эта форма нуждается в высокой автоматизации начальных инвестиций.

б) Оно ограничивает изменение оборудования быстро и автоматически

в) Оно ограничено таким образом, чтобы перепрограммировать производственного оборудования.