Контрольная работа по дисциплине "Немецкий язык"

1. Поставьте предложения во все  времена

1. Er (antworten) schnell und richtig. 2. Nina (sehen) ihren Fehler nicht. 3. Wer (helfen) dir bei der Arbeit? 4. Er (fragen) den Jungen: „Wohin (tragen) du diese Sachen?" 5. Herr Scherz (laufen) in den Laden und (kaufen) Wurst zum Abendbrot. 6. Ilse (waschen) nicht immer ihre Hände vor dem Essen. 7. Und ihr, (waschen) ihr oft die Hände? 8. Ich (sprechen) Deutsch und mein Freund (sprechen) Französisch.

 

Präsens

1. Er antwortet schnell und richtig. 2. Nina sieht ihren Fehler nicht. 3. Wer hilft dir bei der Arbeit? 4. Er fragt den Jungen: „Wohin trägst du diese Sachen?" 5. Herr Scherz läuft in den Laden und kauft Wurst zum Abendbrot. 6. Ilse wäscht nicht immer ihre Hände vor dem Essen. 7. Und ihr, wascht ihr oft die Hände? 8. Ich spreche Deutsch und mein Freund spricht Französisch.

 

Präteritum

1. Er antwortete schnell und richtig. 2. Nina sah ihren Fehler nicht. 3. Wer half dir bei der Arbeit? 4. Er fragte den Jungen: „Wohin trugst du diese Sachen?" 5. Herr Scherz lief in den Laden und kaufte Wurst zum Abendbrot. 6. Ilse wusch nicht immer ihre Hände vor dem Essen. 7. Und ihr, wuscht ihr oft die Hände? 8. Ich sprach Deutsch und mein Freund sprach Französisch.

 

Perfekt

1. Er hat schnell und richtig geantwortet . 2. Nina hat ihren Fehler nicht gesehen. 3. Wer hat dir bei der Arbeit geholfen? 4. Er hat den Jungen gefragt : „Wohin hast du diese Sachen getragen?" 5. Herr Scherz ist in den Laden gelaufen und hat Wurst zum Abendbrot gekauft. 6. Ilse hat nicht immer ihre Hände vor dem Essen gewaschen. 7. Und ihr, habt ihr oft die Hände gewaschen? 8. Ich habe Deutsch und mein Freund hat Französisch gesprochen.

 

Plusquamperfekt

1. Er hatte schnell und richtig geantwortet . 2. Nina hatte ihren Fehler nicht gesehen. 3. Wer hatte dir bei der Arbeit geholfen? 4. Er hatte den Jungen gefragt : „Wohin hattest du diese Sachen getragen?" 5. Herr Scherz war in den Laden gelaufen und hatte Wurst zum Abendbrot gekauft. 6. Ilse hatte nicht immer ihre Hände vor dem Essen gewaschen. 7. Und ihr, hattet ihr oft die Hände gewaschen? 8. Ich hatte Deutsch und mein Freund hatte Französisch gesprochen.

 

Futur

1. Er wird schnell und richtig antworten. 2. Nina wird ihren Fehler nicht sehen. 3. Wer wird dir bei der Arbeit helfen? 4.Er wird den Jungen fragen: «Wohin wirst du diese Sachen tragen?» 5. Herr Scherz wird in den Laden laufen und Wurst zum Abendbrot kaufen. 6. Ilse wird nicht immer ihre Hände vor dem Essen waschen. 7. Und ihr, warden ihr oft die Hände waschen? 8. Ich werde Deutsch und mein Freund wird Französisch sprachen.

 

2. Вставьте глагол lassen в нужной форме, переведите предложения:  
1. Er spricht sehr viel und lässt uns nicht arbeiten. 2. Lassen Sie mich bitte durch! 3. Die Zuschauer lassen ihre Mäntel und Jacken in der Garderobe und gehen in den Saal. 4. Diese Frage lässt uns nicht in Ruhe. 5. Ich bin noch nicht fertig, lassen Sie mir Zeit bitte!

1. Он говорит очень много и  не дает нам работать. 2. Пропустите  меня, пожалуйста! 3. Зрители оставляют  свои пальто и куртки в гардероб  и идут в зал. 4. Этот вопрос  не оставляет нас в покое. 5. Я еще не готов, дайте мне время, пожалуйста!

 

3. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы (иногда возможно несколько вариантов), переведите:

1. Bei rotem Licht darf man die Straße nicht überqueren, man muss warten. 2. In diesem Restaurant, können wir zu Mittag essen. 3. Die Schüler wollen jetzt eine Übersetzung machen, aber niemand kann dem Wörterbuch benutzen. 4. Wir wollen diesen Sommer auf dem Lande verbringen. 5. Warum ißt du die Suppe nicht? Magst du keine Suppe?

1. При красном свете нельзя пересекать улицу, нужно ждать. 2. В этом ресторане, мы можем пообедать. 3. Теперь ученики хотят сделать перевод, но никто не может использовать словарь. 4. Мы хотим проводить это лето в деревне. 5. Почему ты не ешь суп? Тебе не нравится суп?

 

 

4.Вставьте подходящий  предлог, переведите предложения:

1 Wegen der vielen Fehler war die Kontrollarbeit meines Freundes die schlechteste in der Gruppe. 2. Nach vielen Jahren kehrte er nach Moskau zurück. 3. In der Pause spielen die Kinder lustig im Schulhof. 4. An der Straßenbahn-Haltestelle stehen viele Menschen. 5. Schon lange bekomme ich keine Post von meiner Freundin aus München. 6. Trotz des Winters ist es heute warm und Peter geht auf die Straße ohne warme Mütze und ohne Schal. 7. Die Schüler kommen zum Lehrer und begrüßen ihn. 8. Manfred war gestern in der Schule nicht, er war beim Zahnarzt. 9. Es ist heiß, das Thermometer zeigt 31 Grad über Null. 10. An der Straßenecke fragte Jürgen nach dem Weg zu der Oper.

1. Из-за многих ошибок контрольная  работа моего друга была самой  плохой в группе. 2. Через много  лет он возвращается в Москву. 3. Во время перемены дети весело играют в школьном дворе. 4. 4. На остановке трамвая стоят много людей. 5. Уже давно я не получала почту от моей подруге из Мюнхена. 6. Несмотря на зиму сегодня тепло и Петер идет на улицу без теплой шапки и без шарфа. 7. Ученики приходят к учителю и приветствуют его. 8. Манфреда не было вчера в школе,он был у стоматолога. 9.Жарко, термометр показывает 31 градус выше нуля. 10. Юноша спросил на углу дорогу в театр.

 

5. Напишите следующие  числительные:

7011,28500,2011 год

Siebentausendelf – 7011

Achtundzwanzigtausendfünfhundert – 28500

Zweitausendelfte Jahr – 2011 год

 

6.Поставьте нужное личное местоимение:

1. Wohin gehst du heute nach dem Unterricht? 2. Ich mache die Hausaufgaben immer lange. 3. Freunde, ihr arbeitet nicht besonders fleißig! 4. Er wiederholt gründlich alle Regeln. 5. Im Sommer baden wir viel in unserem Fluß. 6. Frau Becker, wir bringen Ihre Tasche nach Hause. 7. Du verstehst in Mathematik nichts. 8. Herr Fischer, Sie schreiben dieses Wort nicht richtig.

 

 

7. Вставьте предлоги с дательным падежом.

1. Nach dem Unterricht gehe ich immer zu meinem Freund.
2. Wohnt er jetzt bei seinen Eltern?
3. Wann kommt der Sohn aus der Schule?
4. Erzählen Sie über Ihrer Arbeit?
5. Meinem Haus gegenüber liegt ein Garten.
6. Mit wem sprechen Sie?

 

8. Переведите текст на русский язык письменно.

Bremen

Bremen — ein ganzes Stadtviertel ohne Autos, also ohne Luftverschmutzung, Lärm und Unfallgefahr, dafür mit viel Platz zum Spielen und Zusammensitzen. Dieser Traum vom Kinder- und umweltfreundlichen Wohnen wird demnächst für über 200 Familien in Bremen Wirklichkeit. Denn am Rande der Stadt, beginnt die gemeinnützige (=nicht kommerzielle) Wohnungsgesellschaft "Gewoba" Ende des Jahres mit den Endarbeiten für ein Modellvorhaben, das von der Stadt Bremen und der Europäischen Union gefördert wird: "Wohnen ohne eigenes Auto". Ähnliche Projekte werden derzeit in Nürnberg, Tübingen und Amsterdam vorbereitet. In Bremen versammelten sich jetzt 150 Stadtplaner, Architekten, Wissenschaftler und Juristen, um Erfahrungen und Ideen auszutauschen.

Das Besondere an dem neuen Baukonzept ist, dass die Einwohner  sich vertraglich verpflichten müssen, keinen Wagen zu besitzen. Sonst müssen sie zu Fuß gehen, Radfahren oder den Stadtbus benutzen. Nur für Feuerwehr, Krankenwagen, Müllabfuhr und Möbelwagen wird eine schmale Ringstraße durch das 2,6 Hektar große Gebiet geführt, das wie eine Insel von Kanälen umgeben ist.

350 Bremer bedenken, eine Wohnung oder ein Reihenhaus (=ein Haus für mehrere Familien) in dem Gelände zu kaufen.

Бремен имеет целый городской квартал без машин, без загрязнение воздуха, шума и риска несчастных случаев, но с большим количеством мест для игр и тусовок. Эта мечта детей - и удовлетворяющее экологическим требованиям проживания скоро станет реальностью для более чем 200 семей в Бремене. Так как на краю города, начинается общественно полезное (=некоммерческое) Квартирное общество "Gewoba" в конце года по окончании  работ модельного проекта, который благоприятствует городу Бремен и Европейскому сообществу: "Проживание без собственного автомобиля". Теперь похожие проекты готовятся в Нюрнберге, Тюбингене и Амстердаме. В Бремене собрались теперь 150 городских плановиков, архитекторов, ученых и юристов, чтобы обменяться опытом и идеями. Отличие в новой строительной программе состоит в том, что жители должны обязываться согласно договору не владеть машиной. Они должны ходить пешком, ездить на велосипеде или на городском автобусе. Только для пожарной машины, машины скорой помощи, вывоза мусора и машины для перевозки мебели узкая окружная дорога ведется в размере 2,6 га, которая окружена как остров каналами. 350 жителей Бремена обдумывают покупать квартиру или таунхаус (дом для нескольких семей) на этой территории.

 

9.Найдите в тексте  предложения с предлогами, употребляющимися  с винительным  падежом. Выпишите  эти предложения.

Bremen — ein ganzes Stadtviertel ohne Autos, also ohne Luftverschmutzung, Lärm und Unfallgefahr, dafür mit viel Platz zum Spielen und Zusammensitzen.

Dieser Traum vom kinder- und umweltfreundlichen Wohnen wird demnächst für über 200 Familien in Bremen Wirklichkeit.

Denn am Rande der Stadt, beginnt die gemeinnützige (=nicht kommerzielle) Wohnungsgesellschaft "Gewoba" Ende des Jahres mit den Endarbeiten für ein Modellvorhaben, das von der Stadt Bremen und der Europäischen Union gefördert wird: "Wohnen ohne eigenes Auto".

Nur für Feuerwehr, Krankenwagen, Müllabfuhr und Möbelwagen wird eine schmale Ringstraße durch das 2,6 Hektar große Gebiet geführt, das wie eine Insel von Kanälen umgeben ist.

350 Bremer bedenken, eine Wohnung oder ein Reihenhaus (=ein Haus für mehrere Familien) in dem Gelände zu kaufen.

 

 

 

 

 

 

10. Составьте краткий  пересказ текста

Bremen hat ein ganzes Stadtviertel ohne Autos, also ohne Luftverschmutzung, Lärm und Unfallgefahr. In diesem Viertel gibt es viel Platz zum Spielen und Zusammensitzen. Aber die Einwohner dieses Viertels müssen ohne eigenes Auto wohnen. Sie müssen zu Fuß gehen, Radfahren oder den Stadtbus benutzen. Nur für Feuerwehrwagen, Krankenwagen, Müllabfuhr und Möbelwagen dürfen durch eine schmale Ringstraße fahren. 350 Bremer bedenken, eine Wohnung oder ein Reihenhaus in dem Gelände zu kaufen.