Контрольная работа по "Иностранному языку"

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный  университет технологий и управления

имени К.Г. Разумовского»

Филиал ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского» в г. Мелеузе

(Республика Башкортостан)

 

 

 

 

 

       Контрольная работа

                по дисциплине: «Иностранный язык» (немецкий)

 

 

 

Выполнил:

Студент первого  курса ЗБП

Буркина Елена Александровна

Института: Экономики и бизнеса

Шифр:3581

Направление подготовки:080100ФиК(1)

                                                                       Полной/сокращенной формы обучения

                                                                      Работа сдана на проверку

                                                                     ФИО преподавателя:________________

                                                                      Оценка:____________________________

                                                                      Дата регистрации:_________________

                                                                      № регистрации:____________________

                                                                     Подпись регистрирующего:__________

 

 

 

 

 

 

Мелеуз-2013

Задание 1. Прочитайте текст, переведите его с помощью словаря на русский язык, затем выполните тест, данный после текста.

 

Wirtschaftsordnung und Wirtschaftspolitik der BRD

(Экономический  строй и экономическая политика  Германии)

 

Die Bundesrepublik Deutschland gehört zu den international führenden Industrieländern.Mit ihrer wirtschaftlichen Gesamtleistung steht sie in der Welt an dritter Stelle; im Welthandel nimmt sie sogar den zweiten Platz ein. Seit 1975 wirkt die Bundesrepublik in der Gruppe der sieben grossen westlichen Industrieländer (der sogenannten „G-7“) mit.

Die Wirtschaft der BRD ist durch die marktwirtschaftliche Ordnung geprägt. Der Staat verzichtet darauf, in die Preis- und Lohngestaltung direkt einzugreifen. Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus ist es, den Wettbewerb zu entfalten. Er fördert die Leistungsbereitschaft und zwingt Unternehmen dazu, sich mit Hilfe günstiger Preise, besserer Produktqualitäten, günstiger Zahlungs- und Lieferbedingungen oder zusätzlicher Serviceleistungen hervorzutun. Zugleich fördert der Wettbewerb die Verfahrens- und Produktinnovation und zwingt Betriebsverwaltungen bzw. Firmenvorstände, die Produktion zu rationalisieren und mit knappen Ressourcen sparsam umzugehen.

Einige Bereiche der deutschen Wirtschaft aber waren nicht oder nicht ganz dem

marktwirtschftlichen System unterworfen (z.B. die Landwirtschaft, Teile des Verkehrswesens und der Steinkohlenbergbau, auch frühere Staatsbetriebe in den neuen Bundesländern). Der Staat strebt danach, diese Bereiche unter sozial tragbaren Verhältnissen allmählich in die Marktwirtschaft zu überführen.

Mit dem Stabilitätsgesetz von 1967 verfügt der Staat über ein Instrument das es

ermöglicht, konjunkturelle Fehlenetwicklungen zu vermeiden. Das ständige Idealziel ist es, stabile Preise, einen hohen Beschäftigungsstand und aussenwirtschaftliches Gleichgewicht zu sichern.

 

Экономический строй и экономическая политика Германии

 

Федеративная республика Германия принадлежит к международным  ведущим индустриальным странам. С  ее экономической общей производительностью  она находится на третьем месте  в мире;  в мировой торговле она даже занимает второе место. С 1975 года Германия принимает участие в группе семи крупных западных промышленно развитых стран (так называемая «большая семерка»).

Экономика ФРГ характеризуется  рыночным порядком. Государство воздерживается от прямого (непосредственного) вмешательства в формирование цен и зарплат. Предпосылкой для развития рыночного механизма является развитие конкуренции. Она способствует готовности к работе и вынуждает предпринимателей обращать на себя внимание с помощью выгодных цен, лучшего качества продукции, благоприятных условий платежа и условий поставки или дополнительных сервисных услуг. В то же время конкуренция содействует инновационному процессу и введению новой продукции и вынуждает руководство предприятия или правление фирм рационализировать производство и экономно использовать дефицитные ресурсы.

Но некоторые отрасли немецкой экономики не были подчинены экономической  системе или были подчинены не полностью (например, сельское хозяйство,  частично транспорт и  каменноугольная  промышленность, а также бывшие государственные предприятия в новых федеральных землях). Государство стремится к тому, чтобы  постепенно передать эти отрасли рыночной экономике при социально приемлемых условиях.

С законом о стабильности от 1967 года государство располагает орудием, которое позволяет избежать неправильного конъюнктурного развития. Постоянная идеальная цель – это гарантировать стабильные цены, высокий уровень занятости и внешнеэкономическое равновесие.

 

ТЕСТ

на понимание прочитанного текста

Выберите предложения, соответствующие содержанию текста, перепишите их и переведите на русский язык.

a) Die BRD gehört zu den international führenden Industrieländern. Федеративная республика Германия принадлежит к международным ведущим индустриальным странам.

d) Die Wirtschaft der BRD ist durch die marktwirtschaftliche Ordnung gekennzeichnet. Экономика ФРГ характеризуется рыночным порядком.

e) Der Staat verzichtet darauf in die Preis- und Lohngestaltung direkt einzugreifen. Государство воздерживается от прямого (непосредственного) вмешательства в формирование цен и зарплат.

f) Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus ist es, den Wettbewerb zu entfalten. Предпосылкой для развития рыночного механизма является развитие конкуренции.

g) Der Wettbewerb fördert die Verfahrens- und Produktinnovation und zwingt Betribsverwaltungen, die Produktion zu rationalisieren und mit knappen Ressourcen sparsam umzugehen. Конкуренция содействует инновационному процессу и введению новой продукции и вынуждает руководство предприятия рационализировать производство и экономно использовать дефицитные ресурсы.

h) Einige Bereiche der deutschen Wirtschaft waren nicht oder nicht ganz dem marktwirtschaftlichen System unterworfen. Некоторые отрасли немецкой экономики не были подчинены экономической системе или были подчинены не полностью.

i) Der Staat strebt danach, diese Bereiche allmählich in die Marktwirtschaft zu überführen. Государство стремится к тому, чтобы  постепенно передать эти отрасли рыночной экономике.

j) Das ständige Idealziel ist es stabile Preise, einen hohen Beschäftigungsstand und aussenwirtschaftliches Gleichgewicht zu sichern. Постоянная идеальная цель – это гарантировать стабильные цены, высокий уровень занятости и внешнеэкономическое равновесие.

 

Задание 2. Изучите грамматическую тему «Образование временных форм

глаголов  в действительном залоге» и выполните  следующий тест.

ТЕСТ 1

Укажите буквой грамматическую форму, которую  считаете правильной.

 

1. Unsere Hochschule  c) wird im nächsten Jahr an vielen Olympiaden teilnehmen. Наш вуз в следующем году будет принимать участие в олимпиаде. 

2. Peter b) hat auf der Strasse seine alte Lehrerin getroffen. Петя встретил на улице свою бывшую учительницу.

3. Im alten Griechenland a) symbolisierten die Olympischen Spiele Freundschaft und Frieden. В древней Греции олимпийские игры символизировали дружбу и мир (согласие).

4. Der berühmte australische Schriftsteller A.Marschall  a) hat in einem Buch über seine

Kindheit erzählt. Известный австралийский писатель А.Маршалл написал в одной книге о своем детстве.

5. Die schöne Literatur b) lesen die Kinder immer weniger. Дети мало читают художественную литературу.

6. Im nächsten Sommer  c) werden wir uns im Sportlager erholen. Следующим летом мы будем отдыхать в спортивном лагере.

7. Welche Bücher b) hast du vor kurzem gelesen? Какие книги ты недавно прочитал?

8. Diese Stadt b) schmücken viele schöne Blumen. Этот город украшают много цветов.

9. In Berlin b) gibt es sogar eine Museeninsel. В Берлине есть даже остров музеев.

10. Sehr viele Märchen c) haben die Brüder Grimm  gesammelt. Очень много сказок собрано братьями Гримм.

 

Задание 3. Изучите грамматическую тему «Модальные глаголы» и выполните следующий тест.

ТЕСТ 2

Укажите буквой пропущенную грамматическую форму, которую считаете правильной.

 

1. c) Kannst du selbst einen Brief nach Deutschland schreiben. Ты можешь сам написать письмо в Германию.

2. Was a) möchten Sie gern lesen? Что бы Вы хотели с удовольствием почитать?

3. Hans hat viele Tiere zu Hause, darum a) muss er viel über das Leben der Tiere wissen. У Ганса дома много домашних животных, поэтому он многое должен знать об  их жизни.

4. Das ist ein Museum. Hier c) dürfen Sie nicht rauchen. Это музей. Здесь вам нельзя курить.

5. Die Lehrerin hat den letzten Satz in der Antwort des Studenten nicht gehört. Der Student b) muss diesen Satz wiederholen. Учительница не слышала последнее предложение студента. Студент должен повторить это предложение.

6. Es ist heiss hier. c) Darf ich die Tür aufmachen? Здесь жарко. Можно мне открыть дверь?

7. Meine Schwester ist krank. Ich habe ihr lange nicht geschrieben. Heute c) kann ich ihr endlich eine Karte schreiben. Моя сестра больна. Я ей давно не писал. Сегодня я наконец-то могу написать ей открытку.

8. Das ist ein leichter englischer Text. Alle Studenten c) können diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen. Этот текст на английском легкий. Все студенты могут перевести этот текст без словаря.

9. Der Kranke c) muss die Arznei zweimal am Tage einnehmen. Больной должен принимать это лекарство дважды в день.

10. Hans b) will weiter Sport treiben. Ганс хочет дальше заниматься спортом.

 

Задание 4. Изучите грамматическую тему «Степени сравнения прилагательных и  наречий» и выполните следующий тест.

ТЕСТ 3

Напишите  исходную форму прилагательных и  наречий.

1. besser ______  gut__(хорошо)

2. am kürzesten _ kurz_(короткий)

3. am nächsten __ nah__(близко)

4. am schönsten _ schön__(красивый)

5. schneller ____   schnell_(быстро)

6. grösser _____   gross_(большой)

7. höher ______   hoch_(высокий)

8. länger _______lang_(длинный)

9. am meisten ___viel__(много)

10. kleiner _____ klein_(маленький)

 

Задание 5. Изучите грамматическую тему «Количественные и порядковые

числительные» и выполните следующий тест.

ТЕСТ 4

Напишите цифрами следующие числительные.

1. dreizehn - 13

2. zweiundzwanzig - 22

3. fünfhundertdreiundachtzig - 5083

4. eine Мillionzweihundertvierundfünfzigtausenddreihundertzwanzig- 1.254.320

5. im Jahre neunzehnhundertsiebenundachtzig - в 1987 году

6. das Jahr achtzehnhundertzwölf - год 1812

7. die zweite Stunde - 2(второй)  урок

8. am zwanzigsten Dezember - 20 декабря

9. im dritten Zimmer - в 3 (третьей) комнате

10. der siebzehnte Text - 17 (семнадцатый) текст