Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Апреля 2013 в 11:59, лекция
На втором году жизни у ребенка возникает интерес к карандашу и действиям с ним. Он начинает подражать взрослому, водя карандашом по бумаге. Совершая такие беспорядочные движения, малыш не стремится что-либо изобразить. Он просто манипулирует с карандашом, осваивая его функцию, получая удовольствие от самого процесса.
1. Закономерности развития изо в N.
2. Особенности развития продуктивной деятельности у дошкольников с ОВЗ.