Походы Ганнибала

Содержание

Введение

За последние годы в России значительно упали показатели знания истории, исторических личностей и событий среди молодежи. В результате возрастают общая неграмотность населения нашей страны. Это определяет необходимость поиска новых, эффективных способов обучения учеников школ, студентов для повышения уровня знаний истории и вовлечение их в процесс изучения. Эта проблема неоднократно упоминалась на совещаниях министерства образования РФ, а на встрече Министра образования с преподавателями учебных заведений было прямо сказано, что выпускники данных учебных заведений имеют слабые знания истории и не всегда способны дать ответ на вполне простой вопрос. Такая тенденция является позорной для нашей страны и губительной для ее дальнейшего развития. Научно обоснованная концепция могла бы описать перспективы усовершенствования подготовки учеников и студентов, с моей точки зрения, такой концепции на сегодняшний день является вовлечение преподавателем их в процесс обучения и персональная выдача заданий по тем темам, которые наиболее волнуют ученика или студента.

В этом реферате предметом исследования являются походы Ганнибала - великого полководца, держащего в страхе Римскую империю, а значит и самой опасной и дерзкой персоне 247-183 года до нашей эры.

Ганнибал Барка был поистине выдающимся человеком, который смог воодушевить народ Карфагена и противостоял влиянию Римской империи. Целью данного реферата является рассмотрение становления Ганнибала, его походы, возвращение в Карфаген и смерть.

1 Глава Становление Ганнибала.

Ганнибал - сын Гамилькара Барки, один из величайших полководцев и государственных мужей древности, заклятый враг Рима и последний оплот Карфагена, родился в 247 г. до н.э., имел 9 лет от роду, когда отец взял его с собою в Испанию, где искал для своего отечества вознаграждения за потери, понесенные в Сицилии.

По словам Полибия и других историков, Ганнибал сам рассказывал, что пред отправлением в поход отец заставил его поклясться пред алтарем, что он всю жизнь будет непримиримым врагом Рима, и эту клятву Ганнибал сдержал вполне (так называемая "Ганнибалова клятва"). Его выдающиеся способности, необыкновенные условия его воспитания подготовляли в нем достойного преемника своего отца, достойного наследника его замыслов, гения и ненависти.

Выросший в военном лагере, Ганнибал тем не менее получил тщательное образование и всегда заботился о его пополнении. Так, уже будучи главнокомандующим, Ганнибал научился у спартанца Зозила греческому языку и до того овладел им, что составлял на нем государственные бумаги. Гибкий и крепкий телосложением, Ганнибал отличался в беге, был искусным бойцом и отважным наездником. Своей умеренностью в пище и сне, неутомимостью в походах, безграничной отвагой и беззаветной храбростью Ганнибал всегда подавал пример своим солдатам, а своей самоотверженной заботливостью о них приобрел их горячую любовь и беспредельную преданность. Свои стратегические дарования он обнаружил, еще будучи на 22-м году от роду начальником конницы у своего зятя Гасдрубала, который, по смерти Гамилькара в 229 г., принял главное начальство в Испании. Едва ли кто другой сумел в такой степени соединять в себе обдуманность с горячностью, предусмотрительность с энергией и настойчивостью в преследовании намеченной цели.1

Истый сын своего народа, Ганнибал отличался изобретательным лукавством; для достижения своих целей он прибегал к оригинальным и неожиданным средствам, к разным ловушкам и хитростям и изучал характер своих противников с беспримерным тщанием. С помощью систематического шпионства Ганнибал всегда узнавал своевременно о замыслах неприятеля и даже в самом Риме содержал постоянных шпионов. Его современники старались очернить характер Ганнибала, его упрекали в лживости, вероломстве и коварстве, но все мрачное и жестокое в его деяниях частью должно быть отнесено на счет второстепенных полководцев его, частью находить себе оправдание в тогдашних понятиях о международном праве. Военный гений Ганнибала восполнялся великими дарованиями политическими, которые он обнаружил в предпринятой им, по окончании войны, реформе карфагенских государственных учреждений и которые доставили ему и в изгнании беспримерное влияние на правителей восточных государств.

Ганнибал владел даром властвовать над людьми, что выражалось в беспредельном повиновении, в котором он умел держать свои разноплеменные и разноязычные войска, никогда не бунтовавшие против Ганнибала даже в самые тяжелые времена. Таков был этот человек, которого, по смерти Гасдрубала, павшего в 221 г. от руки убийцы, испанская армия избрала своим вождем и который решился осуществить предначертания своего не менее гениального отца.2

Еще никогда такой враг с таким сильным войском не заставал своим нападением Рим в такой неготовности к борьбе. У римлян было много искусных полководцев, но ни один из них не равнялся Ганнибалу характером, военными талантами, находчивостью ума, быстротой и верностью взгляда; он вырос в стане, был воспитанником своего великого отца, был подле него, когда он получил смертельную рану; в этой школе Ганнибал приобрел все доблести храброго воина, всю опытность искусного полководца. Ни один из его товарищей по оружию не превосходил его скоростью бега, никто не умел ездить верхом и фехтовать лучше его; крепкое, стройное тело его могло выносить все труды и лишения. В те годы, когда главнокомандующим был муж его сестры, Газдрубал, Ганнибал, начальствуя конницею, превосходил всех других полководцев храбростью и предприимчивостью, и свойственными его характеру приветливостью и спокойной твердостью приобрел любовь и уважение войска. Уже в самом начале своего похода Ганнибал в полной мере продемонстрировал одно из самых ценных и притягательных своих качеств: заботу о солдатах. 
Конкретно это выразилось в отказе от любого ненужного сражения, любого ненужного кровопролития, от любых ненужных стычек ради сохранения жизни и здоровья своих солдат.

В этом смысле полной противоположностью Ганнибала был Наполеон, одной из причин поражения которого было беспощадное использование живой силы, этого, по выражению самого Наполеона, «человеческого материала». С особой силой это проявилось в последние годы правления Наполеона, когда его мечты о мировом господстве могли, по его замыслу, воплотиться в жизнь только при наличии сотен и сотен тысяч солдат. «Мне плевать даже на смерть миллиона людей», — бросил он в лицо пытавшемуся робко возразить Меттерниху.

Совсем другим полководцем был Ганнибал — этот, по свидетельству римских историков, жестокий, коварный и безбожный «варвар». 
Ничто не доставляло ему большего удовлетворения, чем реализованная возможность избежать напрасного кровопролития, бессмысленной или безрассудной бойни.

В течение всего похода Ганнибал вновь и вновь использовал шпионов и послов, заключал договоры и посылал подарки — лишь бы избежать ненужных, на его взгляд, сражений. Когда же столкновение становилось неминуемым, Ганнибал пускал в ход весь свой полководческий талант, чтобы переиграть противника и до минимума снизить свои потери.

Представляется, что именно это качество Ганнибала — забота о подчиненных— предопределило безоговорочное послушание, высочайшую боеготовность и безусловную верность его солдат.

1.Солдаты знали и были абсолютно уверены, что их главнокомандующий никогда не бросит свое войско в бессмысленную бойню.

2. Солдаты  были также уверены в том, что  во время боя Ганнибал сделает все, максимально используя свой полководческий талант, чтобы до минимума снизить свои возможные потери.

3. Солдаты  чувствовали, что Ганнибала заботила  не только победа в сражении, тем более добытая любой ценой, но и персонально каждый из них: их жизни, благополучие, будущее. Подобная персональная забота о солдатах позволила Ганнибалу создать очень важные предпосылки для успешной мотивации своих солдат — конкретные, личностные отношения и связи.3

Стратегия успеха: мотивация, с помощью словесной драматургии

В чем сила мотивации обоих обращений Ганнибала к своим солдатам?

1. Наглядное  представление ситуации обладает  большей мотивационной силой, чем  слова. Более наглядно продемонстрировать  солдатам серьезность их положения, чем на примере «гладиаторских» боев не на жизнь, а на смерть, было невозможно. Ганнибал понимал, что действие обладает большей выразительностью, чем слова. И он знал, что разжечь боевой дух солдат можно, лишь обратившись к их чувствам.

2. Страх  — наиболее сильный (по Аристотелю) мотив, толкающий людей на совершение того или иного поступка. Ганнибал укрепляет этот страх в солдатах. Он лишает их всякого шанса на отступление, всякой надежды на снисхождение. Он подводит их к мысли, что единственный путь к спасению — это сражение и победа в нем.

3. Моральное  превосходство — основа превосходства  духа. Ганнибал наделяет римлян  такими отталкивающими чертами  характера, как предательство, жестокость, высокомерие, тирания, стремление к  экспансии. Это вызывает у его  солдат чувство морального превосходства, которое в свою очередь как бы дает им право напасть первыми и наказать «виновных».

4. Большие  дела требуют большой награды. Как считает Аристотель, вторым  по силе мотивом, толкающим людей  на поступки, является стремление  к выгоде. Ганнибал обещает божественную награду. Он знает, что без большой награды нет больших надежд, без больших надежд нет больших чувств, а без больших чувств невозможно полное напряжение сил.

5. Ничто  так не укрепляет чувство собственного  достоинства, как напоминание о прошлых успехах и заслугах! Признание (по Аристотелю) — третий по силе мотив человеческих поступков Поэтому Ганнибал напоминает своим солдатам сначала об их победах в Испании, а затем о беспримерном переходе через Альпы. Он заставляет их еще раз вспомнить о своих подвигах, тем самым укрепляя в них чувство собственного достоинства. 
6. Личная ответственность возможна лишь при наличии личностных связей. Ганнибал знает своих солдат, а солдаты хорошо знают его. Он прекрасно осведомлен обо всех их героических поступках. Тем самым он как бы дает им понять, что и в будущем они не должны опускать эту «планку» ниже. Для солдат же это означает помимо прочего, что их полководец знает их всех чуть ли не в лицо и высоко ценит заслуги каждого.

7. Высшая  форма убежденности — непоколебимая вера в свое дело. Ганнибал ни разу ни словом, ни мимикой, ни жестом не выразил сомнения в правоте своего дела. Он настолько уверен в успехе, что ему не страшна даже смерть.

8. Наибольшей  мотивационной силой материальная  заинтересованность обладает непосредственно перед самим действием. Ганнибал говорит о таких конкретных наградах, как земля, деньги, гражданство, свобода, только во второй своей речи, обращенной к солдатам. Сначала должен подействовать страх перед лицом единственного выбора — победить или умереть. Именно эта мысль должна быть главной, а не обещание наград. Их эйфорическое воздействие необходимо Ганнибалу лишь непосредственно перед началом сражения.

9. Мотивационной  силой обладают только достоверные  обещания. Боевой дух, боевой настрой солдат Ганнибала высоки не потому, что его обращения к ним несут сильный мотивационный заряд. Наоборот, как раз мотивационная сила этих обращений обусловлена самой личностью Ганнибала, его поступками, тем, что он ни разу не изменил своему слову. Доверие солдат Ганнибалу было абсолютным. А его значение для успешной мотивации трудно переоценить.

10. Границы  личности — это границы руководящих  и мотивационных способностей. Та  или иная речь или выступление  могут быть плохими или хорошими  с точки зрения их мотивационного воздействия на слушателей. Пример плохой речи — это обращение Сципиона к римским солдатам. Однако хорошая мотивационная речь будет обладать наибольшим воздействием только в том случае, если за ней стоит личность. Личность, которую слушатели знают и которой доверяют. Формула «границы личности — это границы руководящих и мотивационных способностей» остается верной всегда.4

Управленческие стратегии по Ганнибалу:

1. Прежде  чем приступить к какому-то  большому или трудному делу, дайте  своим сотрудникам возможность принять «установочное решение»!Каждый сотрудник должен иметь шанс взвесить все «за» и «против», должен заранее знать, какую «цену» придется ему заплатить, и только после этого принимать окончательное решение. Только при добровольном выборе сотрудник способен после первой неудачи вновь собраться с силами. Это означает, что только осознанное и добровольно принятое решение обеспечивает долгосрочную работу на самом высоком уровне.

2. Узнайте  своих сотрудников!

Сотрудника, о котором ничего не известно — ни мотивы его поступков, ни его успехи или способности, невозможно мотивировать.

Наибольшее впечатление оказывает на сотрудника ваша способность по памяти — перечислить его успехи и достижения. Для него это лучшее доказательство того, что его работа вам не безразлична. Ни один сотрудник не будет работать в полную силу без соответствующего внимания к проделанной им работе и ее оценки.

3.Позаботьтесь о личной судьбе вашего сотрудника!

Ни при каких условиях не позволяйте сотруднику чувствовать себя лишь «машиной», от которой требуется максимальная отдача. Покажите ему, что вас в одинаковой мере интересуют как его производственные успехи, так и его личное благополучие, его судьба, его семейная жизнь, его личные интересы и потребности. Без такой заботы о подчиненном трудно ожидать от него чрезмерных усилий по реализации ваших собственных деловых планов.

4.Имейте  терпение!

Для многих руководителей выполнение именно этого условия является наиболее трудным. Проявляя в работе высокий профессионализм и самоотдачу, они требуют того же, причем в кратчайшие сроки, и от своих сотрудников. Это ошибка.Чтобы добиться максимальной отдачи, требуется терпение. Необходимо еще, чтобы руководитель верил в подчиненного, в его потенциальные возможности, даже если в его работе случаются ошибки. Способность терпеливо подводить сотрудника к высокому профессиональному уровню и высокой самоотдаче является, вероятно, самым ценным даром руководителя.

5. Будьте  доступны и открыты для подчиненных.

Общайтесь с сотрудниками не только по необходимости и исключительно в стенах своего кабинета. Идите «в народ», поговорите с людьми, посмотрите, что творится за порогом вашего кабинета. Ищите и находите возможность поговорить с сотрудниками, постепенно превращая эти беседы в форму «непрерывного» диалога Нарочитое соблюдение дистанции, концентрация только на себе самом и своих проблемах, отрешенность и другие коммуникационные барьеры являются «могильщиками» мотивационного стиля управления.5