Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июля 2013 в 16:48, реферат
Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма.
Смысл просвещенного абсолютизма состоит в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития). Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в условиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ.
Введение
1. Екатерина II детство и юность будущей императрицы.
2. Восшествие на престол и начало царствования.
3. Забота о благе страны и народа.
4. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
5. Законодательная деятельность.
6. Предотвращение «оскудения» дворянства. Вольное экономическое общество.
7. Генеральное межевание.
8. Административно-территориальное деление и местное управление.
9. Жалованные грамоты
10. Внешняя политика.
11. Культура и просвещение.
12. Окончательный отказ императрицы от мечтаний юности.
13. Екатерина Дашкова
14. Детство и юность
15. Отношения двух Екатерин
16. Деятельность Дашковой в Академии
17. Литературная деятельность
18. Годы испытаний
19. Знакомство с Европой
20. Разлука с Россией
21. Подводя итог....
22. Список использованной литературы
23. Изображение Екатерины II
24. Изображение Екатерины Дашковой
Прибалтики, Украины, Белоруссии и Дона. Жалованная грамота дворянству
свидетельствовала о стремлении российского абсолютизма укрепить свою
социальную опору в обстановке обострения классовых противоречий. Дворянство
превращалось в политически господствующее сословие в государстве.
Наряду с Жалованной грамотой дворянству 21.04. 1785 увидела свет Жалованная
грамота городам. Этот законодательный акт Екатерина II учреждал новые
выборные городские учреждения, несколько расширяя круг избирателей. Горожане
были поделены на шесть разрядов по имущественным и социальным признакам:
“настоящие городские
чиновников, духовенства; купцы трех гильдий; ремесленники, записанные в цехи;
иностранцы и иногородние; “именитые граждане”; “посадские”, т.е. все прочие
граждане, кормящиеся в городе промыслом или рукоделием. Эти разряды по
Жалованной грамоте городам получили основы самоуправления, в известном смысле
аналогичные основам Жалованной грамоты дворянству. Раз в три года созывалось
собрание “градского общества”, в которое входили лишь наиболее состоятельные
горожане. Постоянным городским учреждением была “общая градская дума”,
состоящая из городского головы и шести гласных. Судебными выборными
учреждениями в городах
дворянской вседозволенности оказались неощутимыми, органы городского
самоуправления жестко контролировались царской администрацией - попытка
заложить основы буржуазного сословия не удалась.
Помимо Жалованной грамоты дворянству и Жалованной грамоты городам Екатерина
II разрабатывала и Жалованную грамоту крестьянству (она адресовалась только к
государственным крестьянам). “Сельское положение” было вполне законченным
проектом. Он не противоречил “Наказу”. Однако этот проект не был воплощен в
жизнь.
Во все время царствования Екатерины II идет обсуждение того, как облегчить
участь крепостных. Сама императрица была противницей крепостного права. Она,
в начале царствования, мечтала освободить крестьян от крепостной зависимости.
Сделать этого она не могла, во-первых, потому, что не встретила сочувствия
среди многих приближенных, а во-вторых, потому, что взгляды самой Екатерины
II изменились после Пугачевского бунта.
10.Внешняя политика.
Правительство Екатерины II продолжило борьбу за выход Росси к Черному морю.
Однако стремление России не устраивало Францию и Турцию. Первая желала
сосредоточить в своих руках всю восточную торговлю. Вторая усматривала для
себя серьезную опасность в продвижении России на юг. Не осталась в стороне и
Англия, которой усиление в Причерноморье помешало бы в достижении собственных
интересов на Балканах. Все это, в конце концов, привело к двум
продолжительным и кровопролитным войнам России и Турции (1768-1774 гг., 1787
–1791 гг.), из которых Россия вышла победительницей. Российская империя
присоединила к собственным территориям все Северное Причерноморье. Крымское
ханство, получившее в 1774 г. политическую независимость от Турции, в 1783 г.
вошло в состав России. В странах, подвластных Османской империи, были открыты
русские консульства, турецкое правительство гарантировало свободу
вероисповедания христианской религии в своих владениях. Но главное – Россия
получила выход к Черному морю и избавилась от постоянной угрозы нападения
крымцев, за спиной которых стояла Турция.
11.Культура и просвещение.
В увлечении науками и изящными искусствами проявлялась еще одна сторона
многогранной натуры императрицы. Екатерина II занималась коллекционированием:
покупала библиотеки, графические и нумизматические собрания, коллекции
живописи и скульптуры. Среди известных приобретений Екатерина II –
библиотеки Дидро и Вольтера, живописные собрания таких меценатов, как Брюль в
Дрездене и Кроза в Париже, куда входили шедевры Рафаэля, Рембрандта,
Пуассена,Ван Дейки, Рубенса и других. Екатериной II был основан Эрмитаж –
богатейшее собрание художественных коллекций при дворце.
Царствование Екатерины II отмечено широкими просветительскими
преобразованиями. Заботами императрицы утверждаются институты, кадетские
корпуса и воспитательные дома. Но главной заслугой Екатерина II в этой
области можно считать первый опыт создания в России системы общего начального
образования, не ограниченного сословными преградами (за исключением
крепостных крестьян). Императрица велела открывать училища всюду: в
губернских городах возникают главные, а в уездных - малые народные училища.
Главным помощником в этом деле был И.И. Бецкий. В Екатеринославле, Пензе,
Чернигове и Пскове при содействии общественности предполагалось учредить
университеты.
Здравоохранение тоже привлекало внимание Екатерины. Примечательно и то, что
при Екатерине II организация врачебной помощи населению возлагалась на
власти. Каждый город обязан был иметь больницу и аптеку, где больным
предлагались не те лекарства, которые дешевле, а те, которые назначал врач.
Страшным бедствием для
II собственным примером положила начало проведению вакцинации, которая затем
по Указу стала обязательной.
Во время 1-й турецкой войны в стране началась эпидемия чумы. Только в Москве
за год умерло 50 тысяч человек. Неграмотный народ не соблюдал элементарных
карантинных правил. Тогда в Москву были посланы опытные начальники. Приняты
были строгие меры. Зараза ослабла. Для пострадавшего народа были сделаны
облегчения: устроили приют для сирот, дали работу бедным, стали покупать в
казну изделия ремесленников, не имевших покупателей.
12.Окончательный отказ императрицы от мечтаний юности.
Нарастание революционного движения в Европе и рост передовой общественной
мысли в России обусловили обострение реакционного курса, направляемого лично
Екатериной II (сыскная канцелярия С.И. Шешковского), и особенно усиление
идеологической борьбы: как покушение на принцип самодержавия и монархии
Екатерина II расценила книгу А.Н. Радищева “Путешествие из Петербурга в
Москву” (1790). Антикрепостнические взгляды автора не шокировали императрицу,
но его антимонархизм и республиканизм показались очень опасными, особенно на
фоне начавшейся во Франции революции. Радищев был охарактеризован как
“бунтовщик хуже Пугачева”, приговорен сначала к смертной казни, а затем
“прощен” - на 10 лет сослан в Илимский острог в Сибирь. Книга была
конфискована и уничтожена.
Сложно однозначно оценить итоги царствования Екатерины II. Многие ее
начинания внешне эффектные, задумывавшиеся с широким размахом, приводили к
скромному результату или давали не ожидаемый и часто ошибочный результат.
Можно также сказать, что Е. просто воплощала в жизнь изменения, диктуемые
временем, продолжала политику, намеченную в предыдущие царствования. Или
признать в ней
после Петра I, шаг по пути европеизации страны, и первый - по пути
реформирования ее в либерально-просветительском духе.
13.Екатерина Дашкова
14.Детство и юность
В жизни её было много неожиданностей, своего рода парадоксов. Уже при
крещении новорожденной у купели её держала сама императрица Елизавета, а
крёстным отцом был не кто иной, как великий князь, в последствии император
Пётр III (в свержении которого будущая
княгиня Дашкова принимала
участие).
Дашкова рано потеряла мать. Её отец, граф, генерал-порудчик и сенатор Р.И.
Воронцов, мало интересовался своими детьми (их было пятеро – 2сына и 3
дочери), и младшую дочь, Екатерину, взял к себе на воспитание дядя М.И.
Воронцов, в ту пору вице-канцлер, а с 1758 г. – великий канцлер.
В семье дяди девица Екатерина получила превосходное для того времени
образование: говорила на четырёх языках. Умела рисовать, хорошо танцевала, у
неё были изысканные манеры. «Но что же было сделано для развития ума и
сердца? – спрашивала она себя потом и сама отвечала: - Ровно ничего».
В 14 лет она заболела корью, и её отправили в деревню. Там при просмотре книг
из обширной библиотеки девочкой овладевает новая страсть – чтение серьёзной
литературы. Её кумирами становятся философы-просветители Бейль, Монтескье,
Вольтер, Буало.
В семью дяди она возвращается другой – повзрослевшей, склонной к глубоким
размышлениям и уединению. В это время складывается ее характер – независимый,
самолюбивый, но одновременно впечатлительный и доверчивый. Она решительно
отказывается белиться и румяниться. А в ее личной библиотеке уже собрано
900 томов, среди них – знаменитая
«Энциклопедия» французских
Глубокий психологический
историком Д.Л.Мордовцевым в его очерке «Русские женщины нового времени»:
«Рано проявилось в ней неясное сознание своей силы и чувство богатых
внутренних задатков, и это обнаружилось в ней, с одной стороны, какою-то
гордостью, признанием за собой чего-то большего, чем то, что в ней думали
видеть, а с другой – страстным желанием раздела чувств, впечатлений, знаний –
желанием дружбы и любви. Но отзыва на все это она не могла найти ни в ком: с
совоспитанницей своей она не сошлась душою, а других родных никого близко не
имела, и только глубокую дружбу воспитывала она в себе к своему брату
Александру, к которому питала это чувство всю жизнь. Все её привязанности
полнотою и какою-то законченностью: она всякому чувству отдавалась вся».
На 16-м году неожиданно для всех она выходит замуж за гвардейца князя Михаила
Дашкова. Этот в некотором роде скоропалительный шаг подтверждает черты ее
характера – независимость, смелость, способность до конца отдаваться своему
чувству. Секретарь французского посланника в Петербурге историк Клод Рюльер
(1735-1791) в книге о дворцовом перевороте 1762 г., вышедший в 1797 г., по
поводу замужества Дашковой писал, что князь Дашков, один из самых красивых
придворных кавалеров, однажды без каких-либо особых намерений слишком
свободно начал говорить любезности девице Воронцовой. Последняя позвала
своего дядю-канцлера и сказала ему, что князь просит ее руки и что она
согласна стать его женой. Когда канцлер обратился к молодому Дашкову, тот не
решился признаться первому сановнику империи, что их разговор не заключал в
себе такого определенного смысла, и теперь уже подтвердил свою просьбу. Может
быть, рассказ Рюльера – всего лишь исторический анекдот, но и он говорит о
тех особенностях, которые были свойственны совсем еще молодой Дашковой.
После скромной свадьбы супруги Дашковы два года жили в московской
патриархальной семье. В 1761 г. их пригласили в Петербург, ко двору. Открыто
осуждая поведение великого князя, ставшего потом императором Петром III , и
его недостойное отношение к своей жене Екатерине Алексеевне, Дашкова пыталась
сблизиться с последней - обаяние и образованность великой княгини восхищали
ее.
15.Отношения двух Екатерин
Екатерина Алексеевна была почти вдвое старше Дашковой, но это не помешало:
между ними установились доверительные, почти дружеские отношения. Они
обменивались письмами, книгами, мнениями о прочитанном и даже собственными
сочинениями. Сохранилось 46 писем Екатерины к Дашковой. Письма от Дашковой
Екатерина сжигала: при дворе за ней велась постоянная слежка, а ее смелая и
не сдержанная в своих чувствах подруга могла написать что-нибудь
недозволенное. Излишне экзальтированная Дашкова была настолько ослеплена
Екатериной, что в одну из декабрьских ночей 1761 г., когда Елизавете
оставалось жить всего лишь несколько дней, проникла в апартаменты великой
княгини тайно и, поклявшись ей в преданности, горячо уговаривала ее
«действовать во что бы то ни стало».
Дашкова не могла со стороны наблюдать за июньскими событиями 1762 г., она
готова была действовать самым решительным образом. Однако некоторые историки
и сама она в своих «Записках» преувеличивают ее роль в дворцовом перевороте.
Так, в Энциклопедическом словаре Брокгаза и Ефрона можно прочитать: «Задумав
государственный переворот и вместе с тем желая до времени оставаться в тени,
Екатерина избрала главными союзниками своими гр. Орлова и княгиню Дашкову.
Первый пропагандировал среди войск, вторая – среди сановников и аристократов.
Благодаря Дашковой были привлечены на сторону императрицы гр. Н.И. Панин, гр.
К.Г. Разумовский, И.И. Бецкий, Барятинский, А.И. Глебов, Г.Н. Теплов и др.» В
действительности же роль Дашковой при вступлении Екатерины II на престол была
скорее внешне эффективной, чем существенной по своему значению.
Через мужа, служившего в Преображенском полку, она подогревала недовольство
Петром III некоторых гвардейских офицеров, указывая на опасность, которая
действительно грозила Екатерине II и наследнику. Она пыталась вовлечь в
«свою партию» таких аристократов, как Никита Панин, Кирилл Разумовский, но