Научный стиль. Средства выразительности речи

Сфера функционирования

и типовая ситуация

общения

Научная деятельность, преподавание и обучение, популяризация научных знаний

Функция (речи)

Сообщение

Тип содержания

и предмет речи (тема)

Содержание абстрактное

Тема - любое явление действительности,

его сущность, свойства, связи, отношения

Коммуникативная цель

Классификация и обобщение фактов и явлений

Доказательство выдвинутых положений

Выведение законов и закономерностей

Сохранение информации о научных  достижениях

Стилеобразующие

признаки

Объективность и точность

Обезличенность информации

Логичность, аргументированность

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ

ЯЗЫКОВЫЕ

СРЕДСТВА

• Научная терминология (общенаучная и узкоспециальная), в том числе составные наименования типа двигатель внутреннего сгорания
• Абстрактная лексика и суффиксы, передающие это абстрактное значение

типа -изм-, -аж-, -ист-, ость и т. д.

• Интернациональные корни  типа авто-, био-, гидро- и т.д.;
• Заимствованные приставки (транснациональный, дезинтеграция и т.п.)
• Преобладание существительных над глаголами
• Наиболее употребительны существительные среднего рода
• Форма ед. числа существительного имеет собирательное значение
• Не используются личные местоимения Я и ТЫ, только МЫ
• Глагольная форма настоящего времени, как правило, имеет вневременное

(абстрактное) значение

• Глаголы с ослабленным лексическим значением (является, служит и др.)
• Качественные прилагательные чаще употребляются в краткой форме
• Слова и предложения с разнообразными модальными значениями
• Характерен прямой порядок слов в предложении
• Страдательные (пассивные) конструкции типа В работе рассматриваются.
• Однородные члены предложения с обобщающими словами
• Вводные слова и выражения, подчёркивающие логику изложения или

указывающие на источник сообщения:  следует отметить, следовательно.

• Преобладают сложные предложения разных типов,
• Словесно выражены условно-следственные и причинно-следственные отношения
• Типичными способами выражения точки зрения являются цитаты,сноски
• Абзацное членение используется как важное средство логического членения текста

Форма существования

Преимущественно письменная

Название

Основные жанры

Частные разновидности, обусловленные

объектом изучения

СОБСТВЕННО

НАУЧНЫЙ

(АКАДЕМИЧЕСКИЙ)

Монография

Статья теоретического или экспериментального характера

Точные науки

НАУЧНО-

УЧЕБНЫЙ

Учебник

Курс лекций

Естественно-научная

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ

Статья популяризаторского характера

Научно-гуманитарная

Подстили

Первичные жанры

Вторичные жанры

СОБСТВЕННО

НАУЧНЫЙ

Монография

Диссертация

Статья в журнале или сборнике

Научный доклад

Научное сообщение

Научная дискуссия

Дипломная работа

Научный комментарий текста

Автореферат диссертации

Отзыв на диссертацию

Отзыв на дипломную работу

Научное обозрение

Научная рецензия

Тезисы

Реферат

НАУЧНО-

УЧЕБНЫЙ

Учебник

Учебное пособие

Учебная лекция

Методические указания

Методические рекомендации

Реферат

Конспект

Конспект лекции

Отчёт по лабораторной работе

Отчёт по учебной практике

НАУЧНО-

ПОПУЛЯРНЫЙ

Статья

Очерк

Заметка

Повесть

НАУЧНО-

СПРАВОЧНЫЙ

Энциклопедия

Словарь

Грамматика

Аннотация

Патентное описание

Статья в каталоге

Справочник

Научные

Производственно-технические

Сфера использования

Научная деятельность

Преподавание и обучение

Различные виды производства

Преподавание и обучение

Коммуникативная цель

Классификация и обобщение фактов и явлений

Сохранение информации о научных  достижениях

Описание технологических процессов

Инструктирование

Адресат

Учёные

Аспиранты, студенты

Школьники

Все интересующиеся определённой отраслью знания

Обслуживающие и создающие технику

Занятые в промышленности

и сельском хозяйстве

Ремесленники

Домохозяйки

Характер содержания

Абстрактный

Конкретный

Композиционно-речевые особенности

Используется генеритивный и информативный регистры

Типы речи – описание и рассуждение

Акцентированы причинно-следственные отношения

Преобладает информативный

и волюнтивный регистры

Типы речи – описание и предписание

Причинно-следственные отношения

могут быть не выражены

Общие языковые черты

• Термины, в том числе составные  наименования

• Отглагольные существительные, обозначающие абстрактные свойства

• Отглагольные существительные, обозначающие процесс и результат  действия

• Существительные, обозначающие предметы в собирательном значении

• Слова с модальным лексическим  значением

• Качественные прилагательные в  краткой форме

• Глаголы с абстрактным лексическим  значением

• Простые предложения со значениями бытийности, тождества

• Односоставные предложения с  семантикой долженствования

Особые языковые черты

• Преимущественное использование  глагольных форм 3-го лица

• Формы глагола настоящего времени  во вневременном  значении

• Вводные слова и выражения, передающие логику развития мысли

• Вводные слова и выражения, передающие точку зрения

• Цитирование, сноски как средства выражения чужой точки зрения

• Многочленные сложные предложения с разными видами связи (подчинительной, бессоюзной и др.)

• Местоимения и глагольные формы не только 3-го, но и 1-го и 2-го лица

• Профессионализмы

• Существительные, обозначающие  инструменты, орудия труда

• Глаголы со значением конкретного  физического действия

• Формы глагола настоящего времени  в узуальном значении

• Вводные слова

• Предложения, осложненные однородными и обособленными членами.