Алкоголизм как вид девиантного поведения

приобрело широкий размах в таких европейских странах, как Англия, Германия,

Швеция и др. Примерно в это же время в России быстро входит в употребление

водка. Можно сказать, что XIX в. породил, а XX в. усугубил весьма сложную

проблему для человеческой цивилизации — проблему алкоголизма.

Фактически алкоголь вошел  в нашу жизнь, став элементом социальных ритуалов,

обязательным условием официальных церемоний, праздников, некоторых способов

времяпрепровождения, решения личных проблем. Однако эта социокультурная

ситуация дорого обходится  обществу. Как свидетельствует статистика, 90%

случаев хулиганства, 90% изнасилований  при отягчающих обстоятельствах, почти

40% других преступлений  связаны с опьянением. Убийства, грабежи, разбойные

нападения, нанесение тяжких телесных повреждений в 70% случаев  совершаются

лицами в нетрезвом состоянии; около 50% всех разводов также связано с

пьянством. Также выборочные обследования показали, что на крупных

промышленных предприятиях алкоголь употребляется 99% мужчин и 97% женщин.

Чаще всего мотивом  пьянства является: развлечение, воздействие  ближайшего

окружения, соблюдение питейных традиций, празднование памятных  дат,

супружеские, семейные неурядицы, неприятности на работе.

Изучение различных аспектов потребления алкоголя и его последствий

представляет большую  сложность. По каким критериям можно судить об

алкогольном положении и его динамике? Как правило, используются три группы

социологических показателей остроты алкогольной проблемы и масштабов

распространения пьянства в  стране: во-первых, уровень потребления  алкоголя на

душу населения и структура потребления; во-вторых, характеристики массового

поведения, являющегося следствием потребления спиртного; в-третьих, ущерб,

причиненный экономике и обществу пьянством.

Показатель уровня потребления  алкоголя имеет смысл только в  сочетании с

данными о структуре потребления. Следует учитывать и еще целый  ряд

характеристик, например, регулярность потребления, длительность, связь с

приемом пищи. Важны и особенности распределения общего объема потребления

алкоголя среди населения: численность и состав пьющих, непьющих, пьющих

умеренно; распределение потребления алкоголя между мужчинами и женщинами,

по возрастам и другим социально-демографическим признакам. Поведение при

одинаковой степени опьянения  и оценки этого поведения также  существенно

различаются в социокультурных  и этнических группах. Все перечисленные

характеристики входят в  понятие модели алкогольного потребления.

В истории борьбы общества с алкоголизмом можно обнаружить два направления.

Во-первых, ограничение доступности  спиртных напитков, сокращение их продажи  и

производства, повышение цен, ужесточение карательных мер за нарушение

запретов и ограничений. Во-вторых, усилия, направленные на уменьшение

потребности в алкоголе, улучшение социальных и экономических условий жизни,

рост общей культуры и духовности, спокойная, взвешенная информация о вреде

алкоголя, формирование у  населения безалкогольных стереотипов  поведения.

История борьбы с алкоголизмом знала и попытки введения на территории

некоторых стран «сухого  закона» (Англия, США, Финляндия, Россия). Все они не

достигли своей цели, потому что наличие алкоголя — не единственная и не

главная причина существования  алкоголизма. Проблема преодоления  пьянства и

алкоголизма является сложнейшей, она включает экономический, социальный,

культурный, психологический, демографический, юридический и медицинский

аспекты. Только с учетом всех этих аспектов, возможно, ее успешное решение.

Алкогольная зависимость  формируется постепенно и определяется сложными

измерениями, которые происходят в организме пьющего человека. Влечение к

спиртному проявляется  в  поведение человека:  повышенная суетливость в

подготовке к выпивке, “потирание рук”, эмоциональная приподнятость. Чем

больше “алкогольный стаж”  тем меньше удовольствия приносит выпивка.

На формирование алкоголизма  влияет несколько факторов: наследственные

факторы, характер, индивидуальные свойства личности и особенности  окружающей

среды. К факторам способствующим алкоголизации можно отнести  низкий уровень

материального положения  и образование.

Развитию алкоголизма  у подростков способствует ранее  приобщение к спиртному и

формирование “алкогольного  мышления”. В Тюмени при обследовании детских садов

было установлено, что 30% девочек и 40% мальчиков уже пробовали  пиво, а

каждая пятая девочка  и каждый четвертый мальчик пробовали  вино.

Если человек страдает какой-то формой олегофрении, врожденным физическим или

психическим заболеванием, то в этом случае алкоголь выступает  как

компенсирующий фактор, позволяющий  якобы сгладить дефекты личности.

Для молодежи алкоголь средство для раскрепощения и преодоления

застенчивости, от которой  страдают многие подростки.

Алкоголизм -  это поступательное заболевание, оно начинается с бытового

пьянства и заканчивается  на клинической койке. Для пьяницы со стажем, чтобы

“поймать кайф” доза спиртного увеличивается в 2-а 3-и  раза по сравнению с

прежней нормой. В дальнейшем влечение к алкоголю приобретает  черты

физиологической зависимости, толерантность (переносимость) достигает

максимума, страсть к спиртному  приобретает патологический характер. В

организме человека происходит необратимый процесс, организму необходим спирт

для обменных процессов. На последней стадии алкоголизма порог  толерантности

снижается, человеку достаточно выпить кружку пива для хмеля. Спиртное

становится главным в  жизни. Человеку уже все равно, что  пить, с кем пить и

сколько.

Социальный контроль над  девиантным поведением

Очевидно, что использование  уголовного наказания в отношении

гомосексуалистов, проституток  и пьяниц не теряет смысл, так как большинство

из них больные люди и нуждаются в медицинской, психологической, социальной

помощи.

Наша исправительно-трудовая система не, сколько исправляет, сколько карает

человека. Именно места лишения  свободы являются основными рассадниками

гомосексуализма, школами, в  которых завершается формирование девиантного

поведения и самосознания.

Как правило, вначале девиантное поведение немотивированное. Молодой человек,

как правило, хочет соответствовать  требованиям общества, но в силу социальных

условий неумение правильно  определить свои социальные роли, незнания способов

социальной адаптации, нищенского уровня жизни, он не может этого сделать.

     Основные факторы  социального контроля:

· Методы и средства  социального  контроля должны быть адекватны конкретным

видам девиантного поведения. Основным средством социального контроля должно

стать удовлетворение различных  потребностей и интересов лиц, склонных к

“ненормальному” поведению. Так, научное, техническое и другие виды творчества

могут служить серьезной  альтернативой разным формам противоправного, и

аморального поведения.

· Существенное сужение репрессивных мер воздействия. Лишение свободы  приводит

личность к социальной и нравственной деградации и может  использоваться лишь

как крайняя мера воздействия. Следовательно, в отношении молодых

правонарушителей допустимо  сокращение сроков лишении свободы, отсрочка

исполнения приговора, условно-досрочное  освобождение и главное изменение

условий содержания.

· Создание гибкой и разветвленной  системы социальной помощи, включающие

государственные, общественные, благотворительные и иные структурные  звенья.

Неплохо зарекомендовали  себя общественные организации  по принципу

“самопомощи” (группы анонимных  алкоголиков, наркоманов или освобожденных  из

мест лишения свободы).

· Нравственное вознаграждение и духовное развитие граждан на принципах

общечеловеческой морали и духовных ценностей, свободы совести  и слова,

индивидуального поиска смысла жизни (кризис духа или утрата смысла жизни –

важный фактор девиантного поведения). Создание ”институтов согласия” и

“институтов посредничества”, которые бы принимали на себя функции  уголовного

и административного правоприменение сообразно тяжести проступка или

преступления, личности правонарушителя, условиям совершения противоправного

деяния.

· Жесткий контроль за потоком видеозаписей, содержащих сцены насилия,

жестокости и натурального секса. Ориентация молодежи на “изделия” черного

рынка, где проповедуется  культ насилия и примитивный  секс, формирует

криминальные установки  и ущербное самосознание.

· Изменение менталитета  граждан, выросших в условиях тоталитаризма.

Формирование средствами массовой информации, учебными и просветительскими

организациями более терпимого  и милосердного отношения к инакомыслящим и

инакодействующим (сексуальным  меньшинствам и др.).

· Подготовка и переподготовка кадров, которые были бы способны работать с

представителями “социального дна”: работников правоохранительных органов,

особенно специализирующихся на работе с молодыми правонарушителями  в местах

лишения свободы; социальных педагогов и социальных психологов; врачей-

наркологов и социальных работников – всех тех, кто уже  сегодня работает в

контактной зоне с девиантами.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Для раскрытия природы  и причины социальных отклонений необходимо исходить из

того, что они, как и  социальные нормы, есть выражение отношений  людей,

складывающийся в обществе. Социальная норма и социальное отклонение – два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей.

Многие поступки не подпадают  под нормы и в месте с тем не являются

отклонениями от них просто потому, что они лежат в сфере  отношений, не

регулируемых конкретными  нормами (процесс художественного  или научного

творчества). Социальные отклонения столь же разнообразны, сколь сами социальные нормы. Более того, разнообразие отклонений превышает разнообразие норм, ибо норма типична, а отклонения могут быть весьма индивидуализироанны. Аморальный поступок одного человека может быть совершенно не похож на поступок другого даже преступлению признаки, которых четко зафиксированы  в уголовном кодексе, так же разнообразны, как и сами люди, их совершающие. Отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые общие причины, поддерживающие их существование, а подчас ведущие к их росту и распространенности. По своей сути они сводятся к объективным и

субъективным противоречиям  общественного развития, которые  нарушают

взаимодействие личности с социальной средой и ведут к  формам поведения

индивидов не согласующимся с существующей нормативной системой. При том одно и то же противоречие “может лежать в основе как социально не желаемых форм поведения (преступность, алкоголизм, самоубийство и т. д.), так и социально одобряемых (познавательная активность, творчество, бытовая активность и т.

д.). В период перехода к рыночной экономики изменилось материальное положение многих слоев населения. Большинство живет за чертой бедности, увеличилось количество безработных. Все это создает конфликтные ситуации, а они приводят к девиациям. Кто забывается в бутылке, кто забывается в наркотическом дурмане, а кто послабее сводит счеты с жизнью. Единственный способ как-то изменить сложившееся положение – улучшить  жизнь, помочь людям преодолеть их проблемы для этого и создаются теперь социальные службы и другие организации. Но если их деятельность не будет поддерживаться государством рост преступности, наркомании, алкоголизма и т. д. будет только расти.