Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Мая 2013 в 20:09, курсовая работа
Мета роботи: розглянути соціально-психологічні особливості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Досягнення поставленої мети передбачає виконання низки конкретних завдань:
– охарактеризувати соціально-педагогічні та правові засади проблем сирітства, дослідити соціальне сирітство в Україні як соціальне явище;
– розглянути становище та особливості розвитку дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування;
- розкрити становлення та розвиток прийомної сім’ї в Україні;
- проаналізувати діяльність дитячих будинків сімейного типу. Розглянути проблеми і переваги;
– дослідити переваги та недоліки альтернативних форм опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Вступ………………………………………………………………………3
Розділ І. Діти позбавлені батьківського піклування – актуальна проблема сучасного суспільства……………………………………..5
1.1.Соціальне сирітство в Україні як соціальне явище……………….5
1.2.Соціально-психологічні особливості розвитку дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування……………………………….14
Розділ ІІ. Прийомна сім’я, як одна з альтернативних форм виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Дитячі будинки сімейного типу………………………19
2.1. Прийомна сім’я, як форма сімейної опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування………………………………19
2.2. Дитячий будинок сімейного типу – нова форма державної опіки дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування………….25
Розділ ІІІ «Ставлення суспільства до проблеми соціального сирітства»
(За результатами соціологічного дослідження)…………….........30
Висновки……………………………………………………………… 35
Список використаних джерел………………………………………38