Методичка по "Социологии"

Социальное партнерство: понятие, принципы, стороны, уровни и  формы. Представители работников и  работодателей в социальном партнерстве. Коллективные переговоры. Коллективные договоры и соглашения. Ответственность сторон социального партнерства.

Трудовой договор: понятие, содержание, виды.

Заключение трудового  договора. Оформление приема на работу. Трудовая книжка. Медицинский осмотр при приеме на работу. Испытание  при приеме на работу.

Изменение трудового  договора. Понятие и виды перевода, отличие от перемещения. Отстранение  от работы.

Расторжение трудового  договора по соглашению сторон.

Прекращение трудового  договора по инициативе работника.

Прекращение трудового  договора по инициативе работодателя. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.

Трудовая дисциплина и трудовой распорядок. Правила внутреннего  трудового распорядка. Поощрения  за труд. Дисциплинарная ответственность. Дисциплинарные взыскания, порядок их применения. Снятие дисциплинарного взыскания.

 Материальная ответственность  сторон трудового договора: понятие,  условия наступления. Материальная  ответственность работодателя перед  работником. Материальная ответственность  работника перед работодателем. Пределы материальной ответственности работника. Полная материальная ответственность работника. Письменные договоры о полной материальной ответственности работников.

Контрольные вопросы:

1. В чем сложность и неоднородность предмета трудового права?
2. Покажите специфику метода трудового права.
3. Дайте краткую характеристику социального партнерства в сфере труда.
4. В чем заключается юридическое значение трудового договора?
5. Кто является сторонами трудового договора?
6. Каково содержание трудового договора?
7. Назовите порядок заключения трудового договора.
8. Что такое перевод на другую работу? В каком порядке он осуществляется?
9. Дайте общею характеристику оснований прекращения трудового договора.
10. Дайте понятие ответственности по трудовому праву.
11. Охарактеризуйте виды дисциплинарной ответственности.
12. Кто и в каком размере несет материальную ответственность?

 

Задания для  самоконтроля:

Задание 1. Ночной сторож частного магазина Иволгин должен был охранять объект с 7 вечера до 7 утра. Владелец магазина Пронин дважды заставал его ночью спящим в дровяном сарайчике. Сторож был уволен. Иволгин обратился в суд с иском о восстановлении на работе, в судебном заседании Иволгин, а он был студентом третьего курса юридического факультета, взяв в руки Конституцию Российской Федерации, заявил, что согласно Конституции каждый имеет право на отдых и каждый имеет право защищать свои права способами, не запрещенными законом. Поскольку его дежурство продолжается 12 часов, то он устраивал себе двухчасовой перерыв, спал, просыпался по звону будильника и продолжал дежурство. Законом спать не запрещено. На попытку Пронина сослаться на трудовое законодательство Иволгин зачитал статью Конституции о том, что она имеет высшую юридическую силу и прямое действие.

Кто прав в этом споре? На какие статьи Конституции ссылался Иволгин? Каким должно быть решение суда?

Задание 2. Слесарь Иванов принят в инструментальный цех машиностроительного завода на основании трудового соглашения без указания срока его действия.

Распространяются  ли на Иванова нормы трудового права?

Задание 3. При рассмотрении в суде искового заявления Волкова к акционерному обществу выяснилось, что в коллективном договоре данной организации были закреплены условия, не предусмотренные в действующем трудовом законодательстве. Так, коллективным договором устанавливалось, что продолжительность основного ежегодного отпуска составляет 25 дней, что не соответствует ст.115 ТК РФ. Волкову же при увольнении выплачена компенсация за неиспользованный отпуск из расчета продолжительности, предусмотренной коллективным договором.

Применимо ли данное условие коллективного договора?

Задание 4. При обсуждении одного из разделов коллективного договора организации по бытовому обслуживанию населения представителями работников было предложено включить в его содержание дополнительные меры поощрения. Работодатель же в свою очередь предлагал закрепить следующие меры воздействия за нарушение трудовой дисциплины: перевод на нижеоплачиваемую работу выговор, штраф, замечание. Правомерно ли включение таких условий в коллективный договор? Как должны поступить стороны в случае недостижения соглашения?

Задание 5. Пятнадцатилетний Олег Бутылин после окончания восьми классов решил пойти работать и продолжать образование в вечерней школе. Директор базы Посылторга, куда он обратился с просьбой о трудоустройстве, отказал ему в приеме на работу, поскольку Бутылин не достиг 16-летнего возраста, с которого допускается прием на работу.  

Прав ли директор?

Задание 6. 2. Студентка – вечерница 4 курса экономического факультета Богачева была принята на завод в качестве старшего бухгалтера.

После успешного окончания  института приказом от 15 июля ее перевели на должность заместителя главного бухгалтера без ее согласия. Обосновывая  свои действия, администрация сослалась  на то, что после перевода Богачевой на должность заместителя главного бухгалтера условия ее работы не изменились, а заработная плата существенно возросла, поэтому согласия работника на такой перевод не требовалось.

Богачева, будучи не согласна с действиями администрации, поскольку изменился характер и объем работы, обратилась с заявлением в КТС.  

Какое решение  должна принять комиссия по трудовым спорам?

Задание 7. 3. Слесарь ЗИЛа Мирский 4 марта подал заявление об увольнении по собственному желанию с 10 марта.   Хотя 10 марта приказ об увольнении издан не был, Мирский 11 марта не вышел на работу.  12 марта он был уволен администрацией за “прогул”.

Считая приказ об увольнении незаконным, Мирский обратился в  суд с иском об изменении формулировки причины увольнения с увольнения за “прогул” на увольнение по собственному желанию.  

Какое решение  должен вынести суд?

Задание 8. 4. Бухгалтеру предприятия Симкиной за опоздание на работу без уважительных причин 1 апреля был объявлен выговор. 28 августа того же года она вновь опоздала на работу на 10 минут. Администрация института 5 сентября издала приказ об увольнении Симкиной за систематическое нарушение трудовой дисциплины. Симкина, не согласившись с приказом, обратилась в суд с иском о восстановлении ее на работе.

Какое решение  должен вынести суд?

Нормативные акты

1. Конституция Российской  Федерации : принята на всенародом  голосовании 12 дек. 1993 г. – Отдельное  издание. – М., 2002.

2. Трудовой кодекс  РФ от 30.12.2001г. (с изм. от 30.12.2006) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 1. – Ч.1. – Ст.3.

3. Гражданский кодекс  Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 21.07.2005) // Собрание  законодательства РФ. – 1994. –  № 32. – Ст.3301.

4. Гражданский кодекс Российской  Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (ред. от 18.07.2005) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – №5. – Ст.410.

4. О производственных  кооперативах : Федеральный закон   от 08.05.1996 г. (ред. от 21.03.2002) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 20. – Ст. 2321.

5. О применении судами Российской Федерации трудового кодекса РФ : Постановление Пленума Верховного суда РФ от 17.03.2004 г. № 2 (в ред. от 28.12.2006 г.) // Российская газета. – № 72. – 2004. – 8 апр.

Дополнительная  литература к теме 4:

1. Бондаренко, Э.Н. Трудовое право. / Э.Н. Бондаренко. – М., 2006.
2. Гусов, К.Н. Трудовое право России. / К.Н. Гусов К.Н, В.Н Толкунова. – М., 2004.
3. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Под ред.         С.А. Панина. – М., 2002.
4. Карабельников, Б.Р. Трудовые отношения в хозяйственных обществах. / Б.Р. Карабельников. – М., 2003.
5. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Отв. ред. А.М. Куренной, С.П. Маврин, Е.Б. Хохлов. – М., 2005.
6. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Отв. ред.  проф. Ю.П. Орловский. – М., 2006.
7. Толкунова, В.Н.  Трудовое право: курс лекций. / В.Н. Толкунова. – М., 2002.
8. Трудовое право России  / Под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. – М., 2002.
9. Трудовое право России: учебник / под ред. С.П. Маврина. – 2007.
10. Трудовое право: учеб. / Под ред. О.В. Смирнова, И.О. Снигиревой. – М., 2007.
11. Российское трудовое право: Учебник: / Под ред. Р.З. Лившица, Ю.П. Орловского. – М., 1999.

Тема 5. Основы уголовного права.

При изучении данной темы дисциплины студентам следует обратить внимание на следующие вопросы.

Понятие, предмет и методы уголовного права. уголовное правоотношение.

Источники уголовного права. Принципы уголовного права. Уголовный закон  и его толкование.

Понятие и признаки преступления. Малозначительность деяния. Категории  преступлений. Отграничение преступлений от иных правонарушений.

Состав преступления: понятие, элементы, признаки и значение. Обязательные и факультативные признаки состава  преступления.

Стадии преступлений. Приготовление  к преступлению. Покушение на преступление. Оконченное преступление. Добровольный отказ от преступления.

Соучастие в преступлении: понятие  и признаки. Виды соучастников (исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник преступления). Формы и виды соучастия. Основание и пределы уголовной  ответственности соучастников.

Понятие обстоятельств, исключающие  преступность деяния. Необходима оборона, причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя  необходимость. Физическое и психическое  принуждение. Обоснованный риск. Исполнение приказа (распоряжения).

Уголовная ответственность и уголовное  наказание. Понятие уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственности. Понятие и цели наказаний. Система  и виды наказаний. Освобождение от наказания.

 

Контрольные вопросы:

1. Назовите принципы уголовной ответственности.
2. Что понимается под преступлением в действующем законодательстве? Назовите и раскройте признаки преступления.
3. Раскройте элементы состава преступления.
4. Назовите категории и стадии преступления, дайте их краткую характеристику.
5. Что понимается под соучастием в преступлении? Назовите виды соучастников.
6. Перечислите обстоятельства, исключающие преступность деяния.
7. как соотносятся уголовная ответственность и уголовное наказание?

 

Контрольные задания:

Задание 1. Смирнов совершил кражу и хулиганство. На момент совершения преступлений, предусмотренных соответственно ч. 1 ст. 158 и ч. 1 ст. 213 УК РФ, возраст Смирнова был 15 лет.

За какие  из указанных преступлений Смирнов  подлежит уголовной ответственности?

Задание 2. Несовершеннолетний Сидоров совершил умышленное причинение легкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ), а Соловьев совершил умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ). Санкция ст. 115 УК РФ предусматривает наказание в виде штрафа, исправительных работ либо ареста; санкция ст. 111 УК РФ предусматривает наказание в виде лишения свободы на срок ль 2 до 8 лет.

К какой категории  относятся данные преступления и  возможно ли применить к Сидорову и Соловьеву принудительные меры воспитательного характера?

Задание 3. Петров совершил кражу чужого имущества. Материальный ущерб был им полностью возмещен, он явился с повинной и активно способствовал раскрытию преступления. Отягчающих обстоятельств нет. Суд назначил ему наказание в виде 5 лет лишения свободы, квалифицировав его действия как кражу с причинением значительного ущерба, т.е. по п. “г” ч. 2 ст. 158 УК РФ, санкция которой предусматривает лишение свободы сроком от 2 до 6 лет.

Возможно ли назначение данного срока при  таких обстоятельствах?

Задание 4. Комарова совершила преступление по неосторожности. За него суд назначил ей условное наказание. В период отбывания условного наказания она совершает преступление небольшой тяжести. При вынесении приговора условное осуждение по первому приговору было судом сохранено. Является ли данное решение суда законным?

Нормативные акты к теме 5:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации (с изм. от 24.07.2007) // Собрание Законодательства РФ. – 1996. – №25. – Ст.2954.