Отношение студентов к представителям других национальностей

Выполнили: Царегородцева  Н., Васильева М., Куприна Д., Шиляева  Д.

Наблюдение по теме: «Отношение студентов к представителям других национальностей».

Используется формализованное  включенное наблюдение.

Формулировка  проблемы: наша страна принимает все больше иммигрантов из стран дальнего зарубежья и СНГ, это создает напряженность в обществе. Примером тому служит знаменитая фраза москвичей: «Понаехали тут!» Россия многонациональная страна, и к нашим братским народам мы уже привыкли за многолетний опыт совместного существования в СССР, а вот тот факт, что мы тянемся за Европой, в частности за Америкой, где рамки нации стерты, приводит на территорию России все больше иностранцев на постоянное место жительства. Только вот не все знают, что у американцев никогда не было нации единой как таковой в этническом смысле, они изначально были сборищем, сражающимся за свободу и прибывали на территорию США со всех концов Земли в поисках лучшей жизни. Проблемой в данном случае для России служит слабая терпимость к людям других национальностей, находящихся на исконно русской территории, принадлежащей нашей нации веками.

Теоретический объект: отношение студентов к представителям других национальностей в современном российском обществе.

Эмпирический  объект: студенческая молодежь ТГПУ им. Л.Н. Толстого.

Предмет наблюдения: факторы, влияющие на отношение студентов к представителям других национальностей.

Цель наблюдения: получить информацию об уровне толерантности современной студенческой молодежи.

Задачи наблюдения:

1. Выявление степени терпимости студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого к иностранным студентам и вообще иностранцам в нашем городе;

2. Выяснить условия, влияющие на степень толерантности к иностранцам студенчества в данном ВУЗе;

3. Выяснить, чем мотивируют студенты свое отношение (положительное или отрицательное) к иностранцам.

Гипотеза: в нашей стране наблюдается низкий уровень толерантности к гражданам других стран, принадлежащих другому этносу и культуре, что порождает частое непонимание в обществе и стычки между нашей молодежью и иностранцами, возникающие в результате проявления агрессии первых (гипотеза следствия).

Наблюдаемая ситуация: посещение факультета русской филологии и документоведения ТГПУ им. Л.Н. Толстого 10 ноября 2011 года.

Категории: толерантность, расизм, национализм.

Единицы наблюдения: степень толерантности, уровень выраженности расизма, степень проявления национализма, мотивация отношений.

Условия наблюдения: наблюдаемые не должны знать, что проводиться исследование, постепенно наблюдатель входит в изучаемый объект, исследуемую среду, завоевывает ее доверие и симпатии.

Инструкция наблюдателю

Уважаемый наблюдатель!

Вы принимаете участие  в исследовании на тему «Отношение студентов к представителям других национальностей». Будет проводиться неконтролируемое включенное наблюдение. С его помощью необходимо решить следующие задачи:

1. Выявление степени терпимости студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого к иностранным студентам и вообще иностранцам в нашем городе;

2. Выяснить условия, влияющие на степень толерантности к иностранцам студенчества в данном ВУЗе;

3. Выяснить, чем мотивируют студенты свое отношение (положительное или отрицательное) к иностранцам.

В процессе наблюдения Вы должны обращать внимание на те индикаторы, которые  закодированы в протоколе наблюдения. Необходимо не смешивать описание событий  с их интерпретацией, для записи актуальных данных и для их истолкования следует использовать графу «особые отметки, примечания». Вы должны четко различать и регистрировать содержание формы проявления наблюдаемых событий и их количественные характеристики (интенсивность, регулярность, периодичность, частоту). Также Вам следует следить за обоснованностью интерпретации данных, делать особые заметки, поясняющие протокольную запись.

Регистрационная карточка

№ п/п	Общая характеристика собрания
1	Предприятие (учреждение, организация)
2	Дата проведения
3	Намеченное время собрания (час, мин.)
4	Время начала наблюдения
5	Тип собрания
6	Повестка дня
7	Дополнительные отметки	7.1
		7.2
		7.3
*	Если собрание не состоялось, укажите причину

 

Кодировочная карточка

переменная	Значение переменной	код
Тип реакции/элементы наблюдаемого поведения	- одобрение - неодобрение  - нейтральное отношение - посторонние разговоры - вопросы к докладчику - споры, дискуссии - призывы к порядку	А Б В Г Д Е Ж
Сила проявления реакции	Сильная Умеренная Слабая	*** ** *
Тип отношения	Положительное Нейтральное Отрицательное	+ 0 -
Участники наблюдения	мужчина 18-20 женщина 18-20 мужчина 21-23 женщина 21-23 мужчина старше 23 женщина старше 23	М1 Ж1 М2 Ж2 М3 Ж3

Протокол регистрации  событий на основе индикаторов отношения  участников собрания к выступающим

Время	Элементы наблюдаемого поведения  и реакции							Примечания
	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
0-5 мин 6-10мин 11-15мин ……………

 

 

Карточка индикаторов  для регистрации отношения участников исследования

Понятие	М1	Ж1	М2	Ж2	М3	Ж3
Толерантность
Расизм
Национализм
Культура
Язык
Религия
Менталитет
Международная политика