Понятие и сущность реабилитации. Социально-психологическая реабилитация

Понятие и сущность реабилитации. Социально-психологическая реабилитация.

       Понятие  реабилитации используется в  различных областях науки и  практики и включает

ряд аспектов: правовой, медицинский, психологический, профессиональный, социальный.

Например, правовой аспект реабилитации означает снятие обвинения и полное восстановление в

правах по суду. Чисто медицинское понимание реабилитации – это “восстановление здоровья

пострадавшего в результате болезни, несчастного случая до возможного оптимума в физическом,

духовном и профессиональном отношениях.”

       По определению  Международной организации труда  (МОТ) реабилитация – это

восстановление здоровья лиц с ограниченными физическими  и психическими возможностями с

целью достижения максимальной полноценности их с физической, психической, социальной и

профессиональной точки  зрения.

       Согласно  К. Реннеру и Г. Юмашеву, реабилитация – это общественно необходимое

функциональное и социально  – трудовое восстановление больных  и инвалидов (детей и взрослых),

осуществляемое комплексным применением государственных, общественных, медицинских,

психологических, педагогических, юридических и других мероприятий.

       Социальная  реабилитация в целом – это  комплекс мер, направленных на  восстановление

человека в правах, социальном статусе, здоровье, дееспособности. Выделяются различные уровни

социально – реабилитационной деятельности: медико – социальный, профессионально – трудовой,

социально – психологический, социально – ролевой, социально  – бытовой, социально – правовой.

Социально – психологическая  реабилитация органично связана  с другими ее формами. Социально

– психологическая реабилитация позволяет клиенту (инвалиду и т. д.) успешно адаптироваться в

окружающей среде и  обществе в целом, обрести морально – психологическое равновесие,

уверенность в себе, устранить  психологический дискомфорт, зажить полноценной полнокровной

жизнью.

       Сущность  реабилитации может быть глубже  понята позиций системного подхода.  С точки

зрения данного подхода, реабилитация представляет одновременно и цель (восстановление и

сохранение статуса личности) и процесс (имеющий биопсихологические и социальные

механизмы) и метод подхода  к человеку, нуждающемуся в реабилитации. Реабилитация – это

система отношений “человек – среда”, где человек выступает  как организм и личность, как

открытая система, а среда  как единство биологических и  социальных факторов.

       Реабилитация, как система включает комплекс  отдельных подсистем и их взаимосвязь:

клинико-биологическая (решение проблем гомеостаза, адаптации, компенсации); социально –

психологическая (анализ проблем общения, отношения, взаимоотношения и пр.); этическая

(анализ взаимоотношений  социального работника с клиентом  на основе принципа партнерства);

социально – экономическая (анализ стоимости соответствующих  затрат, экономической

рентабельности реабилитационных мер); юридическая (разработка правовых норм и т. д.).

       Итак, общее  содержание реабилитации, в частности,  в отношении больных и инвалидов,

состоит в следующем:

1. Функциональное восстановление  способностей больных и инвалидов  и т. д.; в том числе – а)

    полное восстановление (реституция); б) компенсация при  ограниченном или отсутствующем

восстановлении (например, при  неспособности работать правой кистью руки вследствие ее

    травмы приспособление  к работе левой рукой);

2. Приспособление к труду  (трудотерапия);

3. Непосредственная социально  – психологическая реабилитация  – приобщение личности к

    повседневной жизнедеятельности,  включение в социальные отношения  на основе

    восстановления  психических функций и коммуникативных  способностей. В 1960г. Создано

    Международное  общество по реабилитации инвалидов,  которое регулярно проводит

    конгрессы, помогает  реабилитации людей в разных  странах.

        Объектами  социальной и социально-психологической  реабилитации являются наряду  с

больными и инвалидами следующие группы людей: пенсионеры и пожилые; бомжи;

беспризорные и бездомные  дети и подростки; безработные; мигранты и беженцы; люди,

оказавшиеся в критических  экстремальных ситуациях; осужденные и бывшие осужденные;

алкоголики, наркоманы и  др.

        В  целом в качестве объектов  психологии социальной работы  выступают три общих группы

населения:

1. социально малозащищенные группы (сироты, инвалиды и др.);

2. маргиналы (бродяги, «бомжи»  и др.)

3. лица с отклоняющимся  (девиантным) поведением (осужденные, алкоголики, наркоманы и др.)

       Таким  образом, краткий анализ основных  понятий и категорий психологии  социальной

работы дает общее системно – структурное представление  о ней как об отдельной вполне

самостоятельной науке и  учебной дисциплине, усвоение которой  необходимо социальным

работникам.

       Перейдем  теперь к анализу теоретико-методологического  содержания на основе которого

разрабатываются конкретные психотехнологии, социально – психологические методы и техника,

инструментарий, используемые в психологической практике социальной работы.