Профилактика наркомании

3) ориентация на социальное партнерство  с другими общественными организациями, государственными и коммерческими  секторами;

4) возможность привлечения добровольцев  по различным каналам, отсутствие какого-либо формального членства. В этом смысле, волонтерм может быть любой подросток или молодой человек, так или иначе проявивший интерес к деятельности организации и желающий внести свой посильный вклад.

5) конфедициальность, обеспечивающая безопасность как самого волонтера, так и тех, с кем он работает.

 

Остановимся подробнее на организации взаимодействия с целевой группой, на которую направлены усилия всей волонтерской службы и которая является потенциальным источником новых добровольческих кадров. Исходя из целей первичной профилактики наркомании и алкоголизма, целевая группа нами определяется как обширная категория из подростков молодежной среды, еще существенно не подверженной нарко- и алкогольной зависимости. Выход на целевую группу может происходить несколькими путями:

 

. волонтерская служба активно  предлагает свои услуги конкретному  учебному заведению через его  руководство;

 

. волонтерская служба получает  заказ от конкретной организации  благодаря рекламе;

 

. в службу приходят отдельные подростки, желающие познакомится с организацией или принять участие в ее работе;

 

. на службу выходят малые  подростковые коллективы, заинтересовавшиеся  ее деятельностью благодаря средствам  массовой информации или молве;

 

Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству, а также имена двух человек, которые могли бы дать рекомендации. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор установленного образца.

 

Важнеишими мотивациями являются:

- быть социально полезным – 89%

- способствовать изменениям в  обществе – 50%

- самореализация – 36%

- поиск единомышленников – 36%

- из чувства долга за полученную  в прошлом помощь – 19%

- интересно провести досуг – 15%

- решить собственные проблемы  – 10%

Мотивация а также то, насколько побуждения кандидата, соотносятся с ценностями и целями добровольческой службы выясняется в ходе отборочных занятий. В ходе которых ведущий отслеживает реакции участников и помогает им в осознании своих устойчивых характеристик, поведения и мотивов, побуждающих заниматься волонтерством. Отборочны езанятия плавно переходят в обучающий тренинг.

Эффективная организация деятельности волонтерской службы зависит от слаженного взаимодействия ее составных частей, что обеспечивается стратегическим планированием и умелым руководством при осуществлении намеченных планов. Планирование позволяет сделать ясной цель предстоящей деятельности, дает возможность вовремя исправлять ошибки и разумно использовать все имеющиеся ресурсы. Стратегическое планирование сводится к составлению рабочего плана, реальных действий, направленных на достижение цели путем поэтапного решения задач.

Начинать планирование лучше всего с определения миссии организации. Это краткое описание того, что из себя представляет организация и к какой высшей цели стремится. При этом миссия выполняет два вида функций:

- внутренние, как дополнительный  стимул или мотиватор для членов  организации.

- Внешний, т.е. роль визитной карточки.

После определения миссии необходимо определить стратегические цели, т.е. основные направления деятельности, ведущие к реализации миссии организации.

Затем ставятся тактические задачи, которые должны быть конкретными, измеряемыми, направленными на конкретные действия.

Основными разделами деятельности подростковой волонтерской службы могут быть следующие:

1) антиалкогольная и антинаркотическая  пропаганда

- разработка наглядных материалов;

- подготовка аудио- и видиоматериалов;

- массовые шествия, акции;

- театрализованные представления;

2) работа с группами подростков  в учебных заведениях.

3) Освещение своей деятельности  в средствах массовой информации, связь с общественностью.

4) Привлечение новых добровольцев, их отбор и подготовка.

5) Организация психологической  само- и взаимопомощи.

|

 

 

Вышеперечисленные разделы деятельности службы соотносятся с формами и методами профилактической работы, которые выбирают ребята, исходя из своих личностных особенностей и индивидуальных предпочтений:

Формы и методы профилактики.Необходимые личностные характеристики

Подготовка наглядных Художественные способности, усидчивость.

материалов, средств сосредоточенность, умение использовать свой

контропропаганды наркотиков и|прошлый опыт и опыт других людей.

социальной рекламы.

Распостранение наглядных. Коммуникабельность, умение входить в контакт с

материалов во время незнакомыми людьми, тактичность и

|тематических акций. доброжелательность, сохранение хорошей ориентации

|при большом количестве людей. |

|Организация дискуссий, Умение держаться на сцене, хорошая дикция, умение |

|викторин, конкурсов. |чувствовать  аудиторию. |

|Ведение групповых занятий в |Способность к эмпатии( умение  воспринимать |

|малых коллективах. |состояние  другого человека) сенситивность( |

| |чуствительность) Умение слушать, тактичность и |

| |сосредоточенность, непосредственность, умение |

| |аргументированно говорить. |

|Теотрализованные |Артистичность  и непосредственность, умение |

|представления, аудио- и видео|держаться  на сцене и перед камерой. |

|постановки | |

 

Для каждого вида работы рябята проходят тщательную подготовку, с выработкой и закреплением навыков для того или иного вмда деятельности.

 

Таким образом несмотря на множество научных теорий о методах борьбы с наркоманией в Кузбасе работает отлаженная, многоуровневая система пофилактики и лечения с этой социальной болезнью, особенностью которой является то что работу ведут подростки на добровольной основе, что дает видимые результаты. Попытки внедрения подобной программы осуществляется и в других городах. Одинцовский наркологический диспансер совместно с

 

Отделом образования администрации Одинцовского района занимается внедрением этой программы в жизнь. Наравне с этим ведется профилактическая работа в школах в виде лекций и семинаров, выступлением врачей-наркологов по радио и в прессе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

 

1) Т.Г Кобякова, О.А Смердов «Теория  и практика организации подростковой  добровольческой службы по первичнойпрофилактике  нарко и алкогольной зависимости.»

2) С.Б Белогуров «Популярно о наркомании и наркотиках.»

3) В.в Дунаевский В.Д Стяжкин  «Наркомании и Токсикомании.»

4) Тимоти Димофф Стив Карпер  «Как уберечь детей от наркотиков»