Социальные последствия компьютерной революции

 

МИНОБРНАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение высшего профессионального образования

«Тверской Государственный Технический Университет»

(ФГБОУ ВПО  «ТвГТУ»)

 

 

Реферат на тему «Социальные последствия  компьютерной революции»

 

 

 

 

Выполнила: студентка 1 курса

                                                                         заочного отделения

                                                               факультета ИСТ

                                                       группы 136

                                                               Запальская О.В.

                                                                            Принял: Григорьев Л.Г.

 

 

 

 

 

Тверь

2013

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………………..3

1. Понятие  «компьютерной революции»…………………………………………………….4

2. Этапы революции………………………………………………………………………………………5

3. Последствия  компьютерной революции………………………………………………….6

           3.1. Положительные стороны компьютерной  революции…………………6

           3.2. Отрицательные стороны компьютерной  революции………………….7

Заключение……………………………………………………………………………………………………9

Список использованной литературы…………………………………………………………..10

 

Введение

В конце  ХХ века мы вступили в новую эпоху  всемирной истории. Её главный признак  – внедрение в жизнь человечества компьютерных технологий.

Казалось  бы, еще вчера писали письма дальним родственникам, отправляли телеграммы с поздравлениями, заказывали разговоры на переговорных пунктах с разными городами. Писали от руки рефераты и курсовые, брали книги в библиотеке. Когда по болезни пропускали занятия в школе, наши одноклассники приносили нам домашнее задание.

Сейчас  же достаточно выйти в интернет что бы получить необходимую нам информацию. Совсем забыли про библиотеки (да и зачем они, когда все книги есть в электронном формате), не расстаемся ни на секунду с мобильным – вдруг пропустим какой-нибудь важный звонок. Вряд ли кто-нибудь вспомнит, когда писал настоящее письмо от руки. Виртуальные друзья стали заменять реальных: так удобно общаться круглыми сутками не выходя из дома. Мы стали зависимы от современных технологий, жизнь без них нам покажется дикой.

Компьютерная  революция сильно изменила нашу жизнь, взгляды на мир… Хотя развитие информационных технологий внесло в нашу жизнь не только «минусы», но и массу «плюсов» об этом я и хочу рассказать далее.

 

1. Понятие «компьютерной революции»

Революция  - радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, природы или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Революции приносят, в основном, глобальные изменения в жизнь общества. Со временем эти изменения из революционных перетекают в эволюционные, развиваясь в основном в лучшую сторону.

Принято считать, что компьютерная революция  началась более 40 лет назад. Появившиеся  в тот период первые ЭВМ — громоздкие, содержащие огромное число вакуумных  ламп и механических частей, по современным  представлениям медленно работающие —  были неэкономичны, очень ненадежны  и мало напоминали гладкие пластмассовые  ящики современных микрокомпьютеров. И тем не менее именно их появление ознаменовало громадный прорыв в новую область знания. Уже в те годы многие специалисты, размышляя о путях развития компьютеров, подчеркивали огромный потенциал, заложенный в новой технике, который может оказать глубокое влияние на развитие общества в целом.

Компьютерная революция - начавшаяся с конца 70-х гг. XX в.,- новый этап в развитии НТР, связанный с успехами микроэлектроники, с массовым внедрением ЭВМ в промышленность, управление, быт. Следствием компьютерной революции  являются глубокие изменения в социально-массовой структуре и связях общества.

 

 

2. Этапы революции

Принято считать, что компьютерная революция состояла из двух этапов. Появившиеся в начале 70-х ЭВМ — громоздкие, содержащие огромное число вакуумных ламп и механических частей, по современным представлениям медленно работающие — были неэкономичны, очень ненадежны и мало напоминали гладкие пластмассовые ящики современных микрокомпьютеров. И, тем не менее, именно их появление ознаменовало громадный прорыв в новую область знания. Уже в те годы многие специалисты, размышляя о путях развития компьютеров, подчеркивали огромный потенциал, заложенный в новой технике, который может оказать глубокое влияние на развитие общества в целом. Только с появлением микрокомпьютеров различного назначения и различных типов эта техника стала проникать в цехи, лаборатории, школы, магазины и даже на улицы больших и малых городов.

Во время  второго этапа, начавшегося в 80-е годы, вычислительная техника становится достоянием широких масс, и с этим связан ряд важных особенностей, которые характеризуют современный этап компьютеризации. Многие сферы общественной жизни радикально изменяются под влиянием микрокомпьютеров, которые помогают нам решать задачи, экономят наше время, расширяют границы нашего воображения. А с появлением на сцене компьютерного гиганта IBM и дерзкого новичка Intel с их массовыми 16-разрядными процессорами 8086, родилось понятие ПК - Персонального Компьютера. Также можно считать, что с 2000-х годов идет третий этап компьютерной революции, который связан с распространением и развитием локальных сетей. По словам Роберта Франкенберга, мы стоим на пороге третьего этапа компьютерной революции, которая приведет к реализации возможности непрерывного обмена информацией через глобальные сети. Когда накопленные знания станут доступными в электронной форме и будут передаваться по сетям, универсальный доступ к глобальной сети фундаментально изменит современные методы работы, образования, управления, способы проведения досуга и характер развлечений.

3. Последствия компьютерной революции

К компьютерной революции общество относится довольно таки противоречиво, хотя вряд ли кто-нибудь в состоянии представить свою жизнь без нее. Поэтому последствия  этого события можно рассмотреть  с двух сторон: положительной и отрицательной.

3.1. Положительные стороны компьютерной революции

Рассмотрим  несколько положительных сторон компьютерной революции.

1) Свободный доступ к информации. Благодаря развитию компьютерных технологий и интернета мы можем получить необходимую информацию практически в любом месте и в любое время. Свободный доступ к книгам, музыке, кинофильмам. Возможность получить образование, не выходя из дома, с помощью дистанционного обучения. С появлением социальных сетей стало легче поддерживать общение на расстоянии, можно найти практически любого человека.

2) Облегчение труда. Эту сторону можно рассмотреть в двух аспектах:

                   - автоматизация труда – благодаря  современным технологиям в некоторых  сферах человеку стало проще  работать, уменьшилась физическая  нагрузка;

                  - работа через интернет – хороший  вариант для людей, которым  значительную часть времени приходится  проводить дома.

 

 

3.2. Отрицательные стороны компьютерной революции

К сожалению, в любой революции не может быть только хорошее. Переходим к минусам:

1) Переизбыток информации. С развитием информационных технологий от общества стали требовать больше знаний. Можно сравнить, к примеру, современную школьную программу и программу десятилетней давности: сейчас информатику и иностранный язык изучают со второго класса, домашние задания по некоторым предметам требуют в электронном или печатном виде.

2) Дезинформация. Интернет все сильнее и сильнее превращается в «информационную помойку». Все труднее отличить где достоверная информация, а где ложь.

3) Сокращение рабочих мест. Современные технологии не только облегчают труд человека, но и иногда полностью заменяют его. Ведь для производства выгоднее поставить несколько автоматизированных машин, чем нанимать немалое количество работников. Отсюда безработица, социальное неблагополучие…

4) Расслоение общества. В наш век информационных технологий всё же не все могут себе позволить приобрести «крутой» смартфон или компьютер. Особенно сильно это расслоение наблюдается среди школьников. Некоторые родители любят побаловать свое чадо новым «айфоном» или планшетом, в итоге дети «элиты» просто не понимают почему его однокласснику родители не могут купить что-нибудь подобное, и не редко наблюдается дискриминация детей из менее обеспеченных семей.

 5) Зависимость. С развитием информационных технологий у общества появился новый наркотик. Сейчас практически никто не выйдет из дома без мобильного телефона. Люди стали сутками сидеть в интернете: социальные сети, онлайн-игры, различные блоги, форумы, чаты… Человек прожигает свою жизнь во всемирной паутине, даже не всегда осознавая этот факт, почему-то стало проще общаться через сеть нежели в реальной жизни.

4) Развитие жестокости, психический расстройства. Подростки (хотя иногда и взрослые) сутками сидят в интернете: играют в «стрелялки», смотрят фильмы (или видео из чьей-то реальной жизни) полые сцен насилия. К сожалению все чаще в новостях объявляют что «геймер» расстрелял друзей или родителей, или покончил жизнь самоубийством. К сожалению это одна из серьезнейших проблем  информационного мира, которая на данный момент не имеет решения.

 

 

Заключение

Из всего  выше перечисленного можно сделать вывод что на данный момент перед обществом остро стоит проблема информатизации. Все больше стали внедряться в нашу жизнь компьютерные технологии, что оказывает большое влияние на нас, делаем нас зависимыми. Конечно есть и положительные стороны информатизации: получая неограниченные объемы информации мы становимся более образованными.

Пока  сложно оценить влияние компьютеризации  общества. Этот вопрос, пожалуй, еще долго останется без ответа.

 

Список  использованной литературы

1. http://geostudio.ru/kompyuternaya-revolyutsiya.html

2. http://ru.wikipedia.org

3. http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/a60f6ce65cb2a7c8c32569ab004da2d6

4. http://www.rusbaptist.stunda.org/virtual.htm

5. http://infosphere.narod.ru/files/monografy/socolova/chap6.html

6. http://www.realisti.ru/main/pc_games?id=252