Социология семьи

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО  ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное  образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОРСКОГО И  РЕЧНОГО ФЛОТА ИМ. АДМИРАЛА С.О.МАКАРОВА»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра Гражданского права

Дисциплина  Социология и политология

 

 

Реферат

На тему: Социология семьи

 

 

 

Выполнила: студентка Юр-493 гр.

Шелонникова Е.А.

Проверил: д.и.н., профессор

М.В.Борисенко

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2013 г

Содержание

 

Введение 3

Глава 1. Семья  как социальный институт и малая  социальная группа 4

§ 1.1. Социальные функции семьи 4

§ 1.2. Типы семьи 6

Глава 2. Институт брака и брачные отношения 9

§ 2.1. Институт брака 9

§ 2.2. Проблемы и тенденции развития семейно - брачных отношений 11

Заключение 14

Список используемой литературы 15

 

 

Введение

 

Семья, под каким бы углом  зрения ее ни рассматривали, столь многослойное социальное образование, что неудивительны упоминания о ней почти во всех разделах социологии. Она сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и, шире, социализации; социологии образования, политики и права, труда, культуры и т.д., позволяет лучше понять процессы социального контроля и социальной дезорганизации, социальной мобильности, миграции и демографических изменений. Без обращения к семье немыслимы прикладные исследования во многих сферах производства и потребления, массовых коммуникаций, она легко описывается в терминах социального поведения, принятия решений, конструирования социальных реалий и т.д.

Интерес к семье, помимо собственно содержательного изучения ее многофункциональности, поддерживается познавательным интересом  к ее уникальной посреднической роли, в силу ее социокультурной природы  как феномена, пограничного по своей  сути, находящегося на пересечении  структур при любом конструировании социума и на границе макро- и микроанализа. Семья обладает возможностями, позволяющими осуществлять редукцию социальных процессов к результатам социального поведения микросреды, и позволяет выводить из эмпирически исследуемых фактов тренды глобального характера.

В данной работе я рассматриваю социальный институт семьи: социальные функции семьи, типы семьи, институт брака и брачные отношения.

 

 

Глава 1. Семья как социальный институт и малая социальная группа

§ 1.1. Социальные функции семьи

 

Семья - социальная система, имеющая черты социального  института и малой социальной группы. Семья - как социальный институт семья характеризуется совокупностью  социальных норм, санкций и институт образцов поведения, регламентирующих взаи- моотношения между супругами, родителями и их детьми и другими  родственниками. В свою очередь, институт семьи включает множество более  частных институтов, таких, как институт брака, институт родства, институт материнства  и отцовства, институт социальной защиты детства и др. Важнейшей частью семьи как социального института  является регулирующее ее законодательство. Существует семейное право, где закон  определяет, что такое семья, каковы права и обязанности мужа и  жены, детей и родителей. Закон  определяет минимальный возраст  заключения брака, правила раздела  имущества после развода и  т.д.

Функции семьи - это  способы проявления ее активности, спо- собы жизнедеятельности всей семьи  и отдельных ее членов. Среди разнообразных  функций семьи важнейшими являются репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-экономическая, рекреационная, социально-статусная, медицинская¹.

Репродуктивная  функция связана с биологическим и социальным воспроизводством членов общества.Общество демографическая не может существовать, если нет налаженной ситуация в России системы замещения одного поколения другим. Семья - это гарантированное и институционализированное средство пополнения населения. 

Воспитательная  функция. С социализацией молодого поколения, то  есть с передачей ему накопленных знаний, опыта, моральных и других ценностей старших поколений связана воспитательная функция. Новое поколение, приходящее на смену старо му, способно научиться социальным ролям только в процессе со циализации. Семья - ячейка первичной социализации. Родители передают детям свой жизненный опыт, прививают хорошие манеры, обучают ремеслам и теоретическим знаниям, закладывают основы владения устной и письменной речью, контролируют их действия. Социологи выделяют несколько стереотипов семейного воспитания:

1. Детоцентризм - повышенное внимание к детям, основанное на ложно понимаемой к ним любви. 

2. Профессионализм - тенденция своеобразного отказа родителей от воспитания детей под предлогом того, что этим должны зани- маться педагоги, воспитатели - профессионалы в детских садах и школах.

3. Прагматизм - концепция воспитания, ориентирующая личность ребенка на достижение жизненного успеха любыми средствами².

Хозяйственно-экономическая функция охватывает различные аспекты семейных отношений: ведение домашнего хозяйства, составление и использование семейного бюджета, организацию семейного потребления, проблему распределения домашнего труда, поддержку и опеку над престарелыми и инвалидами. На реализацию хозяйственно-экономической функции семьи непосредственное влияние оказывают денежные доходы и представляемые государством социальные гарантии.

Рекреационная функция. Смысл этой функции заключается в том, что семья должна быть тем местом, где человек мог бы чувствовать себя в большей мере защищенным и быть всегда принятым. В условиях убыстряющегося ритма жизни, роста всякого рода социальных и психологических нагрузок, количества стрессовых ситуаций семья принимает на себя психотерапевтическую роль. Она становится «оазисом» спокойствия и уверенности, создает столь важное для человека чувство безопасности и психологического комфорта, обеспечивает эмоциональную поддержку и сохранение общего жизненного тонуса. Рекреационная функция включает в себя и духовно-эстетические моменты, в том числе и организацию семейного досуга и отдыха. Традиционная модель, когда жена встречала мужа у домашнего очага, безропотно снося все обиды и раздражения своего повелителя, уходит в прошлое. Подавляющее большинство женщин сегодня тоже работают и тоже приносят в свой дом груз усталости. Наблюдения показывают, что полнее всего силы восстанавливаются в семейной обстановке, в общении с близкими, детьми. Рекреационные аспекты семейной жизни тесным образом связаны с культурой семейных отношений, а это, как никогда ранее, влияет на жизнедеятельность семьи вообще, на ее стабильность и в конечном итоге на само существование брачной пары.

Социально-статусная функция обеспечивает представление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство ее социальной структуры. Каждый человек, воспитанный в семье, получает в качестве наследия некоторые статусы, близкие к статусам членов его семьи. Это прежде всего, относится к таким важным для личности статусам, как национальность, социальное положение, место в городском или сельском укладе жизни и т.д. В классовых обществах принадлежность семьи к определенному социальному слою предоставляет ребенку воз можности и вознаграждения, характерные для этого слоя, и в по давляющем большинстве случаев определяет его дальнейшую жизнь. Конечно, классовый статус может изменяться благодаря усилиям человека и благоприятным обстоятельствам, но начало бу дущего нужно искать в семье этого человека. Семья обязательно должна осуществлять ролевую подготовку ребенка к статусам, близ ким к статусам его родителей и родственников, прививая ему соот ветствующие интересы, ценности и формируя образ его жизни. 

Медицинская функция носит профилактический характер. Она состоит в соблюдении физического здоровья здорового образа жизни, отказе от вредных привычек, активном отдыхе, усвоении гигиенических навыков, проведении оздоровительных мероприятий. Члены семьи должны располагать информацией по вопросам здоровья, своевременно обращаться к медицинским работникам за советами и помощью, выполнять их назначения. По медико-социальным факторам риска различают семьи: (1) дисфункциональные (неполные, многодетные, малоимущие, с детьми-инвалидами); (2) социопатические (семьи алкоголиков, наркоманов, а также такие, где родители и дети являются правонарушителями, с отклонениями от нормального поведения). В этих семьях выше процент хронических заболеваний, особенно у детей до трехлетнего возраста. Несоблюдение правил гигиены, режима питания и досуга, неосведомленность в вопросах профилактики, позднее обращение за медицинской помощью при заболе- ваниях ребенка характерны для таких семей. Перечисленные функции определяют жизнедеятельность семьи. Они тесно взаимосвязаны между собой, хотя их соотношение и удельный вес могут быть различными. 

§ 1.2. Типы семьи

 

Социология и  антропология выделяют два главных  типа семьи -традиционную, или классическую, она же называется расширенной (многопоколенной) и современную нуклеарную (двухпоколенную) семью. Кроме того, различают родительскую семью, или семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную (она создается взрослыми детьми)3.

По характеру  распределения семейных обязанностей, по тому, как решается в семье   вопрос о лидерстве, выделяются три типа семьи4.

1. Традиционная, или патриархальная, семья. Она  предполагает наличие как минимум  трех поколений, роль лидера  в ней отводится старшему мужчине.  Для нее характерны:

- экономическая  зависимость женщины от супруга; 

- привычное распределение  семейных ролей: муж (отец) - добытчик  и кормилец; жена (мать) - домохозяйка  и воспитатель детей;

- признание безусловного  приоритета мужчины в вопросах  семейного главенства.

2. Нетрадиционная  семья. В ней сохраняются установки  на мужское лидерство и разграничение  мужских и женских семейных  обязанностей. Женщина наравне с  мужчиной участвует в общественном  труде, имеет относительную экономическую  независимость, но весь домашний  труд лежит на ее плечах.

3. Эгалитарная  семья (семья равных). Для нее  характерны:

- справедливое, пропорциональное  распределение семейных обязанностей, взаимозаменяемость супругов в  решении бытовых проблем (ролевая  симметрия);

- обсуждение основных  проблем и совместное принятие  важных для семьи решений; 

- эмоциональная  насыщенность отношений. 

Существуют и  переходные типы семей, в которых  ролевые установки мужчин носят  более традиционный характер, нежели их фактическое поведение, либо, наоборот, при демократических ролевых  установках мужчины мало участвуют  в ведении домашнего хозяйства.

Семья нуклеарная. Современная семья обычно включает двух родителей и одного ребенка, ее называют нуклеарной (от лат. nucleus - ядро). Она названа так потому, что  демографическим ядром семьи, отвечающим за воспроизводство новых поколений, являются родители и их дети. Они  составляют биологический, социальный и экономический центр любой  семьи. Все остальные родственники: бабушки, дедушки, дяди, тети и т.п. - относятся к периферии семьи. Если все они живут вместе, то семья называется расширенной. Расширенная  семья — это сложносоставная, или композитивная, семья. Реальная расширенная семья включает в  себя несколько поколений, проживающих  совместно. Критерий локализации (месторасположения) в данном случае считается решающим. Второй признак — экономическая  кооперация, совместное ведение домашнего хозяйства и совместное владение семейной собственностью. Номинальная расширенная семья — сообщество родственников, принадлежащих к разным поколениям, проживающих в разных местах, ведущих независимое хозяйство, но ощущающих психологическую привязанность друг к другу, т.е. включенных во внутрисемейную солидарность и оказывающих друг другу моральную поддержку и экономическую помощь. По числу родителей различают полную (два родителя) и непол-ную (один родитель) семьи. Если учитывать число детей, то надо выделять три типа семьи: (1) бездетную (нет детей); (2) однодетную (один ребенок); (3) многодетную (трое и более детей). В современной статистике семьи подразделяются на типы по демографическому составу и размеру семьи. Производится также классификация семей по числу занятых членов семьи, по социальной и национальной принадлежности и др.

 

 

 

Глава 2. Институт брака и брачные отношения

§ 2.1. Институт брака

 

Принципиальное  различие института брака и института  семьи состоит в том, что брак - это институт, регулирующий отношения  между полами, а семья-институт, регулирующий отношения между супругами, между  родителями и детьми. Брак считается  единственно приемлемой, социально  одобренной и закрепленной законом  формой сексуальных отношений супругов. Брак представляет собой совокупность формальных предписаний, определяющих права и обязанности мужа и  жены, а их двоих - по отношению к  своим детям, родственникам и  обществу в целом⁵. Иными словами, брак представляет собой контракт, который заключается тремя сторонами - мужчиной, женщиной и государством. Во многих обществах государство берет на себя только оформление брака, а его освящение совершает церковь. Освящение брака перед церковным алтарем считается верующими самой сильной формой укрепления брака. В любом обществе семья формируется, как правило, через брак. Дети, рожденные в брачном союзе, считаются законнорожденными. Общество предписало социальные роли матери и отца, наделив их обязанностями воспитывать, защищать своих потомков, заботиться о них. Дети, рожденные вне брака, считаются незаконнорожденными. Заключение брака - это еще и совокупность обычаев. В современной европейской культуре такие обычаи включают знакомство, обручение, обмен кольцами, медовый месяц, перешагивание жениха и невесты через символическое препятствие. Здесь брак подразумевает некоторые правила поведения, например, добрачное целомудрие, супружескую верность, обязательство поддерживать супруга всю жизнь. Наконец, брак неотделим от законов, связанных с ним: регистрация брака, право на развод по уважительным причинам, право признания брака фиктивным в случае обнаружения мошенничества при его заключении, соответствие возрастов жениха и невесты, согласие родителей, отсутствие родства между вступившими в брак. Все эти нормы, по определению американского социолога К. Девиса, формируют некую целостную культуру, которую называют институтом брака. Образно говоря, брак - ворота в семейную жизнь. По определению Э. Богардуса, брак является институтом, допускающим мужчин и женщин к семейной жизни. Брачные отношения регулируются юридическими и культурными нормами. К юридическим нормам относятся те, которые регулируют вопросы, касающиеся владения имуществом, материальных обязанностей супругов по отношению к детям и друг другу, минимального возраста вступления в брак и некоторые другие. В обществе предусмотрен также комплекс норм, регулирующих расторжение брака. Они определяют юридические основания для расторжения брака, характер бракоразводной процедуры, права и обязанности бывших супругов, связанных с материальным содержанием и воспитанием детей, владением имуществом после развода. В отличие от писаных юридических законов культурные нормы являются неписаными. Они регулируют брак на основе морали, обычаев и традиций.