Структура социологического знания

Структура социологического знания.

 

Реферат

«Структура социологического знания»

 

Объекты социологии и элементы социологического знания

 

Внимание социолога может  быть направлено на любое явление  общественной жизни. Это может быть общество в целом с присущими  ему многообразными социальными  связями и отношениями между  людьми, материальной и духовной культурой  или же одна из сфер общественной жизни  — экономическая, социальная, политическая, духовная. Это могут быть большие  и малые социальные группы и национальные общности людей (классы, нации, народности, профессиональные и демографические  группы, включая различные группы молодежи, женщин, представителей старшего поколения, производственные и иные коллективы, политические партии, профсоюзы, творческие организации).

Предметом внимания социологии могут быть отдельные личности, их потребности, интересы, ценностные ориентации, а также семьи как ячейки общества и так называемые малые группы с их устойчивыми и неустойчивыми  социально-психологическими связями, в том числе группы по интересам, соседей, друзей и т.д. Как видим, круг объектов социологии как науки  весьма широк и разнообразен, что  в немалой степени определяет структуру социологического знания.

Структура социологического знания — не просто совокупность информации, представлений и научных понятий  об общественных явлениях и процессах, а определенная упорядоченность  знаний об обществе как динамично  функционирующей и развивающейся  социальной системе.

Она предстает как система  взаимосвязанных представлений, понятий, взглядов, теорий о социальных процессах  разных уровней, будь то жизнедеятельность  отдельных людей, социальных групп  или общества в целом.

Социологические представления  и научные знания, равно как  и их структура, формируются в  зависимости от ряда факторов, в  том числе:

круга объектов, изучаемых  социологией;

глубины и широты научных  обобщений и выводов, делаемых в  рамках социологических теорий на основании  анализа данных о тех или иных социальных явлениях и процессах, и  др.

Если исходить из объектов, на изучение которых направлена социология, то следует начать с общества как  целого, ибо человек, как и любая  социальная группа, социальные организации  и институты, материальная и духовная культура — словом, все, что есть в обществе, является продуктом его  развития и имеет социальную природу. Да и к естественной природе люди относятся исходя преимущественно  из своих социальных — экономических, эстетических и других потребностей и интересов. Даже потребности человека в пище или продолжении рода не относятся к чисто природным. Это его биосоциальные по своему содержанию потребности. Они имеют  биологическую основу, но выступают  в социальной форме и удовлетворяются  социальными способами на основе развития материального производства и чаще всего в рамках семьи.

Подход к любому социальному  явлению как к элементу общества и через само общество, рассмотрение его как части функционирующей  и развивающейся социальной системы  — один из важнейших методов научной  социологии.

Таким образом, исходный элемент  структуры социологического знания — знания об обществе как целостном  социальном организме. Это знания о  системе общественных отношений, их содержании и механизме их взаимодействия. Понимание природы и сущности общественных отношений позволяет  глубже осмыслить суть взаимодействия имеющихся в обществе социальных субъектов. Знания об обществе включают в себя понимание объективных  законов его развития, представления  об основных сферах жизни общества и их взаимодействии, о взаимовлиянии  материальной, политической и духовной культуры.

Другим элементом структуры  социологического знания выступает  взаимосвязь представлений о  функционировании и развитии отдельных  сфер общественной жизни, в том числе  экономической, социальной, политической, духовной. Социолог не должен подменять  экономиста, политолога, правоведа, этика  или искусствоведа. У него свой угол зрения на процессы, происходящие в  данных сферах общественной жизни. Прежде всего он исследует возможности  жизнедеятельности и социального  самоутверждения в каждой из этих сфер личности или социальных групп, в том числе молодежи, различных  групп рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, служащих, предпринимателей.

Важным элементом структуры  социологического знания являются знания о социальном составе населения  страны и социальной структуре общества, т.е. о классах, больших и малых  социальных, профессиональных и демографических  группах, их месте и взаимодействии в системе экономических, социальных и политических отношений, а также  о нациях, народностях, других этнических группах и их отношениях между  собой.

Еще один элемент структуры  социологического знания — научные  представления, взгляды, теории, относящиеся  к политической социологии. Здесь  внимание социолога направлено на уяснение реального положения различных  социальных групп общества в системе  политических отношений и прежде всего в системе отношений  власти. Не менее важно для социолога  нахождение путей и способов осуществления  субъектами гражданского общества их социально-политических прав и свобод, достаточных для того, чтобы реально  влиять на происходящие в обществе политические процессы. Под этим углом  зрения рассматривается деятельность различных политических партий и  движений, функционирование всей политической системы общества.

Важным элементом структуры  социологического знания являются научные  представления и выводы социологов о деятельности существующих в обществе социальных институтов, таких, как государство, право, церковь, наука, культура, институты  брака, семьи и т.д.

Социальным институтом в  социологии принято называть нечто  подобное органу в живом организме: это узел деятельности людей, сохраняющийся  стабильным на протяжении определенного  периода времени и обеспечивающий стабильность всей социальной системы1. Каждый специфический «узел» устойчивой и весьма существенной деятельности людей играет важную роль в функционировании общества. Разумеется, существуют объективные  предпосылки появления и функционирования каждого из названных институтов. Они обладают соответствующей внутренней организацией и занимают свое место  в общественной жизни, выполняя при  этом специфические функции. Взаимодействуя между собой, они обеспечивают функционирование общества.

Существуют и другие элементы структуры социологического знания, выделенные в соответствии с объектами  изучения социологии, например, научные  представления, взгляды и теории, касающиеся жизнедеятельности производственных коллективов, так называемых неформальных групп и организаций, а также малых групп межличностного общения и отдельных личностей.

Все перечисленные научные  представления, понятия, взгляды и  теории о различных социальных явлениях и процессах связаны между  собой и образуют единую и достаточно сложную структуру социологического знания, которая более или менее  адекватно отражает все стороны  общественной жизни в их связи  и взаимодействии и в конечном счете научно воспроизводит общество как целостную социальную систему. Все это составляет структуру  социологии как науки и как  учебного курса, что и нашло свое отражение в данном учебнике.

 

Уровни социологического знания

 

Исходя из масштабов, отражаемых в социологических взглядах и  теориях общественных явлений, в  структуре социологического знания можно выделить отдельные уровни:

общесоциологические теории, или общетеоретическая социология;

специальные социологические  теории, которые нередко характеризуются  как частные;

конкретные социологические  исследования.

Эти три уровня социологического знания различаются глубиной социологического анализа общественных явлений и  широтой делаемых при этом обобщений  и выводов.

 

Общесоциологические теории

 

Эти теории касаются, как  правило, глубинных или, как говорят  в социологии, сущностных моментов развития того или иного общества и в целом исторического процесса. На уровне общесоциологических теорий делаются научные обобщения и  выводы о наиболее глубоких причинах возникновения и функционирования тех или иных социальных явлений, о движущих силах развития общества и т.п. На общетеоретическом уровне формируются теории общественной, прежде всего производственной, деятельности людей, выявляется роль труда в развитии общества (что было показано Г. Гегелем, К. Сен-Симоном, К. Марксом и другими  мыслителями).

Важным разделом общетеоретической  социологии являются теории общественных отношений, раскрывающих природу и  содержание экономических, политических, правовых, нравственных, эстетических, религиозных и других отношений  между социальными субъектами.

На общетеоретическом  уровне социологического анализа выявляются сущность общественных отношений, их специфическая, роль и механизм взаимодействия, а  также характеризуются общественные отношения в зависимости от их субъектов (социально-классовые и  национальные отношения, отношения  между обществом и личностью  и т.д.). Совокупность всех указанных  выше отношений образует определенное общество, которое выступает как  система данных отношений. Их наиболее полный охват и глубокий научный  анализ возможны только на уровне общесоциологических теорий или (что то же самое) общетеоретической социологии.

На этом же уровне исследуется  взаимодействие экономической, социальной, политической, духовной и других сфер жизни общества, вскрываются их взаимосвязи  и взаимозависимости (например, воздействие  современной научно-технической  революции на социальную структуру  общества, сферу науки и культуры). Анализируются взаимодействия экономики  и политики, политики и права, производственной и экологической сфер жизни общества, промышленного и сельскохозяйственного  производства и т.д.

На уровне общесоциологических  теорий каждое социальное явление рассматривается  с точки зрения его места и  роли в обществе, его многообразных  связей с другими явлениями. Оно  рассматривается в системе взаимодействия глобальных социальных факторов, каковыми выступают указанные выше общественные отношения и соответствующие  сферы общественной жизни, а также  объективные законы развития общества. В этом суть и основная особенность  исследования общественных явлений  и процессов на уровне общетеоретической  социологии, выступающей в виде совокупности, точнее, системы общесоциологических  теорий.

 

Специальные, или  частные социологические теории

 

Данные теории касаются отдельных  сфер или частные общественной жизни, социальных групп и социологические  институтов. Их познавательный ракурс на много уже, чем общесоциологических, и ограничен, как правило, теми или  иными подсистемами общества. В качестве таковых могут выступать, например, экономическая и социальная сферы  жизни общества. В этом случае исследуются  проблемы социально-экономических  отношений, производственной деятельности людей, главным образом ее социальные аспекты, а также условия труда  и социальной защиты различных категорий  населения, вопросы народного образования, здравоохранения, быта и отдыха людей, социального обеспечения и т.д.

Цели исследования заключаются  в том, чтобы на основе использования  статистических материалов, данных социологических  исследований и другой информации получить исчерпывающие представления относительно указанных сфер общественной жизни  или же их отдельных сторон, а  также сделать научно обоснованные выводы об оптимальном решении имеющихся  проблем, в том числе связанных  с повышением эффективности управления социально-экономическими процессами. Аналогичные цели ставятся и тогда, когда объекты социологического изучения — политическая и духовная сферы жизни общества. Разумеется, в каждом таком случае преследуются и специфические цели, обусловленные  особенностями процессов, происходящих той или иной сфере общественной жизни.

В процессе применения специальных  социологических теорий возможно (а  нередко и необходимо) обращение  к общесоциологическим теориям, чтобы какие-то социальные явления  или события осмыслить с более  широких позиций, в рамках целого, каковым выступает общество. Но и  в этом случае главное внимание будет  уделено той сфере жизни общества, в которой эти события происходят, прежде всего, анализу механизма  функционирования этой сферы, происходящих в ней процессов, а также решению  возникающих здесь специфических  социальных проблем.

В соответствии со своей природой специальные социологические теории органически сочетают в себе теоретический  и эмпирический (т.е. направленный на анализ текущих практических данных) уровни исследования. Эти теории обосновывают способы непосредственного практического влияния людей на те или иные стороны их жизни, производственной, политической и иной деятельности, их общественного, семейного и личного быта. Они обосновывают также пути, улучшения деятельности, различных социальных институтов. Другими словами, специальные социологические теорий направлены на решение практических проблем сегодняшнего дня и ближайшего будущего.

Перечислим некоторые  основные параметры специальных  социологически теорий и их применения. Это:

исходные теоретические  к методологические положения, на которых  строятся данные теории и которые  ложатся в основу проводимых исследований и обработки их результатов;

система понятий, которыми оперирует  специальные социологические теорий.

формулируемые теоретические  обобщения и выводы, а также  вытекающие из исследований и осмысленные  в рамках специальных социологических  теорий научные и практические рекомендации, касающиеся широкого круга проблем, в том числе повышения эффективности  управления различными социально-экономическими, политическими и духовными процессами.