Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2012 в 21:56, реферат
В связи с тем, что ребенок с первых лет жизни попадает в информационное поле, создаваемое сетью СМИ и при помощи новых технологий, возникает проблема взаимовлияния этой среды и структуры ценностных ориентаций детей как социального агента. Данное отношение среды и субъекта имеет противоречивый характер, что объясняется сложнокомпонентной структурой его составляющих. С одной стороны, коммерциализация СМИ приводит к преобладанию насилия, агрессии, рекламы. С другой стороны, СМИ являются существенной поддержкой в воспитании и образовании.
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ НА СОЗНАНИЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ ЧЕРЕЗ СМИ 3
1.1 Влияние СМИ на психо-эмоциональное состояние подростков 3
1.2 Возможности влияния средств массовой информации на воспитание и социализацию подростков 4
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА СМИ И ИХ ВЛИЯНИЯ НА ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ 11
2.1 Телевидение как основной источник информации 11
2.2 Интернет и его влияние на молодежь 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17