Самоосвітнє домашнє завдання на тему « Творчість Марка Вовчка»

Самоосвітнє домашнє  завдання

на тему « Творчість Марка  Вовчка»

Виконала учениця 9-4 класу 

 

Марко Вовчок

( Марія Олександрівна Вілінська)

( 1833  - 1907)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Хронологічна  таблиця життя Марко Вовчок

10 грудня 1833 р.	Народилася у селі Єкатеринівці Єлецького повіту Орловської губернії
1840 р.	Помер батько Марії Олександрівни
1845-1846 р.	Навчається у Харківському приватному пансіоні
Січень 1851р	Одружується з Опанасом Марковичем
1853 р	У молодят народжується син Богдан
1855 р	Опанаса Марковича призначають  на посаду вчителя географії
1856 р	Пише свої перші оповідання
1856 р	Марковичі прибули до Петербурга. Знайомство с Т.Г. Шевченко
1859 р	Марко Вовчок із сином  у супроводі Івана Тургенєва виїжджає за кордон, маючи намір налагодити творчі й видавничі зв’язки
1862 р	Виходить другий том  «Народних оповідань»
1863 р	Львівський журнал «Мета» оприлюднив нарис «Лист із Парижа»
1866 р	Вийшла збірка «Двісті  українських пісень»
1867 р	Марко Вовчок повернулася  в Росію
20 серпня 1867	Від туберкульозу помирає  чоловік Марії Олександрівни, Опанас Маркович
1871 р	Знайомиться з молодим офіцером Михайлом Лобач-Жученком, через кілька років вони одружуються
1902 р	У журналі «Киевская  старина» оповідання «Чортова пригода», присвяченого Тарасу Шевченко
10 серпня 1907 р	Марія Олександрівна  помирає

 

 

2. Літературна  спадщина Марко Вовчок

 

    Марко Вовчок писала перекази, народні легенди, балади. У них переважає романтичне сприйняття світу, наприклад у «Данило Гурач», «Максим Гримач», «Чумак», «Сон» та ін.. Частину оповідань об’єднало антикріпосницькою проблематикою.

    Стиль Марка Вовчка витканий на багатих засобах українського фольклору, він стислий і лаконічний, але надзвичайно образний. Вона будує сюжети на розповідях людей із народу про найбуденніші факти з життя, звичайних історіях і подіях в українському селі.

    Письменниця у своїх творах звертається до першоособового оповідача, але найчастіше він є учасником, а то й головним героєм історії. Цікавим у творах Марка Вовчка є те, що розповідь ведеться не одним розповідачем, а різними.

    Твори Марко  Вовчка не заохочують читача читати цей твір далі, а читач продовжує це робити, тому що предмет розповіді, розгортання сюжету і зображення вчинків героїв викликають інтерес

 

 

 

 

 

 

3. Марко  Вовчок : перекладацька діяльність

Завдяки особистим зв'язкам  письменників перше знайомство російських і українських читачів із романами видатного француза, Жуля Верна відбувалося надзвичайно швидко - за кілька тижнів після виходу у світ оригіналів. Саме Марку Вовчку Жуль Верн доручив переклад своїх творів російською мовою. Він заявив видавцю Етцелю, що цілком і повністю довіряє "цій розумній, інтелігентній жінці, яка тонко відчуває і прекрасно знає французьку мову". З 1869 по 1876 роки Марко Вовчок переклала і видала п'ятнадцять романів Жуля Верна. "До справи перекладу загалом і до перекладу творів Жуля Верна зокрема Марко Вовчок ставилася з величезною увагою. Вважаючи, що переклад з однієї мови на іншу - це не якесь ремесло, а така ж відповідальна перед читачем творча праця, як і написання оригінальних творів..." 

 

 

 

4. План змісту оповідання «Максим Гримач»

 

• Знайомство з героями
• Сватання парубків з Катрею; її відмови
• Відправлення козаків на річці у путь
• Чекання Катрі коханого
• Звістка про бурю на Дніпрі, смерть козаків
• Смерть Катрі
• Весілля Тетяни
• Спогади Максима про Катрю

 

 

 

 

5. Романтичність оповідання «Максим Гримач»

 

Романтичність оповідання  виявляється з сумних мотивів цього оповідання. Мотивом є розлука дівчини з милим, який загинув. відбувається гостре зіткнення характерів і катастрофічна розв’язка. У оповіданні видно спорідненість з природою, є багато описів. Марко Вовчок використовує багато художніх засобів, такі як гіпербола, епітети, порівняння та ін.. 

 

 

 

 

 6. Тема та ідея оповідання «Максим Гримач»

Мені здається, що головна  тема цього твору це зображення складного  життя кріпаків з панськими родинами. Марко Вовчок дуже зачепила ідея звільнення кріпаків з кріпацтва. Вона писала багато творів, та завдяки цім творам вона стала набагато дорослішою в своїх творах.

Головною ідеєю цього  твору є не майнове багатство, а родинне щастя. Я вражаю, що в цій ситуації Максим Гримач повів себе дуже жорстоко до своєї доньки. Але з інших творів того часу ми знаємо, що кріпаки не мали нічого. Їм не дозволялося навіть любити. А про любов до жінки із панської сім’ї взагалі було нонсенсом

 

 

 

 

 

 

7. План  змісту твору «Інститутка»

 

• Устина розповідає про себе, про її життя
• Приїзд панночки, з яким усе в житті Устини змінилося
• Панночка вибирає Устину своєю служницею
• Панночці сподобався полковий лікар; лікар закохується в панночку
• Лікар сватається до панночки, вона вагається, тому що він був не забезпеченим
• Заручини панночки з лікарем
• Бабуся віддає панночці Маєток
• Панночка з лікарем переїздять до хутора, взявши з собою Устину
• Устина знайомиться з Прокіпом, спільна вечеря з робітниками на хуторі
• Устина та Прокіп закохуються
• Недуг та смерть дитини Катрі
• Самогубство Катрі
• Смерть бабусі панни
• У панни народжується син, хрестини
• Одруження Устини з Прокіпом
• Сварка Устини і Прокіпа з панною
• Вигнання Прокіпа та Устини з панського двору
• Доручили навчати Прокіпа військовій науці одному москалеві
• Устина та Прокіп знаходять хату, за яку будуть платити
• Відвідання  Назаром Устину та Прокіпа
• Похід москалів на Литву
• Прокіп залишає Устину
• Устина чекає Прокіпа сім років, але ніякої звістки про нього нема

 

 

8. Жанрові особливості твору «інститутка»

 

Багато оповідань об’єднано  антикріпосницькою проблематикою: реалістичному плані авторка  змальовує характер як соціальну  особистість, сформовану життям, подіями  і враженнями. Вони визначаються глибоким аналізом суспільства відносин і вчинків персонажів, зокрема повість «Інститутка». Стиль Марка Вовчка витканий на багатих засобах українського фольклору, він стислий і лаконічний, але надзвичайно образний.

 

9. Тема  та ідея твору «інститутка»

 

У повісті "Інститутка" Марко Вовчок показує тяжке життя кріпаків та наростання народного гніву, стихійного протесту проти кріпосників. Кріпаки втратили терпіння, не бояться виявити непокору, бо, як говорить Назар, "біда біду перебуде, одна мине — десять буде". 

У повісті "Інститутка" Марко Вовчок створила типові риси кріпаків — представників пригнобленого селянства — і поміщиків, їх прагнення найжорстокіше експлуатувати кріпаків. Письменниця розкрила класові суперечності, що були властиві тій епосі, довела необхідність рішучої боротьби проти кріпосницького гноблення. Вона продовжила антикріпосницькі традиції поезії Т. Г. Шевченка, виправдала і схвалила вчинки кріпаків, які протестували проти гніту і насильства.  
 
Отже, Марко Вовчок піднесла в повісті "Інститутка" ідею боротьби проти кріпосництва, показала могутню силу народу, його прагнення до визволення, ненависть до рабства. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Мій твір-роздум на тему «Актуальність прочитаних мною творів для сьогодення та доцільність вивчення їх у програмі курсу української літератури»

 

Мені здається, що ці твори  зараз не дуже актуальні. Тому що ці твори написані на тему кріпосницьких  відносин, їх життя та страждання. Життя в неволі. Але ці твори дають нам зрозуміти, як жили люди того часу, які рівні громадськості були. Це допомагає побачити різницю між панами і кріпаками того часу. Так, деяка актуальність є у цьому: багато підприємців знущаються над своїми підлеглими, але не так, як у ті часи. Наприклад панночка постає дуже агресивною, злою, лукавою. Такі і зараз люди. Також, не у всіх людей є свобода та свобода вибору. Я вважаю, що кожен для себе визначає актуальність, але для мене вони менш актуальні. Але це не означає, що ці твори зараз не дають нам нічого! Це не так. Такі твори обов’язково мають бути у шкільній програмі. Твори «Інститутка» та «Максим Гримач» дають нам зрозуміти, як важко жилося тоді кріпакам, яке було життя у ті часи. Це допомагає учню уявити історію своєї держави, вникнути у проблему кріпацтва, стати ближче до літератури і фольклору.

Мені здається, що твори Марка  Вовчка дуже великі та глибокі. Її твори дають зрозуміти, як все було, щоб ми не допустили таких помилок у нашому часі. Я не пошкодувала, що прочитала ці твори!!!