Ответственность отца и матери в воспитании ребенка

 

 

МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВИДЕНИЕ»

Филиал F00149UKR120

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

 

НА ТЕМУ: «Ответственность отца и матери в воспитании ребенка»

ПО КУРСУ: «Любовь в браке»

 

 

 

 

 

 

 

 

Студента 1 курса:

Шаповалова Оксана

Преподаватель:

 

 

 

 

г. Кировоград 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ

2. ГЛАВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ

3. ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ К РОДИТЕЛЯМ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Тема воспитания детей касается почти всех людей. Нет таких родителей, которые не сталкивались бы с трудностями в воспитании детей. Теперь будучи христианином для меня очень важно исполнить родительский долг в воспитании младшего сына максимально правильно. Так как воспитывая старших сыновей у меня не было понимания, что воспитание детей должно согласовываться с волей Божьей.

Наблюдая за детьми работая в детском саду, хочется отметить, что утрачивается чувство субординации между взрослыми и детьми. Детям многое позволяют, понятие наказание становится относительным, прослеживается культ ребенка в семье. И, результат, как мы видим неуважение к взрослым, дети становятся эгоистичны, сосредоточенные только на себе.

 Библия учит нас, что ответственность за воспитание лежит на родителях. Бог дает мужу и жене ребенка. Ребенок – это Божий подарок. Какой бы ребенок не был; инвалид, здоровый, сильно шустрый, медлительный, хорошо усваивающий знания или плохо, — это все Божий подарок. «И взглянул и увидел жен и детей и сказал: кто это у тебя? Иаков сказал: дети, которых Бог даровал рабу твоему» (Быт.33:5).

Я  хорошо осознаю, что мне предстоит воспитать живую душу для вечности, поэтому буду стараться воспитывать сына с Божьими повелениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ

 

Главная цель воспитания ребенка – это научить жить верой, доверием и послушанием Богу. Сформировать у ребенка характер Христа.  Психологи говорят , что ребенок приобретает 50% знаний об окружающем мире к трем годам, и 75% — к семи годам. Получается, что в первые 7 лет ребенок уже практически сформирован и сформирован, в основном, родителями. Соломон писал: «Вот наследие от Господа: дети; награда от Него — плод чрева. Что стрелы в руке сильного, то сыновья молодые» (Пс.126:3,4). Почему такое сравнение? Бог дает христианину главную цель — спасение, но вопрос в том, что спастись христианин должен не сам, а вместе со своей семьей, со своими детьми. Это напоминает ковчег, в котором спасался Ной и вся его семья: «… веруй в Господа Иисуса Христа, и спасешься ты и весь дом твой» (Деян.16:31) Возвращаясь к образу Соломона, — стрелы, это дети, лук – это то, из чего стрелу пускают. Стрела должна лететь в цель.

  Человек решивший купить себе дом, вдруг забывает, что мы сллавяне и не живем для каких-то там целей. Сразу же все становятся целеустремленными, занимаются сбором документов, выделяют этому вопросу почти каждый день. Если бы такое рвение мы проявляли в своей семье, стараясь вкладывать все лучшее в свою вторую половину и детей? Если бы мы не забывали, что воспитание требует такой же четкой и точной целеустремленности, как и другие материальные вопросы, и даже гораздо больше.

Воспитание начинается с первого дня рождения и заканчивается только тогда, когда ваши дети создают свою семью или уходят от вас во взрослую, самостоятельную жизнь. Именно воспитание формирует будущую судьбу человека: «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится» (Прит.22:6) 

Воспитание происходит все время: «и внушай их (заповеди) детям твоим и говори о них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая» (Втор.6:7). Иногда родитлеям хочется отдохнуть от процесса воспитания, но следует помнить, что этот процесс происходит непрерывно. У нас есть только один самый эффективный путь – самим жить верой.

Ответственность несут перед Богом, как родители так и дети. Родители за качество воспитания ребенка, а дети за то, как слушаются, как повинуются и почитают родителей: «Слушайся отца твоего: он родил тебя; и не пренебрегай матери твоей, когда она и состарится» (Прит.23:22)

Родителям следует помнить, что за ум ребенка идет война. Победит либо окружающий ваше дитя мир, безбожный мир, либо победите вы, противопоставляя миру христианские ценности и самого Христа. «И вас, мертвых по преступлениям и грехам вашим, в которых вы некогда жили, по обычаю мира сего, по воле князя, господствующего в воздухе, духа, действующего ныне в сынах противления» (Еф.2:1,2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ГЛАВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ

Дети учатся от того, как мы живем. Наши поступки, слова, вся наша жизнь – это воспитание. «Однако ты, уча другого, не учишь себя самого? Проповедуя „не кради“, крадешь? Говоря „не прелюбодействуй“, прелюбодействуешь?» (Римлянам 2:21, 22). Ребенок, которого просят родители солгать тому, кто звонит, сообщивши, что родителей нет дома, воспитывают в ребенке лживость. И такие родители, в других ситуациях, сами будут требовать от ребенка абсолютной честности? Наше обучение духовности будет напрямую зависеть от качества нашей духовной жизни: «И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем. и внушай их детям твоим и говори о них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая» (Втор.6:6,7).

Важнейший момент – это наша духовность.Желательно каждый день читать Библию, читать её с детьми.  Каждый день молится, так же не забывать помолиться и с детками и со второй половиной. Пусть дети видят, что вы не можете и не хотите жить без Бога. И они будут поступать так же. Чтобы не получилось потом, что родители сокрушают и удивляются, как это их дети, у верующих то родителей, не стали христианами?

Дети учатся от того, что мы говорим, как мы относимся к людям. Как мы думаем, если мы будем критиковать людей, как будут наши дети рассуждать и относиться к людям? Как мы думаем, если мы будите критиковать пастора и церковь, своих родителей и всех вокруг, как наши дети будут относиться к пастору и церкви, к своим бабушке и дедушке, к окружающим? Ответ очевиден, так же, как и их родители.

Дети учатся на примере отношения папы и мамы. Если отец обнимает и целует маму при детях. Если родители умеют решать конфликты между собой и дети это видят. Если мать всегда служит, помогает отцу, а отец матери, тогда и ребенок будет делать то же. Вероятно, матери — христианки, имея неверующих мужей, будут спрашивать, как же нам поступать, если муж навязывает неверующие, нехристианские ценности? Поступать только по заповедям Божьим, и не взирая ни на что, учить детей вере в Бога, кто бы, как бы не мешал. Мы должны понимать, что у ребенка пишется программа и не только на осознанном уровне, но и на уровне подсознания. Знаю некоторых людей (за собой тоже замечала), которые с ужасом замечают, как они поступают подобно своим родителям даже в самых плохих проявлениях. Они исполняют программу записанную родителям на их подсознание. И только вера во Христа может разорвать этот порочный круг. 

На счет наказания ребенок точно должен знать, что за любой проступок он получит наказание, о котором его родители спокойно предупреждали. Как только папа и мамане будут иметь настроение и желание сдержать свое слово, ребенок, как самый тонкий психолог, сразу же будет надеяться, что на этот раз его «пронесет». Не будет никакого наказания. Слово родителей должно быть незыблемым. 

Учите ребенка границам. Каждый ребенок должен знать, что есть границы, за которые заходить нельзя, как заплывать за буек, потому что опасно для жизни. Причем, родителям очень важно объяснить все последствия любого греха, так, как это делает Бог: «Если и при всем том не послушаете Меня, то Я всемеро увеличу наказание за грехи ваши» (Лев.26:18).

Граница в словах. Не позволяйте ему говорить грубо, с родителями, другими людьми. Не позволяйте использовать грубые слова. Следует учить – уважительности, особенно в тоне произносимых слов и самих словах. Однажды я услышала, как мои сын начал говорить с моим мужем, со своим папой в грубом тоне. Без воплей, но строго я сказала: «Ты больше никогда в жизни не будеш говорить грубо с папой». Вы знаете, подействовало. Он притих и просто таки почувствовал, что этот номер у него не пройдет. Я поставила границу, за которую нельзя заходить. А по жизни нередко наблюдаю, как дети по хамски ведут себя с родителями и те никак не реагируют. Не трудно предположить, что эти детки вырастут и будут по хамски говорить со всеми.

Также  важна и граница в желаниях. Важно научить ребенка тормозным механизмам души. Например, очень хочется купить игрушку, вы объясняете, что такой возможности пока нет. Ребенок учиться терпеть. Если не так, ваш ребенок ставший взрослым, он будет бесконечно набирать долги, пока, не дай Бог, в них не утонет. Таким образом, вы учите ребенка незаменимой вещи, уметь себя сдерживать. Помните, одно из проявлений Духа Святого в человеке – воздержание.

Учитывайте особенность ребенка и не раздражайтесь тем, что не совпадает с вашими ожиданиями. Моих сыновей есть много хобби которые им нравятся, а для меня это абсурд. Я продолжаю стараться уважительно относиться к хобби моих сыновей. Они личности. Иногда родителей раздражает медленные реакции флегматичного ребенка. Следует помнить, что мы все разные, нас такими создал Бог и проявлять терпеливость и снисходительность. Ведь Бог гораздо быстрее нас думает, однако снисходит и терпит.

Детей нужно наказывать. Наказывать нужно без агрессии , но и не быть пассивным к наказанию. «Розга и обличение дают мудрость; но отрок, оставленный в небрежении, делает стыд своей матери» (Прит.29:15). Самое страшное, если родители наказывают ребенка для удовлетворения своей жестокости или выливают на ребенка свое бесконтрольное раздражение, словно мстят ему за все неприятности.

Дети должны точно знать, что за все нужно платить. Вспомните притчу о блудном сыне. Наверно сейчас мы лучше поймем, почему же отец отпустил своего сына, который прокутил всю свою принадлежащую ему часть имения. Отец хотел показать сыну последствия. И только увидевши последствия сын понял, что с ним произошло. 

Наказывать нужно с любовью, а не с гневом. Категорически запрещено наказывать во гневе. Лучше переждать, столько сколько нужно, чтобы успокоиться: «Господи! не в ярости Твоей обличай меня и не во гневе Твоем наказывай меня» (Пс.37:2). «Наказывай сына своего, доколе есть надежда, и не возмущайся криком его» (Прит.19:18). Бог предупреждает родителей, что не следует удивляться или возмущаться, когда ребенок кричит. Молодой человек, который не имеет жизненного опыта и мудрости, может реагировать на наказание неадекватно, неправильно, бурно, но родитель должен оставаться всегда спокоен, непоколебим. Если уже и случится срыв, нужно непременно попросить прощение у ребенка. Думаю, многие ли дети могли сказать о своих родителях, что они никогда не просят прощения, никогда не признают своей вины. И какой пример подают родители если сами не просят прощения?

Наказывать нужно сразу. Слышала историю: один отец, пытался воспитывать своего строптивого сына. Он все время говорил, после того, как сын нашкодничает: «Буду я тебя, наверное, бить, Вовка, и всегда, при этом добавлял, — завтра».

Вначале нужно сделать все, чтобы обойтись без физических наказаний. Говорите, увещевайте, умоляйте не делать больше греха. Но, когда вы видите, что до ребенка не доходит, только тогда…

Если ребенок не понимает, тогда нужно сделать второй шаг, наказывать физически. Нельзя делать второй шаг не сделав первый. Библия говорит о физических наказаниях: «Глупость привязалась к сердцу юноши, но исправительная розга удалит ее от него» (Прит.22:15) В физическом наказании не должно быть, как мы уже говорили, зла, агрессии, мести. Только любовь. После того, как вы слегка побили ребенка, вы его должны обнять и сказать, что вам страшно не приятно всем этим заниматься, но вы вынуждены, потому что очень любите своего ребенка.

Нельзя раздражать детей. «И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем» (Еф.6:4). Главный принцип – дети то же люди. Дети – личности и относиться к ним нужно уважительно.

Не используйте ребенка, как раба.  Почему родители могут относиться к детям, как к рабам? Разговор парней лет по 11один другого спрашивал:

- «Что тебя больше всего доканывает в бате?»  Друг, тяжело вздохнув, ответил:  - «Когда он начинает что-то делать и требует, чтобы я стоял рядом»

- я это то же ненавидел. Отец что-то мастерил, а я стоял и думал, когда же это кончится? Раз в 10 минут, я бегал, принести отцу очередной гвоздь, а потом опять стоял.

Не унижайте ребенка. Вначале немного информации по поводу слова «орать». Слово несколько грубоватое и я его стараюсь не использовать, но сейчас для пользы дела… Слово «орать» слово вполне литературное, а не ругательное. Слово «орать» означает «громко кричать», т.е. это еще более громко, чем крик, «слишком громко разговаривать». Мне больше нравится, как это слово объясняется в словаре Даля: «гаркать во все горло». Когда я спросила у своего сына, что его больше всего раздражает в родителях, он ответил, практически не задумываясь, когда родители кричат (орут). Мудрая мать: «Уста свои открывает с мудростью, и кроткое наставление на языке ее» (Прит.31:26) Пожалуйста, перестаньте орать на вашего ребенка, потому что так вы его раздражаете. Вы не достучитесь криком, а лишь озлобите против себя.

Старайтесь стать вашему ребенку другом. Родители и в этом вопросе склонные впадать в крайности: с одной стороны только командовать, с другой же настолько стараться быть другом, чтобы обойтись без замечаний. «Я уже не называю вас рабами, ибо раб не знает, что делает господин его; но Я назвал вас друзьями, потому что сказал вам все, что слышал от Отца Моего» (Иоан.15:15) Сам Христос нас называет друзьями, что, кстати, не исключает наказание.

Выслушивайте ребенка. Задавайте ему вопросы. Не будьте быстро категоричны. «Итак, братия мои возлюбленные, всякий человек да будет скор на слышание, медлен на слова, медлен на гнев» (Иак.1:19)