Патриотизм-основа гражданского самосознания личности

Именно поэтому возникающие  в процессе осмысления социальные отношения, характеризуются тесными личными связями, эмоциональной глубиной, продолжительностью во времени, стремлением участвовать в совместных делах того пространства, которое именуется малой родиной.

Уважение наследия своего народа – одна из сфер проявления внутренней культуры человека, поэтому смысл в развитии патриотизма как основы гражданского самосознания личности – это работа с умом молодого гражданина.

Патриотическое самосознание гармонизирует человека с самим  собой, природой, коллективом, обществом и государством и является основой формирования индивидуальной философии жизнедеятельности, повышения личностного потенциала человека, открытия новых путей его развития, что является необходимым условием подготовки компетентных, адаптированных к новым, быстро меняющимся условиям работы специалистов разного профиля. В качестве основного средства формирования патриотического самосознания выступает актуализация образов служения Отечеству. [3]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_______________________________

3.Кулагина И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека./ Кулагина И.Ю. – Москва: Изд-во «Академический проспект», 2006. – 420 с.

3. Признаки и виды патриотизма

В начале третьего тысячелетия  признаки патриотизма гражданина России, которые могут являться основой отбора и структурирования его содержания, можно сформулировать следующим образом:

- чувство Родины (ощущение связи с Родиной) и преданности ей, основанной на традиционных стародавних навыках общинности, соборности, инициативы и ответственности;

- отношение к Родине (позиция  в пространстве-времени актуального существования индивида в пространстве малой и большой Родины);

- безграничная вера и  деятельная, практическая любовь  к Родине и народу как творческий акт духовного самоопределения;

- гордость за героическое  прошлое Отечество, судьбоносным периодам его истории, приверженность идеалам, ценностям и традициям своего народа, чувство долга перед Родиной, готовность защищать, сохранять и приумножать честь и славу своего Отечества;

- служение интересам Отечества  (включающим защиту физической, территориальной, политической, культурной целостности государства, сбережение нации);

- ответственность за судьбу  Родины и своего народа, за  их будущее, стремление использовать свои собственные силы в сохранении  и приумножении ее славы;

- представление о своей  стране как о субъекте мировой  системы, целостном, фундаментально неизменном государственном образовании;

- гуманизм, милосердие, общечеловеческие  ценности, идущие во благо Отечества. [4]

В настоящее время существуют следующие виды патриотизма:

 

 

___________________

4. Быков А.К. Современное состояние и проблемы патриотического воспитания детей и молодежи в Российской Федерации./ Быков А.К. - М.: Институт семьи и воспитания РАО, 2010. - 52 с.

 

государственный, российский общенародный, национально-этнический, гражданский, местный или региональный и т.д., и хотя все они взаимосвязаны, однако каждый из них выявляет в нем (патриотизме) нечто свое, особенное.

Смысловой предпосылкой подхода  к выяснению типологий патриотизма могут служить распространенные в народе понятия большой и малой Родины, духовности, служения Отечеству, защиты Родины и др.

Под большой Родиной ранее  имелась в виду Российская империя, позже - Советский Союз, Россия, Российская Федерация. Малая Родина – губерния (позже — область, край, национальная республика) либо уезд (район), город,

деревня, хутор и т.д.

Родина – как сложное естественно-духовное, социально-природное образование; природа отечественной цивилизации, основанная на ценностях величайшей гуманистической культуры, благородных традициях российской государственности.

Государственный патриотизм связан, прежде всего, с единой и высшей целью каждого человека, коллектива и общества в целом - интересы государства и национальной безопасности являются приоритетным началом в системе «личность – коллектив – общество – государство». [5]

Политическими регуляторами государственного патриотизма является понятие государства, государственность, а основным принципом, поддерживающим и развивающим отечественную культуру, защищающим национальную независимость и государственную территориальную целостность, является принцип державности.

С позиций государственно-патриотического  воспитания, патриотизм–это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, предполагающая на основе любви и служения Отечеству. Приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами и

___________________

5.Кудрявцев Л.Д. Современное общество и нравственность./ Кудрявцев Л.Д.  – М.: Флинта; «Наука», 2000. – 112с.

 

устремлениями и выступающие  как высший смысл жизни и деятельности

личности, всех социальных групп  и слоев общества. С позиций  же индивидуального самосознания, формируемого и превалирующего в условиях рыночной экономики, патриотизм предполагает более рациональное соотношение общественного и личного в реализации конституционного долга гражданина по защите государственных интересов.

Российский общенародный патриотизм в большей степени  связан с эмоциональным миром человека. Его духовно-нравственной основой является понятия «Отечество» (отчий дом) и «Родина» (место рождения). Они раскрывают духовную основу патриотизма, содержание патриотического опыта народа, его ценности. В своей совокупности Отечество и Родина представляют народ как семью, проживающую в многонациональном и едином политическом пространстве.

Национально-этнический (русский, татарский, башкирский и т.д.) патриотизм опирается на свою этнонациональную культуру, т.е. сохраняет духовное содержание этнических и социальных форм. Он должен пробуждать чувство любви к Родине в ее этнической форме, национальную гордость, способствовать развитию национальных чувств и национального характера, традиций, формировать чувство высокой нравственной ответственности за созидание этнокультурных форм жизнедеятельности социума.

Местный, региональный патриотизм проявляется в любви к окружающей природе, своей малой Родине, семье и близких, духовной культуре своего народа. Природные, исторические, кровные и бытовые связи должны стать предметом патриотической любви как элементы духа своих предков и своего народа.

Гражданский патриотизм, в  основе которого лежат любовь к Родине в ее государственном масштабе, национальное и правовое самосознание, гражданская мораль и естественная поддержка природных инстинктов: гордость свой народ, регион, страну.

Необходимо отметить такую  форму патриотизма как ложный патриотизм, который имеет питательную среду в атмосфере нетерпимости, неприязненного отношения, а зачастую и открытой агрессии по отношению к людям другой национальности, другого вероисповедания. Его параметры определяются от полного безразличия к судьбе Отечества до воинственного, немотивированного национализма.

Причинами проявления лжепатриотизма, являются:

- ослабление патриотического воспитания школьников в общеобразовательных учебных заведениях;

- конкуренция на рынке  труда между иммигрантами и  сезонными рабочими из ближнего и дальнего зарубежья;

- проблема международного  терроризма, которая непосредственно коснулась России;

- сложившийся десятилетиями «комплекс неполноценности», питающий зависть и презрение к иностранцам;

- национальное мифотворчество  питает чувство униженности и  не способствует укреплению веры в возрождение сильной и богатой России.

Эти причины, появившиеся  в период «перестройки», представляет собой суррогат идей вокруг так называемых «общечеловеческих ценностей», которые усиленно навязывались общественному сознанию. Еще одно течение лжепатриотизма связано с чрезмерной национализацией его сущности, содержания и, что особенно важно, внешнего (реального) проявления. Оно может быть названо национал-патриотизмом. Его возникновение и развитие вызвано тотальностью и агрессивностью антинационального по своей сущности космополитизма. [6]

Его сторонники считают, что  на пути к глобализации происходит неравномерное развитие стран, что ведет к усилению экстремизма. Национал-патриотизм опасен тем, что часть российской молодежи ассоциирует его с такими понятиями, как «шовинизм», «фашизм», «политический экстремизм»,

 

___________________

6. Фёдоров В. Российский патриотизм – истинный и мнимый// Российская газета.  – 2006. - 22 декабря. – с.13

«антисемитизм», «черносотенство», «ксенофобия», «неприязнь к другим народам».

Уверения национал-патриотов в преданности и верности Отечеству нередко оборачиваются предательством его коренных, стратегических интересов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, можно сделать следующий  вывод, что современная эпоха ломает, переворачивает, заставляет по-новому взглянуть, пересмотреть еще недавно казавшиеся нерушимыми взгляды, убеждения. Однако осталось незыблемым уважение к прошлому своей страны, города, где живешь. И мы не вправе этого забывать.

Недооценка патриотизма  как важнейшей составляющей общественного сознания приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Этим и определяется приоритетность патриотического воспитания в гражданском самосознании граждан России.

В своей работе, я попыталась доказать, что патриотизм – это главная  жизненная позиция гражданина страны

Особое внимание я постаралась  уделить способам формирования патриотизма  в человеке. Думаю, мне удалось  содержательно раскрыть этот вопрос. Тем не менее, воспитание патриотизма - дело не одного дня.

Его можно и нужно воспитывать  постоянно. Особенно в сегодняшнее  трудное время, когда в мире господствует международный терроризм, процветает экспансия США да и внутреннюю обстановку в России нельзя назвать  абсолютно спокойной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

1. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на 2011 - 2015 годы»: Утвержденная

постановлением Правительства  Российской Федерации от 5 октября 2010 г.// Постановление Правительства РФ. – 2010 - № 795

2. Быков А.К. Современное  состояние и проблемы патриотического

воспитания детей и  молодежи в Российской Федерации./ Быков А.К. - М.: Институт семьи и воспитания РАО, 2010. - 52 с.

3. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека./ Кулагина И.Ю. – Москва: Изд-во «Академический проспект», 2006. – 420 с.

4. Кудрявцев Л.Д. Современное общество и нравственность./ Кудрявцев Л.Д. – М.: Флинта;  «Наука», 2000. – 112с.

5. Кольцова В.А., Соснин В.А. Социально-психологические проблемы патриотизма и особенности его воспитания в современном российском обществе/ Кольцова В.А., Соснин В.А.// Психологический журнал. - 2005. -  № 4. - с.26

6. Фёдоров В. Российский патриотизм – истинный и мнимый// Российская газета.  – 2006. - 22 декабря. – с.13