Психологические школы

Издревле люди задумывались, о том, что такое человек, и какова его природа, сначала, в эпоху первобытнообщинного строя человек сравнивал себя с каким-то животным - тотемом, или с растением, предметом и наделял этот тотем какими-либо качествами человека, а себя качествами животного. Затем, после перехода на более высокую стадию развития общества, пришло понимание себя, как части окружающего мира, части мира, созданного богами, после появляется концепция души, которая преобладает довольно продолжительное время, но затем, когда продвигаются вперед естественные науки, приходит понимание, благодаря труду многих ученых, философов, так называемой психологической реальности, и осознание процессов психики, и уже в конце прошлого - нынешнем веке появляется научное описание психики человека и научное понимание протекающих в организме и разуме процессов.

Введение
1. Психоанализ
2. Бихевиоризм
3. Гуманистическая психология
4. Когнитивная психология
5. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского
6. Вюрцбургская школа
7. Логотерапия
8. Гештальтпсихология
9. Информационные процессы: теория компьютерного моделирования
Заключение
Список литературы