Таким образом, глобальными
проблемами называются проблемы, вставшие
во второй половине ХХ века перед всем
человечеством, от решения которых
зависит его существование.
Особенности глобальных
проблем:
- возникли во второй половине
XX века;
- все глобальные проблемы взаимосвязаны;
- охватывают все стороны жизни
людей;
- касаются всех без исключения
стран мира.
Основные глобальные
проблемы:
- преодоление экологического
кризиса и его последствий: истощение
природных ресурсов, загрязнение окружающей
природной среды;
- демографическая проблема (проблема
роста населения земного шара);
- проблема сокращения разрыва
в уровне экономического развития между
странами;
- проблема предотвращения угрозы
третьей мировой (ядерной) войны;
- борьба с международным терроризмом,
с наркомафией и наркоманией;
- предотвращение распространения
СПИДа.
Все глобальные проблемы
тесно связаны между собой, при
этом проблему сохранения мира, предотвращения
ядерной войны без преувеличения
можно считать проблемой номер
один, так как от нее зависит
существование самой цивилизации.
Экологическую проблему
условно можно поставить на второе
место, так как пренебрежительное отношение
к природе так же грозит гибели цивилизации
планеты.
К числу социальных
последствий НТР относится: рост
требований к подготовке специалистов,
увеличение доли работающих в сфере
обслуживания, увеличение продолжительности
обучения в школе, рост образования
населения.
Причины глобальных
проблем:
- эксплуатация ресурсов,
- гонка вооружений,
- низкая культура людей,
- рост населения.
Вывод: Глобальные проблемы
разнообразны, сложны, противоречивы.
Они тесно переплетены и взаимосвязаны
друг с другом, существует комплекс
глобальных проблем. Глобальные проблемы
решать нужно всем вместе.
Подводя итог рассмотрению
глобальных проблем современности,
следует назвать основные способы
их решения:
- устранение войн из жизни общества;
- создание эффективных международных
органов по контролю за окружающей средой;
- рациональное ограничение НТП;
- гуманизация мирового сообщества;
- формирование неагрессивной
личности XXI века;
- повышение достоверности научных
прогнозов развития планетарного сообщества;
- совместному решению глобальных
проблем и другие.
Думаю, что выражение:
"Мы не унаследовали Землю у наших
предков. Мы берём её взаймы у наших
потомков" очень хорошо подчёркивает
важность и необходимость решения
глобальных проблем.
Список используемых
источников
- Борисов Е.Ф. Экономическая
теория: Учебник. 2-е изд. , перераб. и
доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
- С.518.
- Борцов Ю.И. Социология: Учеб.
пособие. - Ростов- н/Д, 2002. -352 с.
- Волков Ю.Г. и др. Социология:
Учебник/ Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н.
Нечипуренко В.Н., А.В. Попов; Под ред. проф.
Ю.Г. Волкова. - М.: Гардарики, 2000. - 474 с.
- Кравченко А.И. Социология. М.:
Логос; Екатеринбург: Деловая книга, 1999.
- 368 с.
- Маршак А.Л. Общая социология:
Учебник для вузов /А.Л. Маршак. - Ростов
н/Д: Феникс, 2004. - 384 с.
- Боголюбов, Л.Н. Человек и общество.
Учебное пособие по обществознанию для
учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений.
/ Под ред.Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой.
- М.: Просвещение, 2006. - 270 с.
- Кишенкова О.В. Новейшая история
9 - 11 классы: Методическое пособие / О.В.
Кишенкова. - М.: Дрофа, 2001. - С.150-163.
- Кравченко А.И. Обществознание.10
класс / А.И. Кравченко. - М.: Русское слово,
2005.
- Нижников С.А. Глобальные проблемы
современности. Философия: курс лекций
/ С.А. Нижников. - М.: изд-во "Экзамен",
2006. - 383 с.
- Человек и общество. Современный
мир: Учебное пособие для учащихся 11 классов
общеобразовательных учреждений / Под
ред. В.И. Купцова. - М.: Просвещение, 2000.