Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2013 в 20:53, реферат
Незважаючи на загальні правила організації навчального процесу в академічному середовищі, кожний навчальний заклад має різні традиції і можливості для організації навчання. Тому навчання в різних вузах (і навіть на факультетах одного вузу) може сильно відрізнятися по багатьом параметрам. Але існує ряд загальних особливостей, прийнятих у більшості вузів.
Всі чеські вузи проводять ознайомлювальні тижні для першокурсників, на яких студентам не тільки дають всю інформацію про систему навчання й правила факультету, але й про всі можливості, які відкриті для студентів поза навчанням (спорт, культура й т.д.).
У чеській освітній системі існує 3 форми навчання:
очна форма - класичне навчання з 5- денним навчальним тижнем, що, однак, передбачає чималу частину самостійного навчання поза заняттями;
1. Процес навчання в чеських вузах.
2. Найпрестижніші вузи Чехії.
3. Система вступу в чеські вузи.
4. Рівні освіти в чеських вузах.
5. Перспективи випускників чеських вузів.
Висновки.
Список використаної літератури.
Цей ступінь тривалістю 3 (рідше 4) роки і є основною базою вищої освіти й дає студентові основні знання з обраної спеціальності. На даний ступень можуть вступати всі абітурієнти, які мають як мінімум середню освіту. При вступі звичайно здаються дисципліни програми середньої освіти, що є профільними для обраної спеціальності.
По закінченні програми випускникові присуджується звання "Бакалавр" (Bc, ВА) і видається диплом про вищу освіту за програмою бакалаврату. Більшість випускників не зупиняється на отриманому ступеню й продовжують навчання на магістерських програмах.
Магістратура є продовженням програми бакалаврату. На цьому ступені студент обирає більш вузьку спеціалізацію в обраному напрямку. Програма звичайно займає 2 (рідше 3) роки. Вступити в магістратуру може кожний абітурієнт, що має за спиною як мінімум закінчену програму бакалаврату. Для продовження навчання за магістерською навчальною програмою необхідно здати два — три перехідні іспити з предметів, які є профільними для даної професії. До складання цих перехідних іспитів допускаються також студенти вузів інших країн. Дана програма є гарною можливістю продовжити або доповнити отриману закордоном освіту.
При переході зі ступеня бакалавра на ступінь магістра допускається зміна студентом ВНЗ, факультету і професії.
Випускник програми стає "Магістром" (Mgr, MA). Фахівці технічних наук, економіки, сільського господарства і хімії після п'ятирічного навчання отримують звання "інженер", а випускники гуманітарних факультетів отримують ступінь "магістр".
Закінчивши магістратуру, більшість випускників починають трудову діяльність. І тільки ті, хто хоче присвятити себе науковій і освітній діяльності по обраній спеціальності, продовжують навчання на докторських програмах
Цей щабель створений для тих, хто хоче стати фахівцем вищої категорії зі своєї спеціальності. Основою докторської програми є наукова діяльність із написанням наукової праці. Також студенти програми можуть почати викладацьку діяльність на базі свого вузу. До докторантури можуть вступити всі, хто вже закінчив мінімально магістратуру по схожій спеціальності. При вступі необхідно надати проект майбутньої наукової праці та іноді здати профільні іспити.
По закінченні програми й захисту роботи випускник одержує ступінь доктора (Dr, PhD), що у країнах СНД можна прирівняти до ступеня кандидата наук. Даний щабель є найвищим на базі вищої освіти. Подальші просування по науково-освітній діяльності проходить на базі Академії наук ЧР.
При перевищенні термінів навчання за ступенем студентом проводиться оплата за додатковий термін його навчання.
На сьогоднішній день у Чехії існує серйозна недостача кваліфікованих фахівців. І ця ситуація за словами експертів буде тривати ще багато років. Чехія - не межа можливостей: випускники можуть застосувати свою освіту й досвід у кожній із країн Європи або будь-якій іншій країні світу. Адже чеський диплом і рівень освіти визнаний у всьому Євросоюзі і не тільки.
Уже на останніх етапах навчання у вузі більшість свідомих студентів починають думати про майбутню кар'єру, і тому користуються можливостями підробітку або стажування в різних структурах. Після закінчення вузу багато фірм зацікавлені в прийомі тих, хто вже протягом навчання проходив у ній практику.
Для студентів останніх курсів багато вузів організовують усілякі конференції й зустрічі, з'єднуючи тим самим інтереси великих компаній і випускників. Для багатьох студентів це також є гарним шансом заявити про себе. Крім того, у країні діє безліч персональних агентств, які співпрацюють із провідними роботодавцями й постійно шукають нові кадри.
По статистиці останніх років, тільки мізерно малий відсоток випускників до закінчення вузу не визначені з майбутнім робочим місцем. Адже рівень безробіття в Чехії становить не вище 8%, а в Празі не доходить і до 2%.
Чеський рівень освіти й багато престижних вузів визнані в усьому світі, тому випускники можуть застосувати свої знання й в інших країнах. Існує багато прикладів того, що одержавши вищу освіту в Чехії, випускник має реальні шанси конкурувати зі своїми колегами з інших країн Європи. Крім того, для багатьох існує можливість повернутися до рідної країни й привезти із собою безліч нових ідей і знань.
Всі вузи Чехії пропонують можливості й тим, хто бажає поглибити свої знання по отриманій спеціальності або зайнятися науковою діяльністю за фахом. Якщо ви плануєте реалізувати серйозний науковий або освітній проект, вас із задоволенням приймуть в академічні ряди вузів, надавши вам всі можливості для роботи, подальшого навчання й самореалізації у вашій області.
Сьогодні вища освіта в Чехії – прогресує, розвивається система, вузів, наукових і адміністративних центрів. Після процесу початкової інтеграції в освітню систему Європейського союзу чеські вузи продовжують збагачувати свій досвід, знаходячи нові шляхи співробітництва з освітнім світом.
Чеські вузи - повноцінні,
багаті, досвідчені школи, що пропонують
студентам по-справжньому
Головними завданнями чеської системи вищої освіти на найближчі роки є:
Список використаної літератури