Циклы Кондратьева

Причина этого крылась в особенностях комплектования промышленности рабочими кадрами в годы войны, когда на производство пришло много рабочих, неполноценных в отношении здоровья, имеющих инвалидность, женщин-матерей, молодежи школьного возраста, а также лиц, призванных в армию, но не пригодных к строевой службе и направленных военкоматами на заводы.

После окончания войны многие из них в соответствии с постановлениями правительства получили возможность уйти с предприятий. При этом число уволенных по инвалидности, в связи с уходом на учебу, отъездом из Москвы или по семейным обстоятельствам составило около 2/3 общего числа ушедших с предприятий в то время.

Задержка в росте рабочих кадров в промышленности Москвы имела кратковременный характер. Начиная с 1947 г., происходит быстрый рост числа промышленных рабочих. К 1950 г. численность рабочих и служащих, занятых в промышленности столицы, составляла уже 103,3% от уровня 1940г., увеличившись по сравнению с 1945 г. на 22,3%.

В 1945 г. численность рабочих и служащих в строительстве составляла всего лишь 80 тыс. человек, или 51,9% от уровня 1940 г. Однако в связи с большим объемом работ по восстановлению хозяйства Москвы число рабочих и служащих в строительстве начинает быстро расти. Уже в 1950 г. оно достигло 119,6% по отношению к 1940 г. Таким образом, только за первое послевоенное пятилетие число рабочих и служащих в этой отрасли хозяйства города выросло в 2,3 раза.

Среди условий, определяющих расширенное социалистическое воспроизводство рабочей силы, кроме численного роста рабочего класса, большое значение имеет повышение его мастерства, способность наиболее эффективно использовать новейшие достижения техники в связи с непрерывным совершенствованием процессов производства. Эти качества зависят, прежде всего от состава рабочих, т. е. от тех изменений, которые происходят внутри его в отношении пола, возраста, стажа работы и уровня культурно-технической подготовки. Отечественная война оказала серьезное влияние на состав рабочего класса. Уход на фронт значительной части мужчин вызвал увеличение удельного веса женщин, занятых в производстве. В 1940 г. доля женщин, занятых в промышленности столицы, составляла 46,6%, а к 1945 г. она выросла до 63%.

После окончания войны, особенно в 1945—1947гг., удельный вес женщин в промышленности стал уменьшаться и достиг 44,9%. В последующие годы соотношение между численностью мужчин и женщин в промышленности почти не изменилось, составляя в среднем соответственно 45 и 55%.[5]

Согласно статистическим данным, в период с 1956 по 1966 г. в США в среднем прибывало около 135 тыс. иммигрантов, осуществляющих экономическую деятельность. В 1956 г. 13% среди них имели высшее образование. В 1963 г. эта цифра составила 20%, стабилизировавшись на этом уровне. В числе этих 20% четверть имела диплом фундаментальных или прикладных наук (4,6% в 1966 г.). Среди же собственно американского населения данное соотношение составляло 2%. Таким образом, иммиграционный процесс привел к повышению общего уровня квалификации активного населения США. Что особенно интересно, в 1963-1964 гг. 10% от общего числа дипломированных инженеров в США составляли специалисты, приехавшие из других стран36. 40% высококвалифицированных иммигрантов со- ставляли выходцы из Европы, преимущественно из Великобритании. Растущее число британских исследователей из наиболее компетентных покидали свою страну и переезжали в США. В 1956 г. не менее 5,2% британских обладателей научной степени эмигрировали в Соединенные Штаты, в 1964 г. - 10,4%. Данный феномен часто определяют как "бегство мозгов", и этот исход, несомненно, представлял реальную проблему для Великобритании и в меньшей степени для других государств *. Конечно, иммиграция квалифицированных специалистов способствовала экономическому развитию США, однако не стоит слишком преувеличивать ее значение. Справедливо также вслед за Гарри Джонсоном (Налу Johnson) отметить, что интеграция в мировом масштабе специалистов и инженеров высшей квалификации значительно улучшила эффективность исследований в фундаментальных и прикладных науках37. В действительности США сыграли главную роль в мировом прогрессе образования и исследований. 
Безусловно, уровень образования, науки и "бегство мозгов" были не единственными факторами, обусловливающими технологическое преимущество США. Необходимо также учитывать и другие его составляющие, в частности организацию управления предприятиями и ведения промышленных исследований. Помимо этого, образование не является исключительно "управленческим инвестированием", независимым от доходов и спроса. С того момента как всеобщее процветание переступило некоторый условный порог, спрос на высшее образование уже не был связан с реальными запросами экономики. В течение 70-х годов число студентов университетов в области социальных наук увеличилось гораздо более, чем того требовали экономические интересы. Это произошло из-за собственного растущего интереса студентов к изучению социальных и человеческих аспектов общества. [7]

 

 

 

 

 

Заключение

Циклы Кондратьева (К-циклы или К-волны) - периодическиe циклы современной мировой экономики продолжительностью 40-60 лет.

Необходимо отметить, что, несмотря на всю важность вскрытой Н. Д. Кондратьевым цикличности развития социума для задач прогнозирования, его модель (как впрочем, и любая стохастическая модель) всего лишь изучает поведение системы в зафиксированной (замкнутой) среде. Такие модели не всегда дают ответ на вопросы, связанные с природой самой системы, поведение которой изучается.

В качестве основного метода борьбы со структурной безработицей и выражающейся в нарастании несоответствия между спросом и предложением рабочей силы, должна выступать активная, осмысленная и последовательная экономическая политика государства, которая могла бы реализоваться путем создания и претворения в жизнь программ управления рабочими местами и подготовки необходимого количества кадров, способных обеспечить эффективное функционирование как сохраненных, так и вновь создаваемых рабочих мест и по своей квалификации конкурентоспособных на международном рынке труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Гринин Л. Е. Вербальная модель соотношения длинных кондратьевских волн и среднесрочных жюгляровских циклов // История и математика: Анализ и моделирование глобальной динамики. Ред. А. В. Коротаев, С. Ю. Малков, Л. Е. Гринин. М.: Книжный Дом «ЛИБРОКОМ», 2010.
2. Коротаев А. В., Цирель С. В. Кондратьевские волны в мировой экономической динамике // Системный мониторинг. Глобальное и региональное развитие, 2009.
3. Капица С. Парадоксы роста: Законы развития человечества. - М.: Альпина Нон-фикшн, 2010.
4. История мировой экономики. 1945-1990. Автор: Ван дер Вее Герман, 1994.

5. Курс экономической теории под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров " АСА " 1998.

   6. www.yax.su

   7.www.knigi-uchebniki.com