ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА - СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ РОССИИ В 21 ВЕКЕ.

1. Разработка положения и развития инновационной инфраструктуры и инновационной деятельности в регионе с выявлением долговременных стратегических средств и целей их достижения в условиях формирования инновационной экономики.

2. Разработка концепции инновационного развития региона, которая должна являться адресным документом, который указывает на ресурсы, исполнителям и срокам состава мероприятий, которые направлены на достижение целей инновационного развития региона.

3. Внедрение основных программ инновационного развития региона в программу его социально - экономического развития.

В условиях развития инновационной деятельности должно абсолютно изменить отношение к главной производительной силе общества - человеку высоко - интеллектуального, высокопроизводительного труда. Роль высококвалифицированных специалистам в инновационной экономике довольно вероятно и постоянно будет увеличиваться. Поэтому, подготовка кадров, которые способны продуктивно руководить инновационными процессами, внедрять и разрабатывать инновационные проекты, является главной федеральной и региональной проблемой. В нее должны входить такие принципы:

- развитие, становление и самореализация творческой личности;

- постоянная нацеленность на изменение перспективных научно-технических нововведе-ний и исследование методов и путей их практической реализации в инновации;

-курс на подготовку высокоинтеллектуальных и высококвалифицированных специалистов, системных менеджеров инновационной деятельности;

- рассмотрение подготовки кадров и обучения как основной части производственного процесса, но траты на подготовку кадров - не как издержки на работников, а как долго-срочные инвестиции, которые необходимы для развития предприятий, регионов и отрас-лей;

- создание системы непрерывного повышения квалификации кадров и обучения, инте-грированной в систему производства инновационной продукции;

- сотрудничество университетов  и других вузов региона с главными предприятиями региона, которые реализуют инновационные проекты, и их совместную деятельность в области издания учебников, разработки и написание учебных программ и монографий по инновационным технологиям, оборудования и системам машин, в деле подготовки специалистов высшей квалификации по новым перспективным научно-инновационным направлениям и профессия. Например в ПВГУС имеется инновационная площадка, дающая возможность студентам проходить практику на передовых предприятиях и получать новые знания в других вузах страны.

Оперативным механизмом продвижения единого инновационно - инвестиционного цикла есть инновационно – инжинирингово - инвестиционные центры (предприятия и фирмы). Такие центры будут способны обеспечить эффективное производство наукоемких инновационно - инвестиционных услуг уже за счет собственного оборотного капитала с последующими инвестициями в новые проекты и т. д.

Подводя итоги нашего видения  развития формирования инновационной экономики в России, попробуем дать коротко ответы на следующие несколько вопросов:

1. Какова стратегическая цель формирования и развития инновационной экономики в России на ближайший период?

2. Каким ресурсом обеспечить достижение поставленной стратегической цели?

3. Как обеспечить достижение стратегической цели намеченным ресурсом?

Стратегической целью  развития и формирования  инновационной деятельности экономики в России на ближайшие годы является комплексное развитие отечественных территорий и производств до уровня их конкурентоспособности в мире.

Главным средством для достижения поставленной цели должна стать система высшего образования, которая обеспечивает главную часть развития - кадровую, срочно обязана быть восполнена инновационной составляющей. Система высшего образования может и должна выполнить функции системного координатора по развитию и восстановлению территорий и предприятий страны.

Для обеспечения эффективного достижение стратегической цели, в инфраструктуру высшей школы России нужно включить инновационно - инвестиционные структуры так, чтобы высшие учебные заведения образовали научно - учебно - инновационные комплексы. Исключительно система высшего образования является самой перспективной для построения на ее основе российской инновационно - инвестиционной базы, которая должна быть "мостом", соединяющего производство и науку всех отраслях и регионах. Всё это можно объяснить:

- распределенностью системы высшей школы по всем регионам страны;

-универсальностью системы высшего образования, ее межотраслевым характером: научные школы вузов России преграждают все области экономики страны;

-сотрудничество высшей школы через своих выпускников со всеми региональными и отраслевыми структурами; высокой поддержкой высшей школы общественностью;

-высоким научно-техническим  потенциалом высшей школы; гибкостью системы высшей школы.

В Тольятти уже началось создание инновационного центра Самарской  области. Одной из его составляющей станет «Жигулевская долина». Технопарк должен стать для города Тольятти местом привлечения человеческих ресурсов и интеллектуальных разработок, и станет одним из главных конкурентных преимуществ нашего города.

В заключении стоит отметить основные преимущества приведенных концепций. В первую очередь это то, что посредством развития такой системы можно эффективно и быстро интегрировать результаты вузовской, отраслевой и академической науки России, а также ведущие результаты науки мирового сообщества при реализации, создании  инновационных проектов и развитии инновационной деятельности, что является предпосылкой создания в стране эффективной инновационной экономики.

Литератутра

1. Гамидов, Л.С. Инновационная экономика – стратегическое направление развития России в 21 веке / [Текст]: учебное пособие / Инновации. – 2005.

2. Львова, Д.С. Путь в  21 век. Стратегические проблемы  и перспективы Российской экономики /[Текст]: учебное пособие / – М., 2010.

3. Туккель, И.Л. Управление инновационными проектами / [Текст]: учебное пособие / – СПб., 2009.

4. Нэсбитт Дж., Эбурдин П. Что нас ждет в 90-е годы. Мегатенденции. /[Текст]: учебное пособие / Год 2000. М. Рес-публика. 2008. — 416 с.

5. Тоффлер,Х., Тоффлер, Э. Революционное богатство = Revolutionary Wealth, /[Текст]: учебное пособие / 2006. — М.: АСТ, 2012.