Кадровая политика на предприятиях торговли и пути её

По отношению к труду, содержащему существенную долю элементов  новизны, т. е. творческому труду, организация  оплаты должна быть принципиально иной. Чем выше доля элементов творчества, тем в большей мере распределение  неизбежно ориентируется не на затраты, а на результаты труда. В таких  видах творчества, как научное, техническое, педагогическое и т. д., распределение  продуктов труда осуществляется как по затратам, так и по результатам. Преобладание той или другой базы распределения целиком определяется долей творчества в данном виде деятельности. В экономическом аспекте творческим следует считать труд, основой  оплаты которого принципиально может  быть авторский гонорар. Но в настоящее время не только в нашей стране, но и во всех развитых странах большинство ученых и инженеров не могут жить только на гонорар за плоды своего творчества.

Поскольку предпринимательство  является одним из видов творческой деятельности, постольку прибыль  предпринимателя — это не что  иное, как вид авторского гонорара. Вместе с тем в современных  условиях наибольших успехов добиваются, как правило, те предприниматели, которые  доводят до практической реализации новые научные и технические  идеи или открывают новые имена  в искусстве.

Принципы формирования доходов в рыночной экономике

Предельная продуктивность работника зависит от спроса и  предложения на соответствующем  рынке труда. При рационально  организованной экономике цена высококвалифицированного творческого труда значительно  выше, чем малоквалифицированного. Это отражает более высокую продуктивность квалифицированного труда. Однако в  условиях резкой смены общественных отношений и технологических  укладов существенно изменяется структура спроса на труд и цена некоторых видов высококвалифицированного труда может значительно снизиться. Такая ситуация характерна для рынка труда России 90-х годов, когда доходы многих ученых и инженеров оказались ниже, чем у продавцов, кассиров и охранников. В подобных ситуациях, при которых рыночный механизм не обеспечивает адекватной реакции, должны действовать государственные меры регулирования, направленные на сохранение интеллектуального и духовного потенциала страны. Эти меры "срабатывают" при наличии достаточных средств в государственном бюджете. Если это условие не выполняется, неизбежна деградация науки, образования, культуры с очевидными последствиями для будущего страны.

Таким образом, в рыночной экономике принцип распределения  по труду модифицируется в принцип  распределения по предельной продуктивности труда. Эта продуктивность должна определяться с учетом ситуаций на рынках труда.

В условиях рыночной экономики  наряду с доходами от труда существенную роль играют доходы от собственности. В нашей стране распределение  по собственности длительное время  официально не имело существенного  значения и практически не обсуждалось  в научной литературе. Однако с  выпуском акций и других ценных бумаг  распределение по собственности  становится реальностью и при  определенных условиях может стать  достаточно значимым.

В теоретическом аспекте  возможно обсуждение принципа распределения  по способностям. Однако практически  этот принцип может быть реализован только через распределение по труду. Способности существенно влияют на результаты труда, а значит, и  на соответствующую долю общественного  богатства. Это обстоятельство трудно учесть какими-либо экономическими методами, кроме прогрессивного налогообложения доходов.

Для нашей страны существенное значение имеет распределение по должности. Длительное время считалось, что занимаемая должность определяет вклад человека в общественное богатство, количество и качество его труда. Однако известны многие факты, которые  заставляют усомниться в наличии  достаточной положительной корреляции между занимаемой должностью и реальным вкладом в общественное богатство. Рассмотренные выше принципы распределения  ориентированы преимущественно на экономический аспект проблемы. Однако в распределительных отношениях весьма важным является также социально-этический аспект. При определенных условиях он может оказаться даже важнее экономического. Основное противоречие между этими аспектами состоит в том, что распределение по результатам труда, не говоря о распределении по собственности, ведет к значительному неравенству в доходах, а соответственно и в потреблении.

Это неравенство неизбежно  из-за различий в способностях людей, их социальном положении и других условий. Хотя отмеченное противоречие обсуждается уже на протяжении столетий, оптимального решения до сих пор  не найдено. В большинстве стран  неравенство в доходах пытаются компенсировать за счет общественных фондов потребления и благотворительных  фондов, которые в определенной мере реализуют распределение по потребностям.

Задание 2.

Решить задачи:

1. Определить длительность производственного цикла при изготовлении разделанной рыбы на рыбозаводе, если длительность разморозки 100 кг рыбы составляет 80 мин, мойки — 20 мин, просаливания — 5 мин, потрошения, обезглавливания — 40 мин, продолжительность одной транспортной операции — 0,5 ч, которая осуществляется 2 раза в смену. Плановый выпуск разделанной рыбы составляет 6,3 т в смену (выход готовой продукции 75%). На изготовлении разделанной рыбы занято 40 рабочих в смену, коэффициент выполнения норм 1,25; продолжительность контрольных операций в течение смены равна 1 ч.

Решение:

	75%	100%
Плановый выпуск разделанной  рыбы т в смену	6,3	8,4
	100 кг	84 кг
длительность разморозки (80 min x 84)	80	6720
мойки	20	1680
просаливания	5	420
потрошения, обезглавливания	40	3360
Summa (145 x 84)	145	12180
транспортной операции 0,5 ч x 2		60
продолжительность контрольных операций		60
		12300
рабочих в смену		40
коэффициент выполнения норм		1,25
рабочих в смену (40 x 1,25)		50
длительность производственного цикла (мин)		246
8,4 t = 8400 kg
8400 kg / 100 kg = 84

2. Рыбодобывающее судно за сутки промысла добывает 10 т рыбы, в течение года судно находится на промысле 150 сут. Определить годовую производственную мощность судна.

судно за сутки промысла добывает	10
в течение года судно находится  на промысле	150
Определить годовую производственную мощность	1500
рыбы в течение года

3. В коптильном цехе рыбозавода работают в смену 50 рабочих. Фотография рабочего дня свидетельствует, что из общего времени смены у 50 рабочих затраты времени на выполнение не свойственной им работы составили 4900 мин. Определить коэффициент разделения труда, если продолжительность рабочей смены 8 ч.

Решение:

Кр.т. = 1-(tп/tсм*пр)

где

- затраты времени на  выполнение функций, не предусмотренных тарифно-квалификационным справочником для рабочих данной профессии, мин.;

- tсм— продолжительность смены, мин;= 8 ч;

- np    - общая (списочная) численность рабочих на предприятии (в цехе, на участке), человек; 50 рабочих;

— суммарные потери рабочего времени по предприятию (цеху, участку), связанные с простоями по техническим и организационным причинам, а также нарушениями трудовой дисциплины, мин (информация по всем показателям должна быть в ООТиЗе или в подразделении НОТ предприятия).

Коэффициент разделения труда = 1 – (4900/50 рабочих * 8 ч.) = 0,8

8. ч = 60 x 8 = 480 мин.

Из приведенной формулы  видно, что чем меньше затраты  времени на выполнение операции работ, не предусмотренной тарифно-квалификационным справочником, нормировочной или  технологической документацией, тем  больше числовое значение коэффициента и, следовательно, тем рациональнее разделение труда при принятой его  кооперации

4. На рыбозаводе сменная норма выработки для рабочего установлена 200 кг продукции. Данная работа тарифицируется по V разряду, дневная тарифная ставка равняется 4 д.е. Определить сдельную расценку по норме выработки.

Решение:

Сменная норма выработки  работника - 200 кг продукции. Его тарифная ставка по V разряду - 4 д.е. Тогда сдельная расценка равна 0,02 д.е. за 1 кг продукции

(4 д.е / 200 кг) = 0,02 д.е.

Используемая  литература:

1. Организация, нормирование и оплата труда. Под. ред. А.С. Головачева, .М.. 2004г. – 270с.
2. Сборник задач по экономике, нормированию и организации труда в промышленности, М., 1990г. – 170с.
3. Организация и нормирование труда: Учебное пособие/Под ред.В.В.Адамчука.-М.,1999.-301с.
4. Крылов И.В.Маркетинг: (Социология маркетинговых коммуникаций):Учебное пособие.-М.,1998.-192с.
5. Кулинцев И.И.Экономика и социология труда.-М.,1999.-288с.
6. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник. – М., 2001. – 448 с.