Лекции по "Мировой экономике"

Предисловие

 

В системе экономического образования дисциплина "Мировая  экономика" занимает одно из важнейших  мест. Согласно учебным программам "УМО" при Министерстве образования  РФ, "Мировая экономика" является основополагающей дисциплиной для  всех специальностей факультетов вузов и университетов России.

 

Курс "мировая экономика" относится к числу фундаментальных  экономических дисциплин и основывается на ранее изученных студентами предметах - истории мировой экономики, экономической теории, макроэкономики и т. д. В свою очередь, курс "мировая экономика" является базой для изучения последующих дисциплин и спецкурсов - "Международные экономические отношения", "Международные валютные и финансово-кредитные отношения", "Международные интеграционные процессы" и другие дисциплины специализации по специальности "Мировая экономика и международные экономические отношения".

 

"Мировая экономика"  как наука и как объект изучения, наряду с другими науками, возникла и развивалась в тесной связи с практическими запросами и потребностями человеческого общества. Это классическая, общеобразовательная и вместе с тем - специальная наука.

 

Динамическое  включение национальных экономических  систем в мировое хозяйство представляет собой своего рода глобальную закономерность конца ХХ столетия. Вследствие политических и социально-экономических процессов конца 70-х, 80-х и начала 90-х гг., охвативших огромные пространства Евразии, Латинской Америки, Ближнего и Среднего Востока, произошли геополитические изменения, повлекшие за собой коренные изменения структуры мировой экономики и международных экономических отношений. Основополагающее значение в анализе всемирного хозяйства имеет история мирового хозяйства, которая в совокупности с другими факторами дает возможность раскрыть содержание системы всемирного хозяйства, а также основы экономической теории, где рассматриваются взаимоотношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления.

 

Цель курса - дать студентам  знания о мировой экономике (МЭ) как  о целостной системе, включающей экономики всех стран мирового сообщества, с учетом концептуальных изменений экономической политики на стыке XX и XXI вв., тенденций развития МЭ на базе общих макроэкономических показателей на следующих уровнях:

 

а) развитые страны;

 

б) развивающиеся страны;

 

в) постсоциалистические страны.

 

Предлагаемое пособие  состоит из семи разделов. Первый раздел охватывает теоретико-методологические вопросы курса, в частности:

 

- мировая экономика как наука, предмет исследования; этапы становления мирового хозяйства с акцентом на особенности современного этапа;

 

- воздействие международного разделения труда (МРТ) на мировое хозяйство, основные формы МРТ и современные тенденции.

 

Изучая важнейшие черты  и закономерности развития мировой  экономики очень важно определить сущность понятий: "предпосылки", "факторы", "движущие силы" мировой экономики, неравномерность развития МЭ; неодинаковость скорости развития мировой экономики, раскрыть сущность такого понятия как "развитие - основной закон мировой экономики".

 

Для глубокого изучения данного  курса и последующих курсов специальности "Мировая экономика" особое значение имеет анализ узловых вопросов, сущность которых студенты должны освоить  на уровне мировой экономики в  целом и отдельных национальных экономик, в частности. К этим вопросам относятся: макроэкономические показатели мировой экономики, механизм расчета, важнейшие структуры мировой экономики; внешнеэкономические связи (ВЭС) - место и роль государства в экономическом развитии национальной экономики.

 

Среди глобальных процессов  мировой экономики особое место  занимает международная экономическая интеграция и прежде всего формы интеграционных объединений и современные крупные региональные интеграции.

 

Следующий раздел предполагает макроэкономический анализ стран и регионов мира на основе использования расчетов и материалов крупнейших международных организаций: ООН, МВФ, МБРР, ЮНКТАД, ЮНИДО и др.

 

После изучения студентами курсов истории мировой экономики, экономической  теории прежде всего необходимо освоение современных проблем развития мировой экономики, на уровне 90-х гг. и рубеже ХХ и ХХI вв.

 

Перед изучением отдельных  региональных экономик предлагается классификация  стран по важнейшим макроэкономическим показателям. Далее рассматриваются  узловые вопросы развития ведущих стран мира и регионов, к которым относятся концептуальные изменения экономической политики стран мира в 90-х гг., в том числе Западная Европа - новые тенденции развития, США как крупнейшая экономическая держава мира, динамика и проблемы экономического развития Японии.

 

В региональном плане очень важно определить место развивающихся стран (РС) в системе мирового хозяйства и обратить внимание на региональные особенности развития стран Юго-Восточной Азии, Латинской Америки, в том числе новых индустриальных стран (НИС), проблемы и черты развития стран Восточной Европы.

 

Изучая курс мировой экономики, студент обязан иметь определенное представление  о современных проблемах России в системе мирового хозяйства, экономический потенциал и состояние структуры экономики России, причины кризиса; проблемы привлечения инвестиций, новые тенденции развития; социально-экономические преобразования в условиях реформ; интеграции России в мировую экономическую систему и др.    

 

Россия как один из крупнейших субъектов мирового хозяйства представляет огромный интерес в международном масштабе в плане не только внутренних социально-экономических преобразований, но и определения места и роли страны в международном разделении труда.

 

 

Раздел I. Мировая экономика как  целостная система

    

Тема I. Мировое хозяйство, черты  и тенденции развития

    

I.1.1. Понятие мировой экономики,  ее сущность 

 

Современная специальная (экономическая) литература не содержит единого подхода  к понятию "Мировая экономика". В одних случаях прослеживается понятие "Мировая экономика", в других - "Мировое хозяйство", в третьих - "Всемирное хозяйство". Соответственно просматриваются несколько подходов к раскрытию содержания этих понятий.

 

Наиболее часто в научной  литературе встречается следующая трактовка:

 

Мировая экономика - это совокупность национальных экономик стран и отдельных регионов, и  связывающие их международные отношения, что можно представить следующей формулой:

 

 

где СЭ - страновые экономики;

 

МЭО - совокупность международных экономических отношений.

 

Подобное соотношение  не просто арифметическая сумма. Это  есть интегральная сумма, отражающая процесс  саморазвития организма как самостоятельной  социально-экономической единицы.

 

Иначе, мировая экономика - это совокупность национальных хозяйств, находящихся в постоянной динамике, в развитии, обладающих растущими взаимосвязями и взаимовлиянием, в результате чего складывается более или менее целостная мировая экономическая система.

 

Объединяющую  роль во всей системе мировой экономики играют международные экономические отношения.

 

Мировая экономика относится к числу сложных глобальных систем, которые характеризуются многообразием составляющих элементов, иерархичностью и сложной структурой. В основе этой системы - международное и ограниченное рамками отдельных государств национальное производство материальных и духовных благ, их распределение, обмен и потребление.

 

Основная цель функционирования мировой экономики - удовлетворение человеческих потребностей (спроса). Внутри самой системы, в рамках отдельных государств данная цель модифицируется в силу различных социально-экономических условий.

 

Мировая экономика одновременно является объектом изучения теории международных  экономических отношений.

 

Специфика мирового хозяйства  и международных экономических отношений определяется тем, что взаимоотношения в социально-экономическом обществе осуществляются через государственные границы и реализуется в виде международных экономических отношений.

 

Отсюда предметом исследования теории мировой экономики и международных экономических отношений являются взаимоотношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.

 

Весь многообразный комплекс вопросов мировой экономики и международных  экономических отношений является объектом изучения теории экономических отношений на уровнях:

 

а) развитых стран;

 

б) развивающихся стран;

 

в) постсоциалистических стран.

 

В своей совокупности эти отношения  на всех уровнях образуют отношения  мировой экономики. Находясь в составе мировой экономики, экономика каждой страны приспосабливается. Она постепенно трансформируется из экономики полного или неполного набора отраслей в экономику специализированную, в которой одни отрасли начинают играть в условиях жесткой конкуренции не только внутристрановое, но и международное значение (при наличии благоприятных предпосылок для их развития), а другие прекращают свое существование или сохраняют значение только в пределах своей страны. Исторически, в разных странах производятся различные виды товаров в зависимости от природно-ресурсного потенциала, демографической ситуации и исторических особенностей развития.

 

Так складывается международное территориальное  и отраслевое разделение труда (о  котором скажем далее), в результате чего страна специализируется на производстве конкретной продукции и развитии соответствующих отраслей. Например:

 

Марокко (имеет богатые месторождения фосфатов) - страна получила международную специализацию по производству и экспорту сырья продукции химической промышленности.

 

Страны ОПЕК (страны - экспортеры нефти) - в международном разделении труда их лицо определяется добычей, экспортом, а сейчас и переработкой нефти.

 

Страны Центральной Америки - производством и экспортом цитрусовых и других видов тропических культур и т. д.

 

В современном мировом  хозяйстве очень мало стран, которые  не специализировались бы на производстве конкретной продукции.

 

Таким образом, мировая экономика представляет собой совокупность взаимосвязанных  стран, объединяемых системой МЭО (одни страны и регионы не могут обойтись без других, например Европа без Северной Африки, и наоборот, Ближний Восток без Европы и т. д.).

 

В этих и других регионах идет, с одной стороны, взаимная поставка сырья и рабочей силы, а с  другой - готовой продукции и оборудования. Во всем этом процессе каждая страна стремится получить экономическую выгоду, используя лучшие условия (стороны) своего положения.

 

В настоящее время почти  все государства бывшего Союза  переживают экономический кризис, основной причиной которого является резкий разрыв всех социально-экономических отношений, сложившихся десятилетиями.

 

 

I.1.2. Основные этапы развития  мировой экономики  

    

Мировое хозяйство  является исторической и политико-экономической  категорией. Это обусловлено тем, что каждому конкретному историческому этапу его развития соответствуют определенные масштабы и уровень производства, интернационализации хозяйственной жизни и социально-экономическая структура.

 

Основой постепенного формирования мирового хозяйства служил, как показывает история и практика, мировой рынок, образование которого проходило постепенно в XV-XVIII вв., и особенно интенсивно - с середины XIX столетия, когда машинное производство получает достаточно высокое развитие в странах Запада.

 

В целом выделяются следующие  этапы развития мировой экономики.

 

I. Объединение внутристрановых экономик в страновые. Это самый длительный период, которые длился до конца XVIII - середины XX вв. С точки зрения охвата мировых хозяйственных связей исторически первыми стали экономические отношения, связывающие единую целостность Римской империи. Именно отсюда начала формироваться мировая экономика. Римская империя была первой всемирной империей. Она характеризовалась единством экономических отношений. Рим, как мировая экономическая держава, содержал в себе практически все элементы коммунистической общины, рабовладения, феодализма, неприкосновенности частной собственности, права граждан (Рима). Многие элементы сохранились по сей день и заимствованы другими странами.

 

II. Объединение страновых экономик в региональные: Западная Европа, Северная Америка, Южная Америка, Ближний Восток, Юго-Восточная Азия и т. д. Этот процесс во многих районах продолжается в настоящее время, например он относительно завершился в Западной Европе, а в странах Латинской Америки, Юго-Восточной Азии - продолжается.