Микроэкономика в системе экономических знаний

При изучении взаимосвязей между отдельными величинами широко используются линейные графики. На оси абсцисс (горизонталь) откладывается значение факторного переменно го показателя (Х), а на оси ординат (вертикаль) отражается значение результативного показателя (У) в соответствии с функцией: Y = F (Х).

Нужно помнить, что графики и схемы сами по себе в отрыве от теоретического анализа ничего не доказывают. Это лишь иллюстрация экономического процесса и не более того.

Поэтому методологически  неверно изложение теоретической  или практической проблемы начинать с построения графика, схемы и т. п. Вместе с тем нельзя и недооценивать те большие возможности «художественного изображения» отразить в доходчивой форме содержание исследуемого экономического процесса.

Эксперимент. Такой  прием часто используется в хозяйственной  практике. Эксперимент выступает как искусственное воспроизведение объекта (экономического процесса) в наиболее благоприятных условиях с целью его изучения и накопления практического опыта.

Эксперимент всегда ограничен по масштабу. По сути дела в рамках существующей национальной экономической системы искусственно создается небольшой «экономический заповедник», где отрабатываются новые приемы хозяйствования (налогообложение, порядок банковских платежей, кредитование, привлечение иностранного капитала, интеграция, управление собственностью, оплата труда и т. д.). Следует отметить, что возведение такой резервации часто выступает как единственно возможный способ не только проверить имеющиеся теоретические выводы, но и получить новый практический материал, необходимый для продолжения проводимого научного исследования.

Эксперимент всегда затрагивает сложившиеся экономические  интересы, поэтому и отношение  к нему в обществе может быть разным. Не исключены и открытое противоборство со стороны определенных структур, стремление дискредитировать результаты практического опыта. К этому и многому другому надо быть готовым. Не следует забывать, что, по крупному счету, экономический эксперимент — это практический опыт людей над людьми. Поэтому к разработке условий проведения такого эксперимента необходимо относиться предельно ответственно.[1,c.38]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования можно сделать следующие  выводы.

Микроэкономика  является одной из двух составных  частей современной экономической  теории.

Микроэкономика  – часть экономической теории в целом, ее важный особый раздел. Как и во всей экономической теории, в микроэкономике изучаются экономические отношения людей, их экономическое поведение и деятельность. Ведь именно люди ищут и находят ресурсы, включают их в процесс производства, производят продукты, товары, получают доходы, используют их для содержания семьи и общества в целом.

Предмет ее исследования - процесс рыночного ценообразования  и его роль в национальном хозяйстве.

Субъектами  микроэкономики являются  домашние хозяйства, предприятия, государство.

Объектами микроэкономики выступают проблемы редкости и оптимального выбора, вопросы эффективности производства, процессы формирования полезности, механизм взаимодействия спроса и предложения.

Специфика микроэкономического подхода состоит в том, что анализ национальной экономики начинается с наблюдения за поведением отдельных экономических субъектов, взаимодействие которых в ходе достижения своих целей образует общественное хозяйство.

Чтобы проникнуть в сущность экономических явлений, выдвинуть обоснованный прогноз развития и конкретные практические рекомендации, микроэкономика руководствуется научной методологией. Методология проявляется как способность мыслить научными категориями и понятиями, обнаруживается как технология теоретического мышления, включает метод и теоретическую основу.

Метод выступает как совокупность мировоззренческих принципов, общих  научных методов и частных  приемов познания. Частные приемы исследования логически вытекают из общенаучных методов познания, изменяются наиболее динамично, призваны максимально учитывать специфику изучаемого экономического явления, сориентированы на решение конкретных научных и практических задач. Они включают моделирование и эксперимент, факторный анализ, предполагают пост роение структурно-логических схем и графиков, аналитических таблиц.

Основным методом экономического анализа является моделирование  изучаемых процессов. Поведение  отдельных экономических субъектов  описывается посредством оптимизационных  моделей, а результаты их совокупного взаимодействия - с помощью равновесных моделей. По степени полноты охвата изучаемых взаимосвязей выделяют модели частичного и общего равновесия, по продолжительности наблюдения за процессами - статические, сравнительной статики и динамические.