Научно-технический прогресс: единство технологического и социального аспектов - взаимоотношение технических и человеческих ресурсов

2.Технологический  аспект научно-технической революции

 

2.1 Наука – отражение социальной практики

 

Человек и наука – два вогнутых зеркала,

вечно отражающих друг друга.

А.Герцен

 

Эволюционная  форма научно-технического прогресса - это совершенствование действующих  технологий, модернизация традиционной техники.

Наука является одной из форм человеческой культуры, продуктом социальных отношений  общества, изучения и обобщения им прогресса техники, всей практики и человеческого опыта. Элементы научного знания начали формироваться в самых древних обществах (Египет, Греция, Китай, Индия).

О поразительном  развитии науки в глубокой древности  свидетельствуют египетские пирамиды, продолжающие удивлять точной географической ориентацией, сложнейшими внутренними лабиринтами, требовавшими серьезных математических расчетов. Самая крупная из них – пирамида Хеопса занимает площадь пять гектаров при высоте 146,6 м., причем геометрия ее конструкция выверена до долей сантиметра.

Стимулом  создания геометрии в Египте послужила  необходимость восстанавливать  ирригационные вехи, сносимые ежегодным  разливом Нила. Уже тогда для предсказания разливов был создан календарь, согласно которому год состоял из 365 суток.

Не  уступала египетской и древняя шумерская  культура в Месопотамии. Шумерские  астрологи за три века до новой  эры составили солнечный календарь, карту звездного мира, предложили деление года на равные доли – месяцы и недели.

Цель  науки – открывать законы природы  и общества, основываясь на множестве  связанных в живую цепь фактов. Сначала на основании наблюдения, дополняемого воображением, возникает  новая гипотеза. Если она находит  подтверждение экспериментом, опытом или практикой, то гипотеза развивается до теории, а впоследствии может быть возложена в принцип, в закономерность. Но нельзя абсолютизировать устанволенные закономерности, ибо они сформулированы самим человеком для определенных общественных условий, конкретного исторического этапа. С развитием практики они могут уточняться и пересматриваться.

 

2.2 Техника – предметная форма науки

 

Жизнь ставит цели науке;

наука освещает путь жизни.

Н.Михайловский

 

Техника обусловлена уровнем развития науки  и наоборот – потребности техники стимулируют, направляют движение научной мысли. Именно поэтому наука является производительной силой социального и экономического развития общества.

Технический прогресс двигали не только величайшие умы, но и миллионы простых людей, которые изобрели колесо, выплавили первый металл из руды, заставили воду крутить мельничные колеса.

Пять  тысяч лет назад на Ниле, в наиболее развитом среди стран того времени  Египте, появились парусные суда. Никогда  не узнает человечество имя того, кто  догадался первым использовать энергию ветра, как движущую силу. А ведь именно на парусных кораблях люди сумели познать свою планету, открыть ранее неведомые земли.

Многие  ремесла, берущие истоки в глубине  веков, дошли до наших дней как  дорогие и трогательные автографы  минувших столетий, эстафета красоты творческого труда рабочих рук. Хохломская утварь, каслинское литье, палехские шкатулки, филигранное кружево серебряной скани костромских ювелиров, тульские самовары составляют и сегодня гордость нашей национальной культуры.

Народные  умельцы, с одинаковым мастерством  владевшие и молотом кузнеца, и резцом каменотеса, и кистью художника, воздвигали величественные дворцы и  храмы, талантливо отображали свою эпоху  в художественных полотнах и скульптурах, создавали самобытную культуру народа.

Братья  Аргуновы – крепостные графа Шереметьева  – авторы архитектурного ансамбля, который и сегодня стоит в  ряду лучших произведений московского  зодчества.

Герой рассказа Лескова знаменитый тульский мастер Левша, который «аглицкую  блоху на подковы подковал», кровельщик Телушкин из очерка В.Даля «Русак», удививший весь был свет тем, что починил без специальных лесов кораблик на шпиле Адмиралтейства в Петербурге – все это не вымышленные литературные образы, а прототипы народных умельцев.

Научное знание нередко рождается из масоового народного творчества, интуитивного осознания любознательными и пытливыми людьми еще не установленной и не описанной наукой теории.

Достаточно  вспомнить, что уже в глубокой древности люди пользовались колесной подводкой, гончарным кругом, кузнечным мехом, ветряной мельницей, хотя законы механики, на которых основано их действие, стали известны много веков спустя.

С самых  давних времен человек умеет приготовлять хлеб, сыр, вино, выделывать кожи, а микробиология, как наука возникла лишь в 18 веке. Порох применяется со времен Средневековья, а научные представления о процессах горения и взрыва сложились во второй половине 20 столетия.

Но  все чаще наука обгоняет практику, так как обладает качеством опережающего отражения действительности, способна заглядывать далеко вперед.

Нередко научное открытие настолько обгоняет время, сто долго не находит практического  приложения. Например, стеклянное волокно было создано в 1841 г. Немецким химиком Л.Швабе, а воспринимается всеми как изобретение наших дней, потому что нашло применение лишь в радиоэлектронике. Принцип устройства транзисторного приемника стал известен за несколько лет до того, как было налажено производство составляющих его основу полупроводников.

 

 

3. Социальный аспект научно-технической  революции

 

3.1 Влияние развития техники  и технология на жизнь людей

 

Все многообразие технических достижений, которые реализовывались в истории  цивилизации, современный американский социолог О. Тоффлер представляет в виде трех технологических волн, которые радикально повлияли не только на облик экономики, но и на культуру общества, его ценности:

- первая  волна была связана с возникновением  аграрного хозяйства. Аграрное общество использовало примитивные технологии, основанные на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение. Доминирующим в них было применение ручного труда. Хозяйственная деятельность людей представляла собой земледелие, скотоводство, рыболовство, примитивное ремесло;

- вторая  волна - это комплекс технологий, обеспечивающих массовое, стандартное  производство, характерное для индустриального  мира, подобного огромной машине. Для него, по мнению О.Тоффлера, характерны централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы;

- третья  волна связана, прежде всего,  с созданием информационного  общества.

Распространение третьей волны меняет характер труда. Рутинный, повторяющийся, монотонный, дегуманизированный труд уходит в прошлое. Такого рода работу лучше человека может сделать вооруженная компьютером современная техника.

Появляется  возможность уйти от конвейера с  его расчленением труда на отдельные примитивные операции. Сегодня один человек может произвести конечный продукт, причем не в стандартном, а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя. Вместо жесткого режима работы появляется возможность иметь подвижный ее график. Резко возрастает значимость малых предприятий. Многие виды работы оказывается возможным делать дома.

«Драматизируя различия, мы должны сказать, - пишет  О.Тоффлер, - что в старом, массовом промышленном производстве главными были мускулы. В развитых разукрупненных отраслях главными являются информация и творчество». Экономика периода второй волны требовала от человека исполнительной точности, умения подчиняться власти, смирения с пожизненным трудом. Экономика периода третьей волны требовала от человека творчества, способности быстро реагировать на изменения, инициативности, разностороннего развития.

 

3.2 Социально  – экономические последствия  научно-технического

прогресса

 

Тема инновационной  направленности современного развития России необычайно широка. Она касается всех видов полезной для общества деятельности людей – не только экономической, но и внеэкономической, как непосредственно связанной с экономикой, так и далеко от нее отстоящей. По сути, речь идет о всестороннем развитии общества на базе самых разнообразных по содержанию и характеру нововведений.

Следует иметь в виду, что нововведения в технику, технологию, организацию производства, экономические  отношения и методы хозяйствования сопровождают всю историю человеческого  общества, обеспечивая рост производительности труда и потребностей людей, повышение степени их удовлетворения, развитие человека как личности. В этом смысле экономика, движимая взаимодействием растущих производительных сил и изменяющихся производственных отношений, всегда была «инновационной», даже когда этот процесс проходил медленно, к примеру, до промышленного переворота конца XVIII-XIX в., но ускоряясь по мере приближения к нашему времени [8].

Стратегия инновационного развития, модернизационный проект провозглашен Президентом России Д.Медведевым в статье «Россия, вперед!» и в Послании Федеральному собранию от 12 ноября 2009 г., где говорится о необходимости перевода российской экономики на инновационный путь развития.

Модернизационный проект, вытекающий из стратегии инновационного развития страны, требует, чтобы именно высокотехнологичные отрасли стали ведущими и определяющими в структуре всей российской экономики. Принципиально важным в условиях перехода России на инновационный путь развития является способность обеспечивать масштабный прорыв в технологическом перевооружении производства, реализовать внедрение новейшей техники, находящейся на острие технического прогресса. К тому же одним из важнейших условий получения сильных конкурентных позиций на рынке являются крупные затраты на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы.

Сейчас представляется достаточно очевидным, что повышение  конкурентоспособности российской промышленности возможно только через  развитие инновационной деятельности. Одним из главных направлений  развития и стимулирования инновационной деятельности является создание инновационной инфраструктуры.

Первые элементы инновационной  инфраструктуры – научно-технологические  парки и бизнес-инкубаторы – были созданы в России на базе высших учебных заведений в начале 90-х годов в Томске (1990 г.), Москве и Зеленограде (1991 г.). В середине 90-х годов появляются технопарки, организуемые на базе крупных государственных научных центров (ГНЦ). Следующим шагом было появление региональных технопарков, созданных для развития производства наукоемкой продукции. Такие технопарки имели собственные помещения, финансовую поддержку от федеральных и региональных властей и довольно успешно развивали в своих стенах малые инновационные фирмы.

В конце 90-х - начале 2000-х  годов с участием Минпромнауки России была создана сеть инновационно-технологических центров (ИТЦ), которые по решаемым задачам во многом пересекаются с технопарками. Главная особенность ИТЦ состоит в том, что он является структурой поддержки сформировавшихся малых инновационных предприятий, уже прошедших наиболее трудный этап создания. Поэтому в отличие от технопарков, которые должны были создаваться при вузах и выполнять задачу инкубирования малых фирм, ИТЦ были призваны обеспечивать более устойчивые связи малого бизнеса с промышленностью, а потому должны были создаваться при предприятиях или научно-производственных комплексах. Динамика количества ИТЦ по годам показана на рисунке 3.1.

 

Рисунок 3.1 Динамика числа инновационно-технологических центров

 

С 2003 г. развивается  сеть центров трансфера технологий (ЦТТ), задачей которых является ускорение коммерциализации научно-технических результатов, обеспечение создания малых инновационных предприятий, в том числе в составе технопарков и инновационно-технологических центров.

В настоящее время в регионах России действуют более 100 организаций, выполняющих функции технопарков. Распределение их по регионам показано на рисунке 3.2 [7].

 

• - Технопарки
• - Инновационно-технологические центры
• - Центры трансфера технологий

Рисунок 3.2 – География объектов поддержки инновационной деятельности

 

Ежегодно  на всероссийских семинарах и  заседаниях посвященных проблемам  российской экономики специалисты  представляют вниманию доклады, содержащие статистические данные. Затем данные доклады публикуются в экономических журналах и на сайтах.

Одним из таких докладов является «Инновационное развитие – основа модернизации экономики  России». Он освещает проблемы инновационного развития и вовлеченность тысяч  чиновников в управление инновациями. Среди руководителей и авторов доклада – Леонид Гохберг (Высшая школа экономики), Владимир Рудашевский (АФК «Система»), Михаил Попов («Роснано»). В докладе обобщена исчерпывающая статистика инновационной активности, проанализированы меры и инструменты господдержки. Некоторое подчеркивание темы нанотехнологий сочетается с достаточно критической оценкой места России в этой сфере (завершающие этапы исследовательских проектов слабо проработаны, уровень предлагаемых технологических решений низок).

Инновации внедряют лишь 9,4% российских предприятий. Даже в восточноевропейских странах предприятий - инноваторов больше как минимум вдвое, а в Германии, например, – в 8 раз. Доля инновационной продукции у нас – лишь 5,5%. Даже в области производства летательных и космических аппаратов инновациями занимаются всего 34,3% предприятий. Лишь 2,3% предприятий промышленности занимались в 2006 г. маркетинговыми инновациями. Отрасль, лидирующая по этому параметру среди низкотехнологичных, – производство сигарет (8,6%), что объясняется «острой конкуренцией». Наиболее высока доля инноваторов среди крупных предприятий, интегрированных в холдинги, а также среди не очень больших по размеру высотехнологических компаний. А вот в малом бизнесе инноваторов крайне мало – даже среди тех, кто занимается высокотехнологичным бизнесом.