Основные проблемы и функции макроэкономики

1. Основные проблемы и функции  макроэкономики

Макроэкономика – отрасль  экономической науки, изучающая  экономику в целом в рамках национальных образований.

Рождение макроэкономики связано с деятельностью Д.М. Кейнса. В своей работе «Общая теория занятости процента и денег» он впервые в истории экономической теории, экономической науки основным предметом исследования сделал макроэкономическую тематику. По сути, это было естественной реакцией на экономический кризис 1929-1933 гг. – «великую депрессию».

Вслед за Кейнсом многие другие экономисты заявили о необходимости исследования экономики, как целостной системы.

Основные цели макроэкономики:

1. Обеспечение устойчивого  экономического роста.

2. Обеспечение полной занятости  ресурсов.

3. Минимизация уровня инфляции.

4. Обеспечение равновесия  платежного баланса.

Основные проблемы, рассматриваемые  макроэкономикой:

1. Какими мотивами руководствуются  экономические субъекты при принятии  решения о величине плановых  расходов в предстоящем периоде.

2. Чем определяется спрос  на деньги, и какова роль денег  в экономике.

3. Что определяет уровень  занятости, и каковы методы  борьбы с безработицей.

4. Какова природа инфляции.

5. Каковы источники экономического  роста и как определить оптимальные  темпы и условия экономического  развития.

6. Что лежит в основе  циклических колебаний экономической  активности.

7. Каковы основные принципы, методы и пределы регулирования  государством экономики.

Сопоставление микро и макроэкономики

Микроэкономика объединяет теорию потребительского выбора и теорию фирмы. Предметом исследования для  нее является механизм принятия экономических  решений на уровне домашних хозяйств или фирм в заданных экономических  условиях. Микроэкономика принимает  в качестве заданных параметров переменные, динамика которых исследуется макроэкономикой.

Например: в микроэкономике доход потребителей рассматривается  преимущественно как заданные величины, а изучается распределение доходов  домашних хозяйств между отдельными товарами и услугами. В макроэкономике совокупные доходы и совокупные расходы  сами являются предметом исследования.

Макроэкономические параметры:

1. Уровень рыночной ставки  процента.

2. Уровень инфляции.

3. Уровень безработицы.

Они оказывают влияние  на решения домашних хозяйств и фирм о сбережениях, инвестициях и  потребительских доходов, что в  свою очередь определяет величину и  структуру совокупного спроса.

Следовательно, микро- и макроэкономические процессы тесно связаны между  собой, но в отличие от микро- макроэкономика использует в своем анализе агрегатные величины, характеризующие экономику в целом: ВВП, средний уровень цен, рыночная ставка процента.

Если в микроэкономике цели, критерии функционирования фирмы  можно определить однозначно (цели – финансовая устойчивость, доход; критерии – рентабельность), то в  макроэкономике не существует однозначной  цели развития, их несколько. Они самостоятельны, и достижение одной из них зачастую вступает в противоречие с другими. Критерии функционирования являются еще  более неоднозначными. Все это  определяет макроэкономику как концептуальную науку.

Функции макроэкономики:

1. Познавательная – изучение, анализ и объяснение экономических явлений.

2. Практическая – рекомендации об экономической политике на основе анализа подходов к решению макроэкономических проблем.

3. Прогностическая – выявление,  оценка перспектив экономического  развития, экономической конъюнктуры.

4. Идеологическая – заключается в формировании определенного мировоззрения по определенным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества.

Основными макроэкономическим показателями являются:

– темп роста ВВП;

– темп или уровень инфляции;

– уровень безработицы.

 

2. Макроэкономическая концепция  классической школы

Классическая школа: собирательное изложение взглядов экономистов-классиков по макроэкономическим проблемам. Эти взгляды систематизированы в трудах Маршала и других экономистов Кембриджской школы.

1. Экономика по своей  сути является совершенно конкурентной. Любое проявление несовершенной конкуренции рассматривается как экзогенные факторы, не меняющие суть и характер экономической природы.

2. Цены в экономике абсолютно гибкие. Они могут изменяться в краткосрочном периоде. Цены на различные экономические блага и факторы производства оперативно реагируют на взаимные колебания.

3. Экономические субъекты  действуют рационально, исходя  из максимизации своей прибыли.  Как следствие: на принятие  решения экономическими субъектами  оказывают огромное влияние текущие  параметры экономической конъюнктуры.

4. Экономика делится на  два автономных сектора: денежный  и реальный. Все рынки реального  сектора являются равновесными. Деньги не имеют самостоятельной  ценности, а служат лишь средством  обращения.

5. Экономика является саморегулируемой  системой, что обеспечивается встроенной  системой стабилизаторов (гибкие  цены, гибкая номинальная ставка  з/п).

6. Ведущая роль модели  «совокупный спрос – совокупное  предложение» отводится совокупному  предложению.

7. Равновесие на рынке  труда устанавливается при полной  занятости, а следовательно совокупное  предложение фиксируется на уровне  естественного выпуска ( национального дохода при полной занятости ресурсов).

8. Объем предложения определятся  наличными факторами производства, которые взаимозаменяемы.

Развитие классической концепции  получило в трудах представителей неоклассической  школы (Солоу, Лукас, Уоллес).

В отличие от классической концепции, неоклассиками была разработана  теория рациональных ожиданий, объясняющих  поведение экономических субъектов  в условиях современной экономики (вторая половина 20 в).