Проблема выбора в экономике, этапы развития эк теории

При альтернативе Д все  наличные ресурсы были бы использованы на производство товара Б — предметов  потребления.

 

 

Кривая производственных возможностей.

Предположим, что в некоторой  экономической системе:

1. выпускается всего две группы товаров (зерно и ракеты);
2. количество всех ресурсов ограничено некоторым строго определенным объемом и является величиной постоянной;
3. уровень технологии задан и не меняется;
4. экономика является закрытой, т.е. отсутствуют внешнеэкономические связи;

Нарисуем оси координат  и будем откладывать по вертикали  количество зерна, а по горизонтали  количество ракет.

Если общество все ресурсы  использует только для производства зерна, то экономика находится в  точке А, т.е. максимально возможный  объем производства зерна равен  отрезку ОА, а максимально возможный объем производства ракет равен нулю. Соответствующим образом, если общество использует все ресурсы только для производства ракет, то экономика находится в точке Д (это означает максимально возможное производство ракет в объеме ОД и зерна в нулевом объеме).

Полученная кривая АБВГД определяет границу производственных возможностей общества имеет вид как на рисунке:

Каждая точка на данной кривой показывает максимально возможный  объем производства обоих товаров  при полном использовании всех имеющихся  ресурсов.

Во всех промежуточных  точках (Б, В, Г) общество производит оба  товара, но при этом общество вынуждено  делать выбор какой из товаров  производить в большей степени, потому что дополнительное производство одного из товаров возможно только за счет сокращения производства другого  товара.

В силу ограниченности ресурсов выпуск продукции в точке Ж (т.е. вне области производственных возможностей) невозможен. А выпуск в точке Е  характеризует недоиспользования  имеющихся ресурсов или низкую эффективностью их использования.

Альтернативная стоимость  прироста какого-либо товара определяется сокращением выпуска другого  товара. Таким образом, альтернативная стоимость товара определяется количеством  другого товара, от которого приходиться  отказаться, чтобы приобрести, получить дополнительную единицу данного. Эта  цена отброшенной, упущенной альтернативы, которую пришлось обменять на более  предпочтительную, цену потери.

На границе производственных возможностей выбор регулируется только допустимой величиной «альтернативной  цены». Внутри же сферы производственных возможностей возникает ситуация:

а) имеется резерв ресурсов для расширения производства;

б) наличие резерва снимает  ограничение, накладываемое альтернативной ценой, позволяет одновременно наращивать производство.

Это осложняет выбор оптимального решения, однако, каждый избранный вариант  по-прежнему делает невозможным другие варианты.

Различие лишь в том, что  если на границе производственных возможностей речь шла о потере, которой могло  не быть! Количество товаров, которое  приходится терять при максимизации производства в условиях неполного (неэффективного) использования ресурсов, в экономической теории получило название «альтернативная затрата».

Таким образом, в условиях неполного применения ресурсов максимизация возможна в любом направлении, в  том числе и одновременного увеличения обоих результатов. И, тем не менее, уже выбраны: направление делает всевозможными другие варианты, которые, однако, были возможны. Вот эта несостоявшаяся возможность, а с ней – и  упущенная выгода, - постоянно «кровоточит» в сердце производителя, заставляет его бесконечно взвешивать выгоды всех возможных альтернативных затрат.

Но, несмотря на это, без системы  общественных ограничений свобода  одних станет засильем для других. Но в то же время наличие ограничений  не свидетельствует, что в условиях их действия свобода заключена в  заранее заданные рамки. Весь вопрос в том, каков уровень ограничений. Увеличивая его, можно свести зону экономической  свободы к нулю, а, расширяя свободное  экономическое пространство, можно  сделать его и при наличии  ограничений, не сковывающих хозяйственную  деятельность, инициативу и предприимчивость.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

 

Особое внимание экономике  стали уделять еще в Древнем  Риме. Именно поэтому экономическая  теория считается одной из самых  древних наук. Как наука экономическая  теория возникла в XVI – XVII вв. Первой школой экономической науки считается  меркантилизм (Англия). Основными представителями  данного направления были Томас  Ман, Джон Лоу, Ричард Кантильон. «Меркантилизм» с итальянского языка переводится  как «торговец». И не зря. Главным  источником богатства представители  этой школы считали торговлю, а  богатство отождествляли с золотом.

Основные принципы меркантилизма:

1. золото и другие сокровища являются главным богатством общества;
2. главный источник получения богатства – внешняя торговля и денежный оборот для обеспечения притока в страну золота и серебра;
3. государство должно активно вмешиваться в экономику страны;
4. внутри страны производство развивается за счет импорта дешевого сырья;
5. поощряется экспорт;
6. низкий уровень поддержания заработной платы за счет роста населения.

Необходимым условием для  развития экономики меркантилисты  считали превышение экспорта над  импортом (активный торговый баланс).

Существует два этапа  развития меркантилизма:

1. «ранний» меркантилизм (до середины XVI в.); основные признаки раннего меркантилизма:

а) предельно высокие цены на экспортные товары; 

б) всемирное ограничение  импорта (ради экономии денег); 

в) запрет на вывоз из страны золота и серебра (даже под угрозой  смерти); 

г) признание в качестве денег только золота и серебра (в  силу их природных качеств);

2. «поздний» меркантилизм (середина XVI – середина XVII в.); начало установления торговых связей между странами за счет предложения относительно дешевых товаров; использование золота и серебра чаще в посреднических сделках.

Поздний меркантилизм –  так называемый мостик для перехода к монометаллизму.

С развитием производства появляется и новое течение –  физиократизм. Основными представителями  этой школы являются Франсуа Кэне, Анн Робер, Жак Тюрго. Физиократы во главе с Ф. Кэне в отличие  от своих предшественников считали, что источником общественного богатства  является производство, а не обращение. Но производство только в сельском хозяйстве, т. е. сельское хозяйство  – это один единственный производительный сектор экономики, на который следует  обращать внимание. При этом источником общественного богатства физиократы считали прибавочный продукт  аграрного сектора.

Рассмотрим следующие  основные положения физиократизма:

1. учение о чистом продукте – суть данного учения в том, что только в сельском хозяйстве произведенная продукция превышает ее потребление;
2. теория кругооборота доходов – суть этой теории состоит в разделении общества на 3 класса:

а) производительный класс (земледельцы);  
б) класс собственников (государство, духовенство, землевладельцы);  
в) бесплодный класс (представители индустрии, торговли, ремесленники).

Все три класса взаимодействуют  между собой и используют деньги как средство обращения.

Представители физиократического  направления сформулировали либеральную доктрину. Сущность данной доктрины заключается в том, что признается выгодность свободного личного интереса не только для одного человека, но и для в сего общества в целом.

Следующим направлением в  развитии экономической теории стала  классическая политическая экономика. Эта школа сформировалась к последней  трети XVIII в., и главными ее сторонниками являются Адам Смит, Давид Риккардо и Джон Стюарт Милль.

По мнению данных ученых, основным объектом исследования выступает  производство, а не обращение независимо от его отраслевых признаков и  распределения благ.

Можно выделить несколько  положений классической политической экономики:

1. принцип «невидимой руки» – суть данного принципа состоит в том, что погоня за частными интересами ведет к богатству всего общества;
2. принцип разделения труда, которое является главным объективным фактором роста производительности труда;
3. закон спроса и предложения;
4. теория капитала (производительный капитал – это капитал, который занят в любой сфере материального производства);
5. классическая теория ренты (рента – это плата за пользование землей, причем существуют образующие ее факторы: разное плодородие земли, разная удаленность участков от рынков сбыта);
6. принцип сравнительных преимуществ предполагает международную специализацию во внешней торговле;
7. закон свободной конкуренции;
8. закон личного интереса.

К. Маркс резко критиковал существовавшие до него учения и считал, что только его теория единственно  верная.

Он и его последователи  полагали, что социальные науки вообще не могут быть беспристрастными.

Согласно К. Марксу все  капиталистическое общество является классово-антагонистическим, т. е. население  находится в постоянной непримиримой классовой борьбе (между буржуазией и пролетариатом).

Никаких договоренностей  между ними и быть не может, а также  невозможны никакие реформы капитализма. Единственное решение – уничтожение  буржуазии как класса, а также  ликвидация частной собственности.

Главный труд основоположника  данного учения Карла Маркса (1818–1883) «Капитал» посвящен тайне капиталистической  эксплуатации. Первостепенной в теории К. Маркса является теория прибавочной  стоимости.

Маркс разделил труд на абстрактный (просто труд) и конкретный. Это позволило  ему определить специфику товара «рабочая сила», которая заключается  в том, что данный товар может  создавать большую, чем собственная, стоимость.

В конце XIX – начале XX вв. ряд западных экономистов высказывали  мнение, отличное от марксистов. Они  полагали, что острые противоречия, которые переживает капитализм, являются лишь трудностями его становления. Прогрессивный капиталистический  строй с его экономикой еще  только набирает силу. После многовекового  подчинения индивида строгостям традиций люди только начали приобретать свободу. Получив ее, энергичные, но не образованные предприниматели ринулись вперед, принося  ущерб другим людям. Новый общественный строй можно и нужно реформировать, чтобы полнее использовать преимущество свободного производства и в то же время сгладить негативные стороны. В результате капитализм может оказаться  более эффективным и справедливым, чем социализм. Из подобных взглядов в 70-е гг. XIX в. зародилась особая линия  в экономической теории – линия  экономикс. В настоящее время  она завоевала ведущие позиции  по всему миру. Сторонники этой линии  взяли курс на сознательный уход от классово-политических оценок экономических процессов. Не случайно было изменено само название науки: с политической экономии на экономикс. Полного политического нейтралитета не получилось, но удалось достичь общественного согласия и партнерских отношений между людьми.

В XX в. основными конкурентами в экономике выступали два  направления: неоклассицизм и кейнсианство. Основным пунктом их дискуссий оказался вопрос об экономической роли государства. Должно ли государство вмешиваться  в экономику и если да, то в  какой степени. Первыми на этот вопрос стали отвечать неоклассики.

Неоклассическое направление  возникло в 70-е гг. XIX в. (Л. Вальрас, В. Парето). Главная неоклассическая  идея состоит в том, что частная  предпринимательская деятельность и рыночная система способны к  саморегулированию и поддержанию  экономического равновесия. Поэтому  государству не следует вмешиваться  в конкурентоспособный рыночный механизм, оно должно лишь создавать  благоприятные условия для его  действия. Условия равновесия состоят  в следующем: поведение потребителей направлено на достижение максимума  удовлетворения, равновесие всех рынков достигается равенством спроса и  предложения, цены готовых продуктов  равны издержкам, все проданное  количество товаров полностью потребляется.