Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»

          а) говорение;

          б) слушание;

          в) говорение и слушание.

          г) слух и зрение

4. Речевой этикет менее всего  регламентирует:

     а) общение деловых партнеров;

     б) общение начальника и подчиненного:

     в) общение равных по статусу  коллег;

     г) общение близких людей, родственников.

5. Определите, к какой группе жанров публицистики (1, 2, 3) относятся перечисленные жанры (а, б, в, г, д, е, ж). Обратите внимание: отдельные позиции этого теста предусматривают несколько вариантов ответов.

     а) статья;

     б) информация;

     в) интервью;

     г) очерк;

     д) репортаж;

     е) фельетон;

    ж) отчет.

    1) информационные жанры; 2) аналитические жанры; 3) художественно-публицистические жанры.        

6. Определите элементы, характеризующие  каждый из жанров:

            а) статья;

            б) очерк;

            в) интервью;

            г) репортаж.

                   1) присутствие автора на месте  события; 2)анализ проблемы;

           3) образное, конкретно-чувственное  изображение фактов и событий;

          4) диалог журналиста с собеседником.

7. Стиль данного текста:

     а) разговорный

     б) публицистический

     в) художественный

     г) научный

... Он увидел Пески. Их плоская  красноватая поверхность была  приглажена ветром. Но приглаженность  выглядела не совсем ровной, а  мелко-ребристой, будто стиральная  доска, которую мама берегла в  память о бабушке.

8. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) официально-деловой

     в) публицистический

     г) разговорный

До президентских выборов в России еще почти год, а потенциальные кандидаты в президенты вдруг начали активно размножаться и демонстративно окапываться на боевых позициях. Причем кандидаты эти становятся все удивительнее и удивительнее.

9. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) художественный

     в) публицистический

     г) официально-деловой

     Принципиально важно, проводя систематические  наблюдения над языковой жизнью современного общества, стремиться выявить тенденции (поначалу – хотя бы некоторые) в использовании языковых средств, в их функционировании в повседневной речевой коммуникации, в различных ее сферах, «участках» – социокультурных (в речевом обиходе тех или иных социальных групп, слоев), функционально-стилистических, жанрово-тематических. И конечно, прежде всего – в рамках литературного языка, организуемого системой общелитературных и стилевых норм, глубокими традициями национальной речевой культуры. Это – во-первых.

10. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) разговорный

     в) официально-деловой

     г) публицистический

         Справка

    Дана Юдиной Ирине Леонидовне  в том, что она действительно  работает в Управлении Федеральной регистрационной службы по Тюменской области на должности специалиста I разряда.

Справка дана для предъявления по месту требования.

11. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) разговорный

     в) официально-деловой

     г) художественный

      «Ну... мы с мамой вчера вечером  были у брата. Ну... на день рождения  ходили».

12.    Характерными чертами официально-делового  стиля являются:

     а) объективность, экспрессивность, стандартизованность, точность;

     б)  объективность, точность, ясность, синтаксическая осложненность;

     в)  точность, ясность, выразительность, полнота изложения;

     г)  ясность, точность, объективность, стандартизованность, полнота     изложения.

13.  По виду оформления различают:

          а)  внешние и внутренние документы;

          б)  простые и сложные документы;

          в)  подлинники, копии, дубликаты  и выписки;

          г)  организационные, распорядительные  и информационно-справочные документы.

14. К морфологическим особенностям  официально-делового стиля относят

     а)использование юридической терминологии, употребление существительных мужского рода для обозначения лиц женского пола, усложненные синтаксические конструкции и др.;

     б) обилие числительных, преимущественное  употребление глаголов несовершенного вида, активное использование степеней сравнений прилагательных и др.;

     в)  употребление собирательных  существительных, использование существительных мужского рода для обозначения лиц женского пола, активное использование кратких прилагательных модального характера и др.;

     г) активное использование существительных  среднего рода, преимущественное  употребление глаголов в сослагательном  наклонении, использование кратких  прилагательных модального характера и др.

15. Интернациональные свойства текста  проявляются:

     а) в использовании французского  или английского языка при  составлении  документов;   сближении   этикетных  языковых формул; использовании речевого этикета, характерного для зарубежной деловой корреспонденции, и др.;

     б)  в увеличении количества  заимствований; сближении этикетных языковых формул; смешении латиницы и кириллицы; использовании речевого этикета и др.;

     в) в увеличении количества заимствований; сближении этикетных языковых формул; использовании речевого этикета, характерного для зарубежной деловой корреспонденции; унификации делового текста в результате использования электронных средств создания и ведения документации и др.;

     г)  унификации делового текста  в результате использования электронных  средств создания и ведения  документации, привлечении зарубежных  специалистов к созданию деловых документов и др.

 

 

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»

 

Вариант №17

 

Задание 1.  Научный стиль, его особенности, сферы применения.

Ответ должен быть не более, чем на 1 страницу

 

Задание 2. Из вариантов ответов выберите наиболее правильный

1.   Социальная  зона общения действует  на расстоянии:

       а) свыше 3,6 м,

       б) от 1,22 до 3,6м;

       в) от 46 см до 1,22 м;

       г) от 15 до 45 см.

2.  Кинесика — это:

         а) характеристика голоса (громкость  и высота);

         б) скорость речи;

        в) жесты и мимика;

        г) интонация.

3.  Открытые вопросы — это:

        а) вопросы, предполагающие однозначный ответ;

        б) вопросы, предполагающие развернутый ответ;

        в) вопросы, в формулировке которых  содержатся варианты ответов;

        г) вопросы, не предполагающие ответа, так как он заранее известен.

4.  Область,   которой   человек  интересуется и в которой он  является (считает себя, хочет являться) специалистом, называется:

     а) личная зона;

     б) социальная зона;

     в) специальная зона;

     г) экспертная зона.

5. Определите, к какой группе жанров публицистики (1, 2, 3) относятся перечисленные жанры (а, б, в, г, д, е, ж). Обратите внимание: отдельные позиции этого теста предусматривают несколько вариантов ответов.

     а) статья;

     б) информация;

     в) интервью;

     г) очерк;

     д) репортаж;

     е) фельетон;

    ж) отчет.

    1) информационные жанры; 2) аналитические жанры; 3) художественно-публицистические жанры.        

6. Определите элементы, характеризующие  каждый из жанров:

            а) статья;

            б) очерк;

            в) интервью;

            г) репортаж.

                   1) присутствие автора на месте  события; 2)анализ проблемы;

           3) образное, конкретно-чувственное  изображение фактов и событий;

          4) диалог журналиста с собеседником.

7. Стиль данного текста:

     а) разговорный

     б) публицистический

     в) художественный

     г) научный

... Он увидел Пески. Их плоская  красноватая поверхность была  приглажена ветром. Но приглаженность  выглядела не совсем ровной, а  мелко-ребристой, будто стиральная  доска, которую мама берегла в  память о бабушке.

8. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) официально-деловой

     в) публицистический

     г) разговорный

До президентских выборов в России еще почти год, а потенциальные кандидаты в президенты вдруг начали активно размножаться и демонстративно окапываться на боевых позициях. Причем кандидаты эти становятся все удивительнее и удивительнее.

9. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) художественный

     в) публицистический

     г) официально-деловой

     Принципиально важно, проводя систематические  наблюдения над языковой жизнью современного общества, стремиться выявить тенденции (поначалу – хотя бы некоторые) в использовании языковых средств, в их функционировании в повседневной речевой коммуникации, в различных ее сферах, «участках» – социокультурных (в речевом обиходе тех или иных социальных групп, слоев), функционально-стилистических, жанрово-тематических. И конечно, прежде всего – в рамках литературного языка, организуемого системой общелитературных и стилевых норм, глубокими традициями национальной речевой культуры. Это – во-первых.

10. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) разговорный

     в) официально-деловой

     г) публицистический

         Справка

    Дана Юдиной Ирине Леонидовне  в том, что она действительно  работает в Управлении Федеральной регистрационной службы по Тюменской области на должности специалиста I разряда.

Справка дана для предъявления по месту требования.

11. Стиль данного текста:

     а) научный

     б) разговорный

     в) официально-деловой

     г) художественный

      «Ну... мы с мамой вчера вечером  были у брата. Ну... на день рождения  ходили».

12.    Характерными чертами официально-делового  стиля являются:

     а) объективность, экспрессивность, стандартизованность, точность;

     б)  объективность, точность, ясность, синтаксическая осложненность;

     в)  точность, ясность, выразительность, полнота изложения;

     г)  ясность, точность, объективность, стандартизованность, полнота     изложения.

13.  По виду оформления различают:

          а)  внешние и внутренние документы;

          б)  простые и сложные документы;

          в)  подлинники, копии, дубликаты  и выписки;

          г)  организационные, распорядительные  и информационно-справочные документы.

14. К морфологическим особенностям  официально-делового стиля относят

     а)использование юридической терминологии, употребление существительных мужского рода для обозначения лиц женского пола, усложненные синтаксические конструкции и др.;

     б) обилие числительных, преимущественное  употребление глаголов несовершенного вида, активное использование степеней сравнений прилагательных и др.;

     в)  употребление собирательных  существительных, использование существительных мужского рода для обозначения лиц женского пола, активное использование кратких прилагательных модального характера и др.;

     г) активное использование существительных  среднего рода, преимущественное  употребление глаголов в сослагательном  наклонении, использование кратких  прилагательных модального характера и др.

15. Интернациональные свойства текста  проявляются:

     а) в использовании французского  или английского языка при  составлении  документов;   сближении   этикетных  языковых формул; использовании речевого этикета, характерного для зарубежной деловой корреспонденции, и др.;