Риторика аристотеля

Концепция школьной риторики как учебного предмета реализована в учебных пособиях для 1-11 классов Т. А. Ладыженской[источник не указан 82 дня]. Основная цель школьной риторики — обучение успешному общению. В содержание школьной риторики включаются:

        понятийная основа (коммуникативная ситуация, виды общения, речевые жанры, их структурные и стилевые особенности и т. д.)

        инструментальные знания о способах деятельности (типа инструкций, практических рекомендаций и т. д.);

        умения общаться (анализировать и оценивать общение, реализовывать речевой жанр в соответствии с ситуацией общения, в том числе с коммуникативной задачей, характеристиками адресата и т. д.);

        нравственно-риторические идеи (ответственность за произнесенное слово, важность владения словом в современном мире и т. д.).

[править] Примечания

1.       ↑ Определение риторики // Грамота.ру

2.       ↑ Риторика // Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. Электронная версия, «Грамота.ру», 2010 год

3.       ↑ см. диалог "Федр"

4.       ↑ Аристотель "Риторика", кн. 1, гл. 2.

5.       ↑ Риторика // Большая советская энциклопедия

6.       ↑ Никольский Н. К. Речь тонкословия греческого. СПб.: Общество любителей древней письменности, 1896. (Т. CXIV.)

[править] См. также

В Викисловаре есть статья «риторика»

        Риторская школа

        Риторические фигуры

        Неориторика

        Риторический вопрос

        Общение

        Законы риторики

        Риторика музыкальная

[править] Ссылки

        Аристотель. Риторика в библиотеке Максима Мошкова

        Аристотель. Риторика в Электронной библиотеке по философии

        Михаил Пселл. О сочетании частей речи.

        Михаил Пселл. О стиле некоторых сочинений.

        Кони А. Ф. «Советы лектору» (в библиотеке Якова Кротова)

        Материалы по риторике в «Школе христианского самообразования»

        Карстен Бредемайер "Черная риторика. Власть и магия слов"

        Аргументация, интерпретация, риторика: Электронный журнал

        Ладыженская Т. А.: Педагогическая энциклопедия

        Хазагеров Г.Г. : Риторические фигуры

[править] Литература

        Античные теории языка и стиля / Под ред. О. Фрейденберг. М. — Л., 1936.

        Аристотель. Риторика / Пер. Н. Платоновой // Античные риторики. М., 1978.

        Михаил Пселл. Обзор риторических идей. // Античность и Византия: Сб. ст. — М., 1975. — С.158-160.

        Публий Корнелий Тацит. Диалог об ораторах // Соч. в 2-х т. Т 1. М.: Ладомир, 1993.

        Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве / Пер. с латин. Ф. А. Петровского и др. — [Репринт. воспроизведение изд. 1972 г.] . — М.: Науч.-изд. центр «Ладомир» , 1994. 470,[1] с. ISBN 5-86218-097-4.

o         Цицерон. Об ораторе // Три трактата…

        Цицерон. О нахождении материала. Книга первая // Цицерон. Эстетика: Трактаты. Речи. Письма. М., 1994.

        С. С. Аверинцев. Риторика как подход к обобщению действительности // Поэтика древнегреческой литературы. — М.: Наука, 1981. — С. 15-46

        Lausberg Н. Handbuch der literarischen Rhetorik, Bd 1—2, Münch., 1960.

        Martin J. Antike Rhetorik. Münch., 1974.

        Белинский В. Г. Общая риторика Н. Ф. Кошанского (Рецензия) // Полн.собр.соч.: В 13 т. М.,

        Панов М. И. Введение в риторику. М.: Российский открытый университет, 1995.

        Пешков И. В. М. М. Бахтин: от философии поступка к риторике поступка. — М.: Лабиринт, 1996. — 176 с.

        Рузавин Г. И. Методологические проблемы аргументации. М.: ИФРАН, 1997

        Ладыженская Т. А. Роскошь или необходимость? Учительская газета, 2006, № 23 (10104)

        Рабинович Е. Г. Безымянные имена // Рабинович Е. Г. Риторика повседневности: Филологические очерки. — СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2000. — С. 60-78.

При написании этой статьи использовался материал из Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона (1890—1907).