Адаптации студентов первого курса к жизни в вузе

Адаптации студентов  первого курса к жизни  в  вузе

Липатова Е.О.

ИПс 301, УрГПУ

Каждый год в большую студенческую семью приходят новые «родственники» - абитуриенты. Это люди, которые заочно выбирают свой новый дом. Люди, которые проникаются доверием к своей новой семье, зная лишь немного о ней. Они лишь ознакомились с предисловием к «книге университета» и, загоревшись им, решили дочитать это произведение до конца.

Часто абитуриенты, вступая в учебную  атмосферу университета, абсолютно  не знают, что им делать. Они задаются, казалось бы, элементарными вопросами каких-то бытовых и учебных моментов, которые зачастую даже не произносят вслух, боясь показаться глупыми.

Происходит медленный процесс  адаптации студентов. Они теряют интерес к учению, не получают мотивации на участие в активной студенческой жизни. Они просто выпадают из «семьи».

Так мы, люди, получившие некогда доверие, признание, теряем авторитет и студентов, которые могут привносить в студенческую жизнь креативные идеи и кардинально  менять взгляды на некоторые вопросы.

Для того чтобы подобной проблемы не происходило, необходимо разрабатывать специальные программы адаптации студентов первого курса к жизни в вузе.

По-моему мнению, самым первым шагом вливания  в студенческую семью абитуриентов должен быть тренинг-знакомство, который проводится до начала учебного года и выполняет цель знакомства и сплочения первокурсников со своей группой (курсом). Тренинг должны проводить студенты старших курсов, которые дадут необходимую информацию о жизни университета, ответят на интересующие вопросы.

Значимую роль играет куратор групп, который, по сути, является «мамой»  первокурсников. Куратору необходимо ежедневно взаимодействовать со студентами, быть советником, наставником, помощником. Одной из главных задач куратора является мотивирование первокурсников на учебную деятельность и на активное участие в мероприятиях факультета и университета. Куратору важно своевременно выявлять проблемы в группе (и частные, и общие) и находить адекватные, результативные пути их решения.

В адаптации студентов первого  курса к жизни в вузе немаловажную роль играет студенческий актив. Главное  его задачей является позитивная мотивация на участие в общевузовских мероприятиях. Для того чтобы достигнуть этой цели необходимо уже осенью проводить несколько ярких, масштабных мероприятий  в которых первокурсники будут играть одни из главных ролей.

Таким образом, мы видим, что программа  адаптации студентов первого курса к жизни в вузе достаточно обширна и многогранна. Но именно от ее  реализации зависит насколько  успешно абитуриенты вольются в процесс обучения. Поэтому важно продумывать все детали. Важно задействовать как преподавательский состав, так и студенческий коллектив в адаптации студентов.

И свою статью хотелось бы завершить  всем известной поговоркой «Что посеешь, то и пожнешь». Ведь именно от того насколько  успешно мы реализуем программу  адаптации абитуриентов к жизни  вуза будет зависеть дальнейшее развитие всего университета в целом!