Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Ноября 2015 в 07:08, реферат
И.Унт также занималась исследованием эффективности индивидуализации и творческого подхода к учебной работе. Основным объектом исследования была индивидуализация учебных заданий для самостоятельной работы учащихся. Работа проводилась по индивидуализированным рабочим руководствам (инструкциям), которые были составлены в трех вариантах (по степени трудности). В рамках самостоятельной работы учебный процесс подвергался индивидуализации во всех его звеньях, особый упор делался на самостоятельную проработку учебного материала. Индивидуальная работа использовалась интегрировано с фронтальной работой. Работа проводилась в стабильных группах или же в группах, специально составленных учителем. Обобщение результатов работы позволило сделать следующие выводы.
Введение………………………………………………………..3-5
1. Понятие индивидуализации……………………………....5-7
2. Понятие дифференциации…………………………………7-10
3. Формы дифференциации в образовании………………..10-12
Заключение……………………………………………………13-15
Литература……………………………………………………1