Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста

Игра - явление многогранное, ее можно рассматривать как особую форму существования всех без исключения сторон жизнедеятельности коллектива. Столь же много оттенков появляется с игрой в педагогическом руководстве воспитательным процессом.
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре -важнейшему виду деятельности.

Введение...........................................................................2
1) Игра как ведущий вид деятельности дошкольного возраста.........4
2) Динамика взаимоотношения детей дошкольного возраста.........15
3) Влияние педагога на становление положительных отношений детей
дошкольного возраста в игре.................................................18
Заключение.......................................................................23
Список используемой литературы...........................................24