Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2014 в 14:37, контрольная работа
Формирование культурно-гигиенических навыков (КГН) и навыков самообслуживания представляет собой начальный этап в работе по трудовому воспитанию ребёнка. Процесс обучения культурно-гигиеническим навыкам дошкольников с отставанием в умственном развитии, в том числе, и со сложной структурой дефекта, должен осуществляться с учётом личностно-ориентированных моделей воспитания и быть направлен на создание реальных возможностей в их самообслуживании.
Введение.…………………………………………………………………………..3
1.Психолого-педагогическая характеристика
детей с ограниченными возможностями здоровья……………………………...4
2. Условия и методы формирования
культурно - гигиенических навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………....5
3.Использование игры в процессе формирования
культурно-гигиенических навыков у детей с ОВЗ…………………………...…8
Заключение……………………………………………………………………….11
Используемая литература……………………………………………………….12